Prancūzų kalbų laikų susitarimas po si. Laikų derinimas

Netiesioginė kalba yra sudėtingas sakinys, kuriame šalutinis sakinys atkuria tiesioginę kalbą ir, svarbiausia, apima kalbantį veiksmažodį.

Sakinių tipai netiesioginėje kalboje:

1. Les frazes déclaratives (teigiami sakiniai)

Pierre'as pasakė Marie: „Je te prête mes clés“. →Pierre dit à Marie qu‘il lui prête ses clés. Pierre'as sako Marie: „Aš tau duosiu savo raktus“. — Pjeras sako Mari, kad duos jai savo raktus.

2. Mažiau frazių imperatyvų (imperatyvūs sakiniai)

Įsakomosios nuotaikos veiksmažodis iš tiesioginės kalbos tokiose frazėse paverčiamas į neapibrėžta forma, prieš tai yra prielinksnis de. Jei veiksmažodis yra neigiamos formos, tada abi neigiamos dalelės ( ne pas) dedami prieš įnagininką po linksnio de:

La mer ditkūdikis:"Dis-moila vérité!” →La mère dit à son enfant de lui baisu la verité. — Motina sako savo vaikui: „Pasakyk man tiesą! – Mama liepia savo vaikui sakyti tiesą.

3. Mažiau frazių klausimo (netiesioginis klausimas)

Klausimas iš tiesioginės kalbos paverčiamas netiesioginiu:

Liucija: "Quelle heure est-il?" → Lucie demande quelle heure il est. Liusė: "Kiek dabar valanda?" – Liusė klausia, kiek valandų?

Netiesioginiame klausime stebima tiesioginė žodžių tvarka, t.y. subjektas yra prieš predikatą.

Netiesioginiame klausime klausiamieji įvardžiai, klausiamieji būdvardžiai ir prieveiksmiai išlieka tokie patys kaip ir tiesioginėje kalboje, išskyrus šias išimtis:

Tiesioginė kalba	Netiesioginė kalba
Qui est-ce qui (kas)	qui	Qui est-ce qui crie? – Je veux savoir qui crie. Kas rėkia? - Noriu sužinoti, kas rėkia.
Qui est-ce que (kam)		Qui est-ce que tu vois? – Je veux savoir qui tu vois. ką tu matai? - Noriu sužinoti, ką tu matai.
Quest-ce qui (kas)		Qu'est-ce qui te fait plaisir? - Je veux savoir ce qui te fait plaisir. – Kas tau teikia malonumą? „Noriu sužinoti, kas tau teikia malonumą“.
Quest-ce que (kas)		Qu'est-ce que tu fais? – Je veux savoir ce que tu fais. - Ką tu darai? – Noriu sužinoti, ką tu darai.
		Que fais-tu? – Je veux savoir ce que tu fais. - Ką tu darai? – Noriu sužinoti, ką tu darai.
		Est-ce que tu viens? - Je veux savoir si tu viens. - Ateisi? - Noriu sužinoti, ar ateisi.
Bendras klausimas be klausiamųjų žodžių		Viens-tu? - Je veux savoir si tu viens. - Ateisi? - Noriu sužinoti, ar ateisi.

Versdami sakinius iš tiesioginės kalbos į netiesioginę, turite atsiminti 3 taisykles:

1. Kai kuriais atvejais įvardžių ir būdvardžių asmuo keičiasi!

Pavyzdžiui, „aš“ į „jis“, „mano“ į „jo“ ir pan.

2. Netiesioginei kalbai būdingas šalutinio sakinio laiko kaita (laikų susitarimas), jei pagrindinio sakinio veiksmažodis yra būtajame laike!

Laiko konvertavimo lentelė

Tiesioginė kalba	Netiesioginė kalba
pateikti	imparfait
imparfait	imparfait
pasė kompozicija	plius-que-parfė
plius-que-parfė	plius-que-parfė
Ateitis paprasta	futur dans le passé
būsimas antherieur	futur antherieur dans le passé
yra sąlyginis parametras	yra sąlyginis parametras
kondicionavimo leidimas	kondicionavimo leidimas
subjonctif esama	subjonctif esama

3. Tiesioginę kalbą verčiant netiesiogine kalba keičiasi laikinieji ir vietiniai rodikliai!

	Pasikeičia, kai verčiama į netiesioginę kalbą
aujourd'hui	ce jour-là / à ce moment-là	šiandien – šią dieną
hier	la veille	vakar - užvakar
avanthieris	l'avant-veille	užvakar – prieš dvi dienas
išlaikyti	le lendemain	rytoj - kitą dieną
après-demain	le surlendemain	poryt – po dviejų dienų
lundi prochain	le lundi suivant	kitą pirmadienį
cette semaine	cette semaine-là	šią savaitę – tą savaitę
la semaine (l'année) derniere	la semaine (l'année) précédente (d'avant)	praėjusią savaitę (pernai)
le mois dernier	le mois précédent (d'avant)	praeitą mėnesį
la semaine (l'année) prochaine	la semaine (l'année) suivante (d'après)	kitą savaitę (kitais metais)
le mois prochain	le mois suivant (d'après)	kitą mėnesį
prižiūrėtojas	à/en ce akimirka	dabar – tą akimirką
il y a 5 ans	5 ans plius iš viso	prieš 5 metus
dans deux jours (ans)	deux jours (ans) plius tard	Po dviejų dienų
autrefois, jadis	auparavantas	anksčiau
jusqu'ici	jusque là	kol kas – iki tol
dernièrement, récemment	peu avant	neseniai
prochainement, sous peu	peu après, quelques temps après	greitai

Kalbėjimo veiksmažodžiai:

¤ - veiksmažodžiai 3 gr.

¤	pripažinti
teigėjas	patvirtinti
atkarpa	papildyti papildyti
deklaratorius	paskelbti
¤	pasakyti
¤ à qn	pasakyti kam
paaiškintojas	paaiškinti
primygtinai reikalauti	reikalauti
minėjas	paminėti paneigti
¤	pažadas
siūlytojas	pasiūlyti pasakyk
¤	pripažinti
žymeklis	pastebėti
¤	atsakyti
šauktukas	sušukti
signalizatorius	įspėti
siūlytojas	paskatinti, siūlyti

Veiksmažodžiai, įvedantys klausimus

pareikalavęs	paklausti
se pareikalavo	Paklausk savęs
se reseigner	pasiteirauti

Prancūzų kalbos gramatiniai kanonai labai skiriasi nuo rusų kalbos pagrindų, kuriuos žinome nuo vaikystės. Svarbus aspektas mokantis prancūzų kalbos yra tokios sudėtingos temos kaip prancūzų kalbos laikų derinimas (pranc. Concordance des temps). Mūsų įprastose konstrukcijose yra tik vienas praeitis, būsimasis ir esamasis laikas, o prancūzų kalboje yra specialūs laikai, skirti vartoti šalutiniuose sakiniuose.

Įtempto susitarimo prancūzų kalba tema žiūrėkite panašią pamoką:

I. Laikų ir nuosakų vartojimo sąlygos sakiniuose taisyklės

Svarbu atsiminti, kad būsimo laiko ir sąlyginės nuotaikos (CONDITIONNEL) negalima vartoti šalutiniame sakinyje po SI - IF.

Būtina:

Jei rusiškame sakinyje nėra dalelės „būtų“, naudokite schemą Nr. 1

Jei rusiškoje frazėje yra dalelė „būtų“, naudokite schemas Nr. 2-5. Konstrukcijos pasirinkimas priklauso nuo laiko santykio tarp šalutinių ir pagrindinių sakinių įvykių.

Schema Nr. 1. Si dabartis paprasta PréSENT ateitis paprasta ATEITIS PAPRASTAS

Jei veiksmas pagrindiniame sakinyje yra realus ir turi būti atliktas, kai įvykdomos šalutinio sakinio sąlygos, būtina naudoti šią konstrukciją.

Si tu lui phones, il viendra chez nous. - Jei jam paskambinsi, jis ateis pas mus.

Schema Nr. 2. Si praeityje neužbaigta IMPARFAIT sąlyginė nuotaika CONDITIONNEL PRéSENT

Jei veiksmas gali būti atliktas esamuoju ar būsimuoju laiku, jei tenkinamos tam tikros sąlygos, pagrindiniame sakinyje naudojamas conditionnel présent, o šalutiniame sakinyje po jungtuko SI – imparfait.

Si j'avais la possibilité, je visiterais ma grand-mère ce printemps. – Jei turėčiau galimybę, šį pavasarį aplankyčiau močiutę.

Schema Nr. 3. Si praeityje neužbaigta IMPARFAIT sąlyginė nuotaika CONDITIONNEL PASSé

Jei antraeilio sakinio įvykis turėtų būti priskirtas dabartiniam laikui, o pagrindinio sakinio veiksmas įvyksta praeityje, tada pagrindiniame sakinyje veiksmažodis bus naudojamas conditionnel passé, o šalutiniame - imparfait.

Tu aurais passé cet examen si tu faisais tes études plus soigneusement. – Būtum išlaikęs šį egzaminą, jei būtum mokęsis uoliau.

Schema Nr. 4. Si antecedent PLUS-QUE-PARFAIT (toliau p-q-p) sąlyginė nuotaika COND.PASSé

Tuo atveju, kai veiksmas galėjo įvykti praeityje, bet neįvyko ir nebegali vykti, pagrindiniame sakinyje veiksmažodis vartojamas cond. présent, šalutiniame sakinyje po SI – į p-q-p.

Si Marie avait eu du courage, elle aurait pu dire la verité hier. Aujourd'hui il est déjà trop tard. Jei Marie būtų buvusi drąsi, ji vakar būtų galėjusi pasakyti tiesą. Šiandien jau per vėlu.

Aukščiau pateiktame pavyzdyje antrasis sakinys paaiškina, kad įvykio pakeisti negalima. Tokie žymekliai yra svarbi pagalba nustatant tinkamą laiką.

Schema Nr. 5. Si antecedentinis p-q-p sąlyginis COND. PATEIKTI

Jei pagrindinio sakinio įvykis nurodo dabartį, o šalutinis sakinys – praeitį, tai pagrindiniame veiksmažodis vartojamas cond. présent, o šalutiniame sakinyje - p-q-p.

S'ils avaient acheté les billets d'vance, ils voyageraient maintenant avec nous. – Jei būtų pirkę bilietus iš anksto, dabar keliautų su mumis.

Pagrindinė sąlyga – Šalutinis sakinys – Paaiškinimas

Priešlaikinis laikas. Buvęs veiksmas, atliktas prieš veiksmą pagrindiniame sakinyje.

Paprasta praeities kompozicija

Neužbaigta praeitis – imparfait

Esamasis laikas yra praeityje. Įvykis, kuris įvyksta tuo pačiu metu kaip veiksmas pagrindiniame sakinyje.

futur dans le passé

Įvykis, kuris įvyks ateityje. Išreiškia ateities laiką.

II. Laiko keitimo taisyklės, kai pagrindiniame sakinyje vartojamas būtasis laikas.

NB! Vartojant netiesioginę kalbą, nereikėtų pamiršti ir prancūzų kalbų laikų susitarimo. Laikų naudojimo taisykles šiuo atveju galima perskaityti temoje „“.

„Indikacinės nuotaikos laikų derinimas – La concordance des temps de l’indicatif“

Laikų derinimas- tai yra pavaldžios dalies veikimo laiko priklausomybė nuo pagrindinės sudėtinio sakinio dalies veikimo laiko. Šalutinės dalies veiksmas gali būti vienu metu su pagrindinės dalies veiksmu, jis gali būti prieš jį arba po jo dviem planais: esamojo laiko atžvilgiu (pagrindinės dalies veiksmažodis esamojo laiko atžvilgiu) ir pagal praeitis (pagrindinės dalies veiksmažodis yra būtojo laiko).
Rusų kalboje, neatsižvelgiant į tai, ar kalbama apie dabartį, ar praeitį, esamasis laikas šalutinėje dalyje reiškia veiksmą, vykstantį kartu su pagrindinės dalies veiksmu, praeitis naudojama pirmenybei išreikšti, o ateitis naudojama paveldėjimui išreikšti.
Prancūzų kalboje vienalaikiškumo, pirmenybės ir eilės santykiai išreiškiami skirtingomis laiko formomis, priklausomai nuo to, kokiame laike - dabarties ar praeities - yra pagrindinės dalies veiksmažodis. pasiūlymai . Šalutinio sakinio laikas priklauso nuo pagrindinio sakinio laiko. Šis laikinas formų santykis, kurio rusų kalboje nėra, paprastai vadinamas laiko derinimas.
1) Jeigu veiksmo veiksmažodis a pagrindinis sakinys(išlaidos) nurodo dabartinį laiką ( pateikti ) arba ateitis (futur), tada šalutiniame sakinyje vartojami šie žodžiai:

a) pateikti- išreikšti vienalaikiškumą(simultanéité) ;
b) pasė kompozicija- išreikšti pirmenybę(anteririty) ;
V) Ateitis paprasta- išreikšti šiuos dalykus(posteriorite) .

2) Jei veiksmas veiksmažodis a pagrindinis sakinys yra viename iš būtųjų laikų, tada šalutiniame sakinyje vartojami šie žodžiai:

a) imparfait (pateikti dans le passé) - išreikšti vienalaikiškumą;
b) plius-que-parfė (passé dans le passé) - išreikšti pirmenybę;
V) futur dans le passé- išreikšti sekimą.

Norėdami išreikšti pirmenybę, V nuosprendžio šalutinis sakinys su veiksmažodžiu om orientacine nuotaika, naudota:

• rašyme - pasé anterieur link pasé paprasta:

-Quand l'enfant eut dine, ant le kušetė.
– Kai vaikas pietavo, jo paguldytasį lovą.

• šnekamojoje kalboje - pasé surcompose link pasė kompozicija:

-Quand l'enfant eu vakarienė,ant l' sofa.
– Kai vaikas pietavo, jo paguldytasį lovą.

	Pagrindinis pasiūlymas	Šalutinis sakinys pasiūlymas		Pavyzdžiai
Planuoti tikrai pateikti Ir valios Gerai	Pateikti	vienalaikiškumas	pateikti	Il dit	qui'il dalis
	Ateitis paprasta	pirmenybė	pasė kompozicija	Il dira	qu'il est parti
			pasé nedelsiant		qu'il vient de partir
	Esama sąlyga	sekantis	Ateitis paprasta	Il dirait	qu'il partira
			ateitis nedelsiant		qu'il va partir
			futur antéreur		qu'il sera parti
Planuoti praėjo kodėl	Passé kompozicija	vienalaikiškumas	imparfait	Il a dit	qu'il partait
	Paprasta Imparfait	pirmenybė	plius-que-parfė	Il dit	qu'il etait parti
			passé immediat dans le passé	Il disait	qu'il venait de partir
	Conditionnel passé	sekantis	futur dans le passé	Il aurait dit	qu'il partirait
			ateitis nedelsiant dans le passé		qu'il allait partir
			futur antherieur dans le passé		qu'il serait parti

„Subjunktyvinės nuotaikos laikų atitikimas – concordance des temps du subjonctif“

1. Jei sudėtinio sakinio pagrindinės dalies veiksmažodis yra esamojo laiko, antraeilės dalies veiksmažodis dedamas:

a) V present du subjonctif- išreikšti veiksmą pateikti
b) V present du subjonctif- taip pat išreikšti veiksmą ateitis
V) V passé du subjonctif- išreikšti veiksmą praeitis

Je doute	qu'il fasse gražuolė (en ce akimirka).
	qu'il fasse gražuolis (demain).
	qu'il ait fait gražuolė (hier).
Aš abejoju,	kad oras geras (šiuo metu).
	kad oras bus geras (rytoj).
	kad oras buvo geras (vakar).

2. Jei sudėtinio sakinio pagrindinės dalies veiksmažodis yra būtojo laiko, antraeilės dalies veiksmažodis rašomas:

a)V imparfait du subjonctif- išreikšti vienalaikį veiksmą.
b)V imparfait du subjonctif- išreikšti ir vėlesnius veiksmus
V)in – išreikšti ankstesnį veiksmą

Naudokite imparfait Ir plus-que-parfait du subjonctif būdingas daugiausia rašytinei kalbai. Šnekamojoje kalboje šios formos vis dažniau keičiamos pateikti Ir passé du subjonctif.

„Laikų vartojimas po sąlyginio jungtuko si“

Būtina išskirti šiuos atvejus:
1. Sąlyga, išreikšta šalutiniu sakiniu su si, yra tikras, "o sudėtingo sakinio pagrindinės dalies veiksmo įgyvendinimas atrodo visai įmanomas. Tada pagrindinės dalies veiksmažodis yra Ateitis paprasta, o šalutinio sakinio veiksmažodis yra in pristatyti indikaciją:

- Si j' ai le temps, je voyagerai.
- Jei turi mane valios laikas, I Aš eisiu kelionė.

2. Šalutiniame sakinyje esanti sąlyga mažiau realistiškas, todėl atlikdami veiksmą
pagrindinė dalis atrodo abejotina. Tada vartojamas pagrindinės dalies veiksmažodis yra sąlyginis parametras, o antraeilis veiksmažodis yra in imparfait de l'indicatif:

- Si j" Avais le temps, je voyagerais.
- Jeigu y aš buvo laikas, I keliautų.

3. Šalutinio sakinio sąlyga nebuvo realizuota, todėl pagrindinės dalies veiksmas niekada nebus realizuotas: kondicionavimo leidimas pagrindinėje dalyje atitinka plius-que-parfait de l"indicatif pavaldžioje dalyje:

- Si j' avais eu le temps, j' aurais kelionė.
- Jeigu y aš buvo laikas (vieną kartąanksčiau, praeityje), I keliautų.

4.Si naudojamas kaip junginys quand. Abu veiksmažodžiai yra orientacinės nuotaikos ( indikacinis):

- Autrefois, si j"avais le temps, je voyageais.
– Anksčiau, Jeigu (= Kada) y aš buvo laikas, I keliavo.

Užsienio kalbos, filologija ir kalbotyra

Mis il y bien longtemps que je ne suis ps descendu dns le métro. Heureusement ce nétit ps ux heures de pointe lors les voitures nétient ps bondées et ji été ssis pendnt presque tout le trjet. Ji enfin lu à l fin le livre que tu mvis donné. Klausimai ir atsakymai: 1.

L E Ç O N 27

1. Lisez à haute voix le dialog:

Ekoute, Pjerai! Hier il a neigé toute la nuit. A la televizija pagal rekomendacijąde prendre les transports en commun à izraisīt dénormes embouteillages dans la ville.

Oui, cest plus raisonnable de laisser ma voiture au parking. Mais il y a bien longtemps que je ne suis pas descendu dans le métro. Rappelle-moi, Denise, stočių kombinacija je dois faire avant de changer.

Tu fais trois stotys jusquà Charles de Gaulle-Etoile, puis tu Changes et prends la direction de la Nation.Tu nusileidžia į Grenelle.

Tu sais, Denise, mon voyage dans le métro ma plu. Heureusement, ce nétait pas aux heures de pointe, alors les voitures nétaient pas bondées et jai été assis pendant presque tout le trajet. Jai enfin lu à la fin le livre que tu mavais donné. Jai lidée de prerendre le metro pour aller au bureau plus suvenytai. Et dès le printemps je pourrai passer à la bicyclette.Comme ça on protège lenvironnement, nest-ce pas?

2. Pakeiskite klausimus ir užduokite klausimus:

1. Kaip patekti į universitetą/darbą (automobiliu, pėsčiomis, metro)?

2. Ar anksti išeinate iš namų, kad nepavėluotų?

3. Į metro važiuojate automobiliu o autobusu ar pėsčiomis?

4. Ar turite kelionės kortelę, ar perkate kelionių bilietus?

5. Į kurią stotį eini?

6. Kur persėdate į traukinį ir kokia kryptimi keliaujate?

7. Ką veikiate metro vagone (stovite, sėdite, skaitote ir pan.)?

8. Kurioje stotelėje išlipate iš traukinio?

9. Kiek laiko praleidžiate kelyje?

10. Kokiam transportui teikiate pirmenybę ir kodėl?

§101. C laikų susitarimas.

Prancūzų kalba pastebimalaiko derinimas.

Jei pagrindinio sakinio veiksmažodis yrapraėjusiu laiku(pass é compos é, imparfait ), tada šalutiniame sakinyje laikai nevartojami pr é send, futur simple ir pass é compos é. Reikia padarytipo transformacijų:

Išsiųstas → Imparfait (§ 91)

Il dit qu "il d é m é nage . Sako, kad juda.

Il a dit (disait) qu il déménageait Jis pasakė (pasakė), kad juda.

Ateitis paprasta → Futur dans le passé (§ 92)

II dit qu "il d é m é nagera . Sako, kad persikels.

Il a dit (disait) qu il déménagerait Jis pasakė (pasakė), kad persikels.

Passé kompozicija → Plus-que parfait (§ 95)

II dit qu "il a d é m é nag é. Sako, kad persikėlė.

Il a dit (disait) qu il avait déménagé Jis pasakė (pasakė), kad kirto e hal.

3. Traduisez en russe:

1. Tu as dit que tu avais gagné le bureau à pied parce que le bus était bondé. 2. Je me suis rappelée que j"avais laissé mon sac à la terrasse du café. 3. Nous ne savions pas où il fallait changer. 4. Elle m"a répondu qu"elle aurait besoin de cet argent pour boucler le budget familial 5. Je ne savais pas que vous étiez tombé malade. 6. Il espérait quil se déplacerait facilement en vélib. 7. Elle a expliqué quelle avait dû revenir pour prendre son téléphone portable. 8. Nous leur avons. reposés cet été 9. Jai constaté quelle ne connaissait pas ce quartier 10. Il nous a promis quil partirait tôt et quil ne serait pas en retard.

4. Remplacez linfinitif par limparfait, le plus-que-parfait, le futur dans le passé. Traduisez:

1. Mes copains m"ont dit qu"ils ne (venir) pas à cette conférence. 2. Je ne savais pas que tu (faire) tes études à la faculté des sciences politiques. 3. Nous avons répondu que nous (descendre) à la prochaine. 4. Je lui ai expliqué que j" (être) obligé de partir très vite. 5. Tout le monde savait qu"elle (s"inscrire) à une autoécole. 6. Je nai pas compris pourquoi elle ne (s rencontrer) avec toi 7. Elle espérait quelle n(avoir) pas besoin de cette information 8. As-tu promis que tu (pouvoir) les aider? 9. Il na pas pris le chemin que vous lui (conseiler) 10. Jai pensé que vous (connaître) bien cet itinéraire.

§102. Netiesioginis klausimas.

Pašaukiamas netiesioginis klausimasšalutinis sakinys, pakeičiant tiesioginį klausimą.

Tiesioginį klausimą pakeičiant netiesioginiu, reikia atlikti šiuos pakeitimus:

Pakeiskite žodžių tvarką, nes netiesioginiame klausimetiesioginė žodžių tvarka;

- koordinuoti laikus(← §101), jei reikia;

Kai kuriais atvejais pakeisti klausiamąsias konstrukcijas:

a) apskritai:

Est - ce que

si (li)

inversija

Est-ce que vous partez demain? Partez - vous demain?

Dites-moi si vous partez demain?

Ar išvažiuoji rytoj? Pasakyk man, ar išvažiuoji rytoj?

b) į klausimą negyvam subjektui:

Qu"est-ce qui → ce qui (kas)

Qu"est-ce qui ne va pas? → Dites-moice qui ne va pas.

Kas nutiko? Pasakyk man, kas atsitiko.

c) klausime tiesioginiam negyvojo daikto objektui:

Quest-ce que

ce que (kas)

Qu"est-ce que vous lisez? Que lisez - vous?

Dites-moi ce que vous lisez.

Ką jūs skaitote? Papasakokite, ką skaitote.

Kiti klausiamieji žodžiai ( o ù, d " o ù, quand, komentaras, pourquoi, combien ir kt.) išsaugomi netiesioginiu klausimu.

Dites-moi Pasakyk man

quand pourquoi avec qui à quelle heure

Kur Kada Kodėl su kuo kokiu laiku

vous partez. tu išeini.

5 . Traduisez en Russe:

1. Il a demandé qui lui avait téléphoné pendant qu"il dormait. 2. Nous lui demands si elle voulait faire ce trajet avec nous. 3. Mes copains m"ont demandé quand j"irais en stage et ce que je ferais. . Demandez-leur ce qui les intéresse dans ce projet. 5. Je lui ai demandé si on pouvait gagner le métro à pied. 6. Philippe veut lui demander si elle sait conduire. 7. Dites-moi d "où ils viennent. 8. Pierre demande à Denise ce qu"elle préfère comme desertas. 9. Nous leur avons demandé de quoi ils avaient besoin. 10. Dismoi ce que c"est.

6. Faites sur le modele:

Je lui requeste: "0ù vas-tu en vacances?" →Je lui demande où il va en vacances.

§103. Būtojo laiko dalyvis.

Dalyvavimo bilietas é - būtasis dalyvis (← §61) – naudojamas:

1) su pagalbiniais veiksmažodžiais avoir, ê tre (← §67.70) švietimui p ass é compos é (← §61, 64), plius - que - parfait (← § 95)

2) su daiktavardžiais kaip apibrėžimu. Tokiu atveju dalyvavimo leidimas é yra išverstas į rusų kalbądalyvis arba būdvardis:

un dialog apris → išmoktas dialogas

mes poésies préférées → mano mėgstamiausi eilėraščiai

Dalyvavimo leidimas é naudojamas kaip apibrėžimaspo daiktavardžioir kaip būdvardis sutinka su juo pagal lytį ir skaičių (← § 26.40).

un livre lu → skaityti knygą / skaityti knygą

des livres lus → skaitytos knygos / skaitytos knygos

7. Traduisez en russe:

une leçon étudiée; une lettre reçue; un rendez-vous décommandé, fixé; une journée chargée; des vietas retenues; des mots prononces; une regle expliquée; des achats payes; des aliments leidimai; des films vus;des articles vendus; des pratimai faits; des textes appris.

8. Remplacez linfinitif par le participe passé:

des textes (lire et traduire), mes fleurs (préférer), des articles (vendre), un train (bonder), des repas (servir), des kilos (perdre), une lettre (écrire) en français, des achats (faire) ) dans cette boutique, lair (teršėjas), des gens (rester) debout, des marchandises (peser et envelopper), des vêtements (choisir).

§104. Pasyvioji forma ( c savotiškas balsas)

Prancūzų kalba yra:

galioja (aktyvus) balsas, rodantis, kad subjektasatlieka veiksmą:

Jacques é crit ir straipsnis. Jacques rašo šį straipsnį.

kančia (pasyvus) balsas, rodantis, kad subjektasyra paveiktas:

Šis straipsnis buvo parašytas Jacques'o. ?Šį straipsnį parašė (parašė) Jacques.

Pasyvioji forma formuojama pagal šią schemą:

Tuo pačiu metu veiksmažodis ê tre keičiasi laikui bėgant a participe pass é lytimi ir skaičiumi sutinka su tiriamuoju.

				parašyta (rašoma).
Skaidulos	serumas	écrit.	Straipsnis	bus parašyta.
	a été			buvo parašyta.
	était			buvo parašyta.
	va être			netrukus bus parašyta.
	vient dêtre			neseniai parašyta.
	sūnus			yra nupirkti.
Mažiau nuostatų	serontas	achetées.	Produktai	bus nupirkta.
	ont été			buvo nupirkti.
	etaient			nusipirkau.
	vont être			netrukus bus nupirktas.
	viennent dêtre			neseniai įsigytas.

Pereinant iš aktyvios formos į pasyviąją, išsaugomas pradinės frazės veiksmažodžio laikas:

On a donné la réponse → La réponse a été donnée. Atsakymas buvo duotas.

Jei veiksmą atliekantis asmuo nurodomas, tai jis pristatomas prielinksniu par :

Kitas straipsnis apie Jacques'ą. ?Šį straipsnį parašė Jacques.

9. Traduisez en russe:

1. Ce trajet sera fait en une demi-heure. 2. Nos places ont été réservées d'vance. 3. Cet homme daffaire est connu dans sa ville. 4. Sa lettre était écrite en français sans fautes. 5. Ces aliments riches en protéines sont interdits à Sabine. 6. Ce livre vient dêtre traduit en russe. 7. Le déjeuner va être servi à la terrasse. 8. Vous serez invitations à cette Conference par courriel. 9. Cette idée a été donnée par Jacques. 10. Cette emisija sera consacrée au cinéma français d'avant-guerre.

10. Mettez les frazes à la forme pasyvi.

Modelis: Le médecin a examiné la malade → La malade a été examinée par le médecin.

1. Martinė fait le repas. 2. Jacques'as ruošiasi šiems. 3. Denise conduira sa voiture. 4. Pierre a choisi litinéraire. 5. Les étudiants ont appris la poésie. 6. La secretaire tapait les lettres. 7. Sabine recevra la foto. 8. Lagence organizuoti keliones. 9. Mon ami a réservé des chambres. 10. Le chef fixe les dates des congés.

VOKABULAIRE

laisvos darbo vietos f pl faire du camping endroit [ãdrwa] m šiaurės m se baigner bronzantas jouer au tenisas Aller à la pêche faire de la bicyclette apprendre à qn à + infinitif cheval m monter a cheval ekskursija f prévoir qch įžymybė pont m Senovinis arene f appareil m de photo kamera f video parfė! suvenyras m filmé,-e de cette façon congé m payé,-e kelionė m en karavanas žemesnė retenir = rezervas viešbutis m à la montagne au bord m de la mer f stilius m pavargęs,-e à l'étranger avion m traukinys m kelionė m organizuoti, -e raconter qch à qn amžius f turistinis satisfait,-e de qch tarnyba m katalogas m vadovas automobilis m particulier, -ère également = aussi gėda de choix

atostogos, atostogos užsiimti turizmu - vieta, sritis Šiaurė maudytis degintis žaisti tenisą eiti žvejoti važiuoti dviračiu išmokyti ką nors daryti arklys jodinėti arkliu ekskursija ką nors aprūpinti garsus tiltas Senovinis arena fotoaparatas vaizdo kamera Nuostabu! suvenyras, atmintis nufilmuotas (ant filmo) tokiu atveju, tokiu būdu atostogos mokama kelionės, kelionė automobiliu su priekaba pakilti Užsakyti viešbutis kalnuose, kalnuose prie jūros stilius nuobodus užsienyje, užsienyje lėktuvas traukinys kelionė, kelionė organizuotas kažkam ką nors pasakyti Agentūra turistas kažkuo patenkintas paslauga katalogą lydimas gido autobusas (ekskursija) privatus Taip pat didelis pasirinkimas

NOMS PROPRES

la Provansas [ prov ã s ] Provansas, istorinė provincija Prancūzijos pietuose.

Le Midi į pietus nuo Prancūzijos

Avinjonas [avi ŋõ], Arlis [arl] – miestas pietų Prancūzijoje.

Château des Popes (Palais des papes d'Avignon) – Popiežiaus rūmai Popiežiaus rezidencija (1309-1377)

11. Lisez à haute voix:

En juillet Philippe va faire du camping avec ses ses tėvai.

C'est un endroit merveilleux à quelques kilomètres au nord dAvignon.

Le père de Philippe nous apprendra à monter à cheval.

Est-ce que les excursions sont prévues?

Ils ont leurs congés payés en août.

Que penses-tu dun voyage en caravane?

On proposait des promenades en car ou en voiture particulière.

Il y avait là également la list des hôtels avec les prix du séjour.

TEKSTAS 27

OÙ ALLER EN VACANCES?

Voici lété qui approche. Il est temps de penser 1 dar laisvų darbo vietų. Patrick a déjà fait son choix. Il a dit à sa mère que son ami Philippe lavait invité à aller avec lui.

P. Maman, en juillet Philippe va faire du camping avec ses tėvai. Il m'a demandé, si je pouvais aller avec eux.

M. Mais dis-moi, où ils vont.

P. Ils vont en Provence, dans le Midi de la France. C'est un endroit merveilleux à quelques kilomètres au nord dAvignon. Ils y ont été l'année dernière.

M. Et quest-ce que vous allez faire?

P. On va se baigner, bronzer et jouer 2 au tenisas. Ant ira à la pêche, ant fera de la bicyclette. Le père de Philippe nous apprendra à monter à cheval.

M. Est-ce que les excursions sont prévues?

P. Bien sûr. Nous pourrons aller à Avignon pour voir le Château des Papes et le célèbre pont, visiter Arles avec son théâtre et ses arènes. Je veux prerendre mon nouvel appareil de photo et maméra video

M. Parfė! De cette façon, tu pourras garder les suvenirs films de ton séjour en Provence. Nous allons les voir ansamblis.

Quant à Martine et Jacques, ils ont leurs congés payés en août. Les dates sont déjà fixées, mais rien nest encore décidé.

M. Alors, Jacques, où irons-nous cet été?

J. J'ai une idée. Mais est-ce qu'elle te plaira?

M. De quoi s'agit-il?

J. Que penses-tu 1 dun voyage en caravane? Nous n'aurons pas besoin de louer une maison ou de retenir une chambre à l'hôtel. On peut aller à la montagne ou au bord de la mer.

M. Non, merci, ce n'est pas mon style. Ce sera fatigant pour moi. Allons à l'étranger. Il y a des voyages organizuoja. Ant peut prendre l'avion ou le traukinio.

J. Mais à qui devons-nous nous adresser?

M. Une de mes amies m'a raconté qu'elle s'était adressée à une agence touristique et qu'elle était très satisfaite de ses services.

Quelques jours après les Rival ont reçu le katalogas de l'agence Transtourisme. On proposait des voyages guidées en car ou en voiture particulière qui permettaient de visiter les endroits les plus intéressants des pays étrangers, il y avait là également la list des hôtels avec les prix du séjour. Embarras de Choix!

KOMENTARAI

1. Veiksmažodis rašiklis gali įvesti papildinius su skirtingais prielinksniais:

- à - reiškia „mąstyti, apmąstyti“

Elle pense à ce projet.- Ji galvoja apie šį projektą.

De reiškia „turėti nuomonę“. Šiuo atveju frazėje visada yra klausimas

que (quest-ce que)

Que pensez-vous de ce projet? ¶ Ką manote apie šį projektą?

2. Veiksmažodis jouer gali įvesti papildymus su skirtingais prielinksniais:

- à kai kalbama apie sporto žaidimus

Il joue au futbolas . Jis žaidžia futbolą.

De kalbant apie muzikos instrumentus

Elle joue du piano. Ji groja pianinu.

PRATIMAS I

12. Pateikite 10 klausimų tekste ir repondezuose:

13. Employez, sil le faut, à, de, en, sur, dans, pour ou larticle contracté:

1. ... juin il est temps ... penser ... les examens. 2.Voulez-vous aller...Provansas,...le Midi...le pays. 3. Je peux... vous apprendre... jouer... la guitare. 4. Quest-ce qui est prévu... le program... ton séjour... Arles? 5. Que pensez-vous...son idée...le choix...votre itinéraire? 6. Veux-tu tadresser... le chef... savoir les dates... les congés payés? 7. Il nest pas satisfait... les services... le personalnel... lagence. 8. Savez-vous...monter...cheval? 9. ... l année passée elle est allée ... létranger et elle garde les meilleurs suvenyrai ... son voyage. 10. Les prix... le séjour... cet hôtel sont abordables... eux.

14. Dites en français:

Artėja šventės, laikas pagalvoti apie atostogas, degintis ant jūros kranto, išmokti žaisti tenisą, jodinėti, rasti puikią vietą žvejybai, išsaugoti geriausius kelionės prisiminimus, kreiptis į kelionių agentūrą dėl bilietų rezervavimo, skristi lėktuvu.

15. Faites sur le modele (§101):

Ils auront leurs vacances en été. → On a dit qu'ils auraient leurs vacances en été.

1. Vous avez déjà fixé la date de votre congé. 2. Sabine espère revoir ses enfants en été. 3. Tu iras à la plage le matin, tu te baigneras. 4. Jai besoin de me reposer. 5. L'agence nous a déjà envoyé son katalogas. 6. Elle le connaît depuis longtemps. 7. Elle est allee en Provence. 8. Ils se sont adressés à cette agence. 9. Il ne peut pas réserver une chambre à cet hôtel cest complet. 10. Nous recevrons le catalog en juin.

16. Remplacez linfinitif par limparfait, le plus-que-parfait, le futur dans le passé. Traduisez en russe (§101):

1. Ma femme m'a répondu qu'elle (parler) de ses vacances à son chef. 2. Il a dit quil (avoir) des suvenir agréables de son voyage. 3. Ils espéraient qu'ils (aller) à la montagne cet été. 4. Jai compris que tu ne (vouloir) pas faire du camping. 5. Patrick a raconté que ses copains (partir) déjà en caravane. 6. Martine a expliqué que ce ne (être) pas son style. 7. Ta soeur a jouté que vous (pouvoir) aller à l'étranger. 8. Elle a écrit quelle (monter) à cheval. 9. Nous avons constaté que tu ne (pouvoir) pas venir chez nous en hiver. 10. Jai pensé que (il faut) prendre lavion.

17. Employez le verbe être aux temps indiqués. Faites laccord du participe passé. Traduisez les frazes en russe (§103):

1. La lettre (être lu prés.) par Martine. 2. Les achats (être chargé fut.simple) dans la voiture. 3. La pièce (être meublé pas. immédiat). 4. La poésie (être appris passé comp.) par coeur. 5. Ces plats (être préparé imparfait) chaque dimanche. 6. La réponse au client (être écrit fut. immédiat) par Isabelle. 7. Les soldes (être annoncé prés.) déjà. 8. Les cadeaux (être offert imparfait.) pour chaque fête. 9. Les exercices (être fait fut.simple.) par écrit. 10. Les portes de leur maison (être ouvert pas. comp.) toute la journée.

18. Repondez aux klausimai:

1. Avec qui discutez-vous les projets de vacances?

2. Nommez 3 facteurs qui sont à la base de votre choix.

3. Aimez-vous faire du camping? aller en caravane?

4. Préférez-vous un repos actif ou passif?

5. Savez-vous monter à cheval?

6. Jouez-vous au tenis?

7. Prenez-vous des photos pakabukas les vacances?

8. Allez-vous en excursions?

9. Quel est le meilleur suvenyras de votre dernier voyage?

10. Quels sont les avantages des voyages organisés?

PRATIMAS II

19 . Trouvez dans le texte les frazes avec:

• la concordance des temps;
• netiesioginis klausimas;
• le participe passé kaip apibrėžimas;
• la forme pasyvi.

20. Traduisez en français (§102):

Pasakyk man ,

Koks tavo vardas.

Kiek tau metų.

Ar turite didelę šeimą?

Kur tu studijuoji?

Ką jūs skaitote.

Kokią kalbą mokaisi?

Kai keliaujate į užsienį.

Kuo tu domiesi.

Ką tu darai.

Apie ką galvoji .

21 . Trouvez dans le texte les frazes avec la question directe. Mettez les à la forme indirecte en les introduisant par Dites-moi (§102):

22. En vous basant sur le texte de la leçon et l exercise 18 développez le sujet"Mes laisvos vietos."

PUSLAPIS \* SUJUNGTI 10

Taip pat kiti darbai, kurie gali jus sudominti
53344.		Popierinių architektūrinių konstrukcijų maketų gamyba. Kūrybinis projektas	351,5 KB
	Todėl siūlau sukurti pusiau tūrinius maketus, kurie būtų paprasti ir lengvai pagaminami. Tokie maketai yra patogūs, nes juos galima neštis ir laikyti sąsiuvinyje knygoje, nesiglamžo ir gerai susilanksto. Galite būti kūrybingi ir surinkti paruoštus maketus bei juos suklijuoti. Dailės ir meninės kultūros pamokose galite atlikti panašius kelių tipų maketus, suskirstydami klasę į grupes.
53345.		Sportinio ir garbingo žaidimo „Hrestiki – Nuliki“ scenarijus	91 KB
	Pradinių klasių kūno kultūros mokytojas Sportiškai svarbaus žaidimo Khrestiki Nuliki Meta scenarijus: ugdyti vaikų gebėjimą pagarbiai, sumanumu, sumanumu, greitai reaguoti į maisto tiekimą ir aiškiai duoti parodymus; ugdyti abipusės draugystės ir abipusės paramos vienas už visus už vieną jausmą; gerinti vaikų sveikatą. Slapta informacija apie žaidimą Khrestik-nuliki, medžiaga paimta iš Vikipedijos Khrestik-nuliki, žaidimas dviems kapams. Štai kodėl maži vaikai dažniausiai žaidžia kryžkelėje. Yra 26 830 galimų...
53346.		Krikščionybės įvedimo istorinė reikšmė	48,5 KB
	Krikščionybės įvedimo istorinė reikšmė Pagrindiniai rezultatai: nustatyti Kijevo Rusios krikščionybės istorines šaknis; krikšto reikšmę valstybės ir žmonijos istorijai; ugdyti loginio mąstymo protą; atnaujinti istorinius faktus; įtraukti į gero gyvenimo praktiką moralines ir dvasines krikščionybės vertybes; Dėmesys istoriniams straipsniams ir ortodoksų tikėjimui. Pamokos tipas: deriniai Pamokos forma: pamoka apie įsigijimo kainą: vaizdo įrašas iš Rusijos sukūrimo portreto V. Didysis tapo Jakų princu...
53347.		Pagrindiniai pasaulinio žiniatinklio veikimo principai, HTTP protokolas ir adresai neperžengiant ribų	395,5 KB
	Studentams, kurie gali žinoti apie HTML kalbą: raskite istorinės informacijos apie HTML kalbą. Tačiau norint sukurti svetainę, reikia mokėti hiperteksto išdėstymo ir HTML kalbą. Taip pat pamokos tema: „HTML dokumento struktūros kūrimas“. Pamokos pradžioje mokiniai buvo paprašyti apžvelgti istorinę HTML kalbos kūrimo istoriją.
53349.		Atrodo, kad Bereginya yra hustka	219 KB
	Ir toliau gyventi Hustkoje Ukrainoje kaip brangią dovaną, kiekvienam žmogui dovanojant savo namų ir motinos namus. Šiandien yra puiki ukrainietiška hustka, kuri tarp tūkstančių kitų šiandien neįtikėtinai auga. Kur džiaugsminga ir barvysta hustka dosniai apdainuota liaudies dainomis ir žaidimais. Norėčiau, kad šiandien ji taptų ne tik madinga. Suskaičiuokite kiekvieną valandą ir vieną iš nacionaliniai pakrantės simboliai. I studentė: Ukrainos hustka jau seniai buvo pagrindinis ir mėgstamiausias Ukrainos jaunuolių galvos apdangalas.
53351.		KHVYLINKI KALIGRAFIJA UKRAINOS FILMŲ PAMOKOSE	62 KB
	Paaiškinkite žodžio pavasaris rašybą. Ką reiškia žodis kupava Chi?Čia žodžiai pergyvenami perkeltine prasme.Apibūdinkite pavasario įvaizdį. Jūs supratote, kad turite eiti į viršų, kad surastumėte žodžius tyliais balsais. Įvardykite žodžius, kokių nors pėdsakų rašybą, patikrinkite žodyne.
53352.		Spygliuočių medžių įvairovė. Reikšmė gamtoje ir žmonių gyvenime	68,5 KB
	Meta: Toliau formuluoti mokslinį gyvosios gamtos vaizdą, naudojant spygliuočių įvairovę. Supažindinkite mokinius su įvairiais spygliuočių klasės atstovais su jų plataus asortimento ypatumais. Suformuluoti mokslinį požiūrį, pagrįstą žiniomis apie spygliuočių įvairovę.