Projekti aiheesta unelma-ammattini. Essee "Unelma-ammattini"

Jokaisella meistä on työ tai jokin toiminta, jolla ansaitsemme elantomme. Jotkut ihmiset pitävät hänen työstään, jotkut eivät niin paljon, ja jotkut vihaavat työtään. Jokainen ihminen on koskaan unelmoinut tekevänsä sitä, mistä todella pitää, ja saavansa siitä palkkaa. Tästä halutuimmista unelmaammateista löydät varmasti jotain mieleisesi.

8

7

Puolet maastamme ja naapurimaiden IVY tekisi tämän työn mielellään. Mutta on epätodennäköistä, että ne sopisivat sellaiseen asemaan, koska oluenmaistajaksi toimimiseksi sinun ei tarvitse vain rakastaa sen juomista, vaan myös erottaa tämän juoman pienimmät makuerot. Ei myöskään vähäisimpänä kyky hallita itseäsi ja juoda hyvin vähän olutta työtarkoituksiin, eikä niellä sitä mukeissa. Jos rakastat olutta, hallitset kulutustasi ja pystyt erottamaan merkit toisistaan, tämä on työ sinulle.

6

Ensi silmäyksellä saattaa tuntua, että tämä työ koostuu kondomien jatkuvasta testaamisesta tavalla, jota varten ne on luotu. Todennäköisimmin yritykset kuitenkin rekrytoivat työntekijöitä testaamaan tuotteiden lujuutta "laboratorio-olosuhteissa". Kondomien manipuloinnista ei makseta muuta kuin 1 000 dollarin bonuksena, mutta huomattava määrä tuotetta jaetaan palkkiona tehdystä työstä.

5

Tämä työ sopii erinomaisesti nuorille tytöille, jotka rakastavat käydä ostoksilla, lukea paljon muotilehtiä ja surffailla teemakohtaisilla verkkosivuilla. Tässä työssä sinun tulee neuvoa asiakasta, mitä pukea päälle, mitä ostaa ja mitä kosmetiikkaa käyttää. Eli annat yksinkertaisesti tyylineuvoja, ostat asiakkaalle erilaisia ​​tavaroita, vaatteita, asusteita jne. Monilla rikkailla ei yksinkertaisesti ole aikaa tähän, ja joillain ei ole edes makua. Sinulle maksetaan kaikesta tästä asiakkaan sijasta. Luonnollisesti tällaisessa asennossa työskentely edellyttää hyvän maun.

4

Tämä työ on hyvin samankaltainen kuin sijoitusmme 8. sija, mutta elokuvakriitikon työhön verrattuna ravintolakriitikolla on enemmän vastuuta, mutta hän saa myös enemmän iloa työstään. Ruokakriitikkona sinun täytyy vierailla kaikenlaisissa ravintoloissa - yksinkertaisista ja pienistä sushiravintoloista kaupungin ylellisimpiin ja kalleimpiin ravintoloihin. Sinun tarvitsee vain arvioida ravintola, palvelu ja tietysti ruoka. Tällaisen tarkastuksen jälkeen kriitikot kirjoittavat yleensä arvostelunsa ravintolasta. Niille, jotka haluavat syödä hyvin ja ilmaiseksi ja sitten myös moittia (tai kehua) laitosta - tämä on unelmatyö.

3

Tässä teknisesti edistyneessä iässä monilla ihmisillä on monia tietokonelaitteita ja vempaimia. Monet ihmiset viettävät tunteja sosiaalisissa verkostoissa, kun taas toiset viettävät yhtä paljon aikaa pelaamiseen. Joten niille, jotka haluavat pelata, on paikka tietokonepelien beta-testaajana. Työntekijältä vaaditaan vain pelaamista, pelaamista ja pelaamista uudelleen ja löytää pelistä kaikenlaisia ​​virheitä, bugeja ja kieroja hetkiä. Olet ensimmäinen, joka pelaa uusilla leluilla, osallistut näiden lelujen luomiseen, saat pelaamisesta palkkaa. Eikö tämä ole kenenkään pelaajan unelma-ammatti?!

2

Toisella sijalla unelmaammattilistallamme on todella upea työ, johon uskon kaikkien suostuvan. Saarenhoitajan tehtävänä on asua saarella ja huolehtia, että kaikki on normaalia. Kaikki! Ei tarvitse mitään muuta! Asut paratiisisaarella, pidät huolta talosta, ehkä pari papukaijaa ja muutama vene ja siinä se. Sinulta ei vaadita enempää. Se on kuin huolehtisi jonkun asunnosta. Siivosimme vähän, kastelimme, ruokimme koiran ja siinä se. Mitä tehdä loppuajan? Mitä ikinä haluatkaan! Voit kalastaa, uida, katsella televisiota tai pelata tietokoneella - se on sinun asiasi.

1

Arvostelumme kultamitali menee ammattiin, josta jokainen syvästi haaveilee. Ammattimatkustaja on henkilö, joka matkustaa eri kaupunkeihin ja maihin, vierailee kaikenlaisissa paikallisissa ravintoloissa, hotelleissa, viinitiloissa, osallistuu paikallisten asukkaiden lomiin ja tapoihin ja sitten kirjoittaa siitä artikkeleita tai tekee kaiken tämän kameran edessä linssi jollekin tv-kanavalle.. Matkustat vain ympäri maailmaa työnantajasi kustannuksella ja saat siitä hyvän palkan. Mikä voisi olla parempaa?!

Nykyään jokainen moderni koululainen tietää, että valmistuminen ei ole vain tiukkojen kokeiden ja romanttisten valmistumisjuhlien aika, vaan myös tärkein askel jokaisen ihmisen elämässä - tulevan ammatin valinta.

Valitettavasti nykyään rakastettu ja mielenkiintoinen erikoisuus, joka toisi myös tietyn tason hyvinvointia, voidaan pitää melkein luksusta, ja tuhannet ihmiset joutuvat työskentelemään tylsissä ja täysin ei-rakastuissa asennoissa. enemmän tai vähemmän vakaat tulot. Mutta tiedetään myös jotain muuta - on mahdotonta tulla onnelliseksi henkilöksi paljastamatta potentiaaliasi suosikki- ja perusteellisesti opitussa ammatissasi.

Jokaisen, joka valmistautuu tekemään valintansa, tulee muistaa yksi asia: maailmassa ei ole tylsiä tai epämiellyttäviä ammatteja, puuttuu halu ja kyky johonkin asiaan. Siksi niin vakavassa asiassa ei saa koskaan taipua jonkun toisen mielipiteelle tai arvovaltaa koskeville näkökohdille, koska aito kiinnostus ja joukko tarvittavia kykyjä voivat tehdä mistä tahansa ammatista todella rakastetun ja houkuttelevan.

Saavuttaaksesi korkeuksia unelmiesi ammatissa, sinun on työskenneltävä kovasti itsesi kanssa, parannettava jatkuvasti tietotasoasi ja laajennettava käytännön kokemustasi. Mutta vaikein askel on tavoitteesi ymmärtäminen, halujen tasapainottaminen omien luonteenpiirteidesi ja ajattelutavan kanssa. Ja sitten erikoisuuden valinta ei koskaan petä, ja kaikki vaikeudet ratkaistaan ​​poikkeuksellisella energialla ja optimismilla.

    Aikuiset kysyvät meiltä usein, mitä haluamme olla isona. Mutta on niin vaikeaa valita ainoa ammatti, jossa voit tulla todelliseksi mestariksi. Tämä ei vaadi vain tietoa, vaan myös mahdollisuutta kokeilla...

  1. Uusi!

    Huolimatta siitä, että ohjelmoijan ammattia pidetään yhtenä nykyaikaisimmista, itse asiassa tämän erikoisuuden alkuperä juontaa juurensa viime vuosisadan 80-luvulle, joten nykyiset asiantuntijat oppivat edellisten sukupolvien hyödyllisistä kokemuksista...

  2. Joku saattaa sanoa: on liian aikaista ajatella sitä, paljon vielä muuttuu, paljon voi vielä haaveilla. En ole samaa mieltä tästä. Ammatin valinnassa ihminen suunnittelee koko myöhemmän elämänsä. Tietysti voit vaihtaa ammattiasi, mutta tämä liittyy usein...

  3. Uusi!

    Jokainen meistä haluaa lapsena eläinkouluttajaksi, kuljettajaksi, sotilasmieheksi, lentäjäksi tai ilmapallon tai jäätelön myyjäksi. Heti kun vanhempani ja minä käymme eläintarhassa tai sirkuksessa, kuvittelemme itsemme jo häkissä tiikerien tai...

Unelmieni ammatti Projektin toteuttivat: Opiskelija 3 “A” luokka MAOU “Lyceum” Selivanova Anna Ohjaaja: Karpova L.S.

Haluan tulla opettajaksi Jos ei olisi opettajaa, ei luultavasti olisi runoilijaa, ei ajattelijaa, ei Shakespearea, ei Kopernikusta. Ja tähän päivään asti, jos ei olisi opettajaa, Undiscovered Americas jäisi löytämättä. Ja me emme olisi olleet Icari, Emme olisi koskaan nousseet taivaalle, jos siipiä ei olisi kasvatettu meissä hänen ponnistelunsa kautta. Ilman hänen ystävällistä sydäntään maailma ei olisi niin ihmeellinen. Siksi opettajamme Nimi on meille hyvin rakas! Veronica Tushnova

Hypoteesi Hypoteesi: tullaksesi hyväksi opettajaksi sinun on juurrutettava kiinnostus ammattia kohtaan lapsuudesta lähtien. Ja lapsuudessa hankitut tiedot valitsemastasi ammatista ovat varmasti hyödyllisiä sinulle elämässä.

Tutkimukseni kohteena on opettajan ammatti ja työni tarkoituksena on tiivistää tapoja herättää kiinnostusta ammattia kohtaan. Tavoitteet: Mieti vanhempien ja sukulaisten ammatin vaikutusta opiskelijan tulevan ammatin valintaan. Näytä positiivisen esimerkin rooli kiinnostuksen lisäämisessä ammattia kohtaan. Tee yhteenveto Internetin kautta saadusta tiedosta opettajan ammatista ja keskustele hankittujen tietojen, taitojen ja kykyjen hyödyistä.

Keskusteluja isoäidin kanssa Kuuntelen mielelläni isoäitini tarinoita koulusta. Katson kiinnostuneena isoäitini vanhoja kirjoja ja muistikirjoja.

Isoäiti koulussa Maaseudun opettaja ei ole vain kutsumus! Sinun täytyy ymmärtää sydämelläsi ja yhdistää sielusi! Kylän opettaja! Ylistäen sinua, sinun kunniasi satakieli laulaa yötä päivää! Rakastat Venäjää koko sydämestäsi. Ja hän opetti lapsille tämän maallisen rakkauden! Olet Venäjän sisar, ammennat hänestä kaiken voimasi, jotta kylä ei katoa maan kartalta!

Isoäiti opiskelijoiden kanssa

Nyt isoäitini auttaa minua opinnoissani. Hän opetti minut lukemaan ABC-kirjaa, kun olin viisi ja puoli vuotta vanha. Katsoessani häntä tajusin, että haluan olla opettaja, haluan tuoda tietoa ja iloa ihmisille

Pelasin koulua varhaisesta lapsuudesta asti. Hän opetti nuket lukemaan ja kirjoittamaan. Pidän todella ensimmäisestä opettajastani Lilija Semjonovnasta. Toivon, että unelmani toteutuu ja minusta tulee joskus opettaja

Testi "Tuletko opettajaksi" Tein testin testatakseni, voisinko olla opettaja. 1. Pidätkö kommunikaatiosta lasten kanssa? A) kyllä ​​B) ei todellakaan C) ei 2. Haluatko selittää jotain jollekin, jotta he ymmärtävät sen? A) kyllä ​​B) ei todellakaan C) ei 3. Ärsyttääkö lasten aiheuttama melu ja meteli sinua? A) kyllä ​​B) ei kovin C) ei 4. Pystytkö herättämään yleisön huomion? A) kyllä ​​B) ei kovin paljon C) ei 5. Pidätkö koulussa opiskelusta? (kyllä)

Piirsin piirustuksia näyttelyyn ”Miksi haluan tulla tulevaisuudessa”

Piirustuksia luokkatovereistani

Kyselyn tulokset: 3 henkilöä valitsi muotisuunnittelijan ammatin, 7 henkilöä sotilasmiehen ammatin, 2 henkilöä haluaa kokkiksi, 2 henkilöä myyjäksi, 2 henkilöä palomieheksi, 2 ihmiset haluavat ryhtyä liikemieheksi, 1 henkilö haluaa tulla kampaajaksi, 2 henkilöä haluaa tulla laulajaksi, 1 henkilö haluaa tulla jalkapalloilijaksi. , 1 henkilö haluaa tulla opettajaksi. Luokkatovereideni vastaukset hämmästyttivät minua. 25 vastaajasta vain yksi tyttö, minun lisäksi, haluaa opettajaksi tai pikemminkin lastentarhanopettajaksi.

Koulusta valmistuneet, joista tuli opettajia

Miksi tulla opettajiksi? Lapsuuden unelma Vanhempien tai sukulaisten esimerkkiä Suosikkiopettajan esimerkkiä Ilo kommunikoida lasten kanssa Elämänolosuhteet Ammatin kysyntä

Opettajan tärkeimmät ominaisuudet: Kärsivällisyys Ystävällisyys Säädyllisyys Rehellisyys Avoimuus Ihmisten kunnioittaminen Optimismi Hyvä tahto Ystävällisyys Pidättyvä arvokkuus Isänmaallisuus Henkinen herkkyys Tasapaino Kiinnostus opiskelijaa kohtaan

Johtopäätös Tietokantani ei ole vielä kovin laaja. Mutta se hyödyttää jo minua ja ihmisiä. Keskustelujen, positiivisten esimerkkien opettajista, mielenkiintoisen tiedon Internetistä kautta innostuin ammatista. Tämä on suuri ansio vanhemmilleni ja isoäitini, jotka valitsivat ammatin mielensä mukaan.

Unelma-ammattini

Ammatteja on monia erilaisia. Ja jokainen niistä on ainutlaatuinen omalla tavallaan.

Jotkut parantavat ihmisiä ja näkevät tämän kutsumuksensa, toiset kasvattavat lapsia,

ja joku haaveilee rikollisuuden torjumisesta. Sanalla sanoen, jokainen yrittää löytää paikkansa elämässä ja uskoo, että heidän ammattinsa on kysytyin.

Jokaisella ihmisellä on omat unelmansa lapsuudesta asti, ne voivat olla erilaisia: todellisia ja fantastisia, mutta silti unelmia. Näiden unelmien toteuttaminen edellyttää pitkän ja vaivalloisen polun. Yksi ensimmäisistä vakavista askeleista tällä tiellä on päättää tulevasta ammatistasi. Jotta voit tehdä tämän valinnan, sinun on muistettava yksi asia:

Ei ole olemassa huonoja tai tylsiä ammatteja, on vain kyky ja halu osallistua

tavalla tai toisella. Siksi niin vakavassa asiassa kuin ammatinvalinta ei saa alistua muiden vaikutukselle ja valita ammatti vain kaupallisista syistä.

Ammatin tulee aineellisen edun lisäksi tyydyttää sisäinen maailmasi ja henkiset tarpeet.

Minusta valtiotieteilijän ammatti on mielenkiintoinen, ainutlaatuinen, ja minusta näyttää siltä, ​​että tulevaisuus on siinä. 2000-luvulla, tiedon ja tietotekniikan vuosisadalla, tämä ammatti on kysytympi ja lupaavampi kuin koskaan. Valtiotieteen kaltainen tiede on mielestäni erittäin mielenkiintoinen, ja tajusin, että poliittinen strategi on ammatti, jota haluaisin tehdä koko ikäni. Tämä käsityö on universaali, koska... kattaa laajan tietämyksen, vaatii jatkuvaa henkistä työtä itsensä kanssa ja luovaa lähestymistapaa ammatillisten ongelmien ratkaisemiseen. Ammatti on seurallinen ja kehittää itseluottamusta.

Poliittinen strategi on henkilö, joka auttaa muotoilemaan politiikkaa ja politiikkaa, jota hän pyrkii toteuttamaan. Kuten mikä tahansa tekniikka, myös poliittinen teknologia kehittyy jatkuvasti. Siksi tarvitaan ihmisiä auttamaan sen muokkaamisessa. Maassamme kansalaisyhteiskunnan perustamisprosessi on käynnissä, poliittinen kulttuuri kehittyy ja poliittiset strategit antavat panoksensa kaikkiin näihin prosesseihin. Poliitikot tarvitsevat ammatillista tukea imagonsa ja harjoittamansa politiikan välillä. Takana ovat johtajien ajat, jotka uskoivat, että ollakseen poliitikko "et tarvitse paljoa". Vastuuttoman (vapaaehtoisen) politiikan harjoittaminen meidän aikanamme on rikos omaa kansaa ja koko ihmiskuntaa vastaan. Johtajien ammattitaidoton puute voi aiheuttaa paikallisia konflikteja, jotka uhkaavat kehittyä globaaliksi. Siksi politiikkaa tulisi hoitaa pätevien ja vastuullisten ihmisten. Ja poliittiset strategit ovat niitä, jotka eivät osaa vain muotoilla poliitikkoa, vaan myös ohjata hänen politiikkaansa oikeaan suuntaan.

Valmistaudun poliittiseksi strategiksi, yritän liittyä valitsemaani ammattiin: osallistun koulun ja luokan sosiaaliseen elämään, osallistun erilaisiin kilpailuihin ja virtuaalipeleihin yhteiskuntatieteiden ja valtiotieteen kurssilla. Esimerkiksi koulussamme on presidentin ja luokkapormestarin vaalit. Lisäksi osana koulutiimiä osallistuin julkisten lasten järjestöjen johtajien kaupunkikilpailuun "21. vuosisadan johtaja".

Joten valtiotiede, poliittinen teknologia on jotain, mikä on aina kiehtonut minua ja määrittänyt valintani.

Tämä ammatti on juuri se polku, jota haluan kulkea läpi elämäni, voittamalla kaikki sen varrella ilmenevät vaikeudet, kehittäen älyäni ja soveltaen hankittuja tietoja ja taitoja.

Unelma-ammattini

  • Täydentäjä: Gudymenko Violetta
  • MBOU Secondary School No. 5:n opiskelija, joka opiskelee syvällisesti yksittäisiä aineita
  • Shebekino, Belgorodin alue
  • Pää: Radchenko Yu.P.
  • 2015
Haluan proviisoriksi
  • Päätin ryhtyä proviisoriksi jo nuorena. Eräänä päivänä isoäitini ja minä menimme katsomaan häntä keskusapteekissa töissä. Minua veti puoleensa raikas ilma, siistit työläiset valkotakkeissa ja lippisissä, ja ennen kaikkea kiinnostuin apteekin varusteista. Kun kasvoin aikuiseksi, kiinnostukseni tätä ammattia kohtaan vain kasvoi. Nyt minua alkoi kiinnostaa jauheiden, seosten ja voiteiden valmistusprosessi. Mielenkiintoista katsoa mikroskoopin läpi. Mitä voit nähdä siellä?
  • Ja nyt olen jo ensimmäisellä luokalla. Kun opettaja kysyy, mitä haluan tulla, vastaan ​​luottavaisesti – apteekki. Pidän tästä ammatista, yritän oppia siitä lisää.
Hypoteesi: Tullaksesi hyväksi asiantuntijaksi sinun on valittava ammatti, josta pidät, ja herättävä kiinnostus sitä kohtaan lapsuudesta lähtien. Ja lapsuudessa hankitut tiedot valitsemastasi ammatista ovat varmasti hyödyllisiä sinulle elämässä.
  • Tutkimukseni kohde on farmaseutin ammatti
  • Työni tarkoitus- tiivistää tapoja herättää kiinnostusta ammattia kohtaan.
  • Tehtävät:
  • Harkitse vanhempien ammatin vaikutusta opiskelijan tulevan ammatin valintaan.
  • Näytä roolipelien ja retkien rooli kiinnostuksen lisäämisessä ammattia kohtaan.
  • Tee yhteenveto Internetin kautta saadusta tiedosta proviisorin ammatista.
  • Keskustele lääkealan hankittujen tietojen, taitojen ja kykyjen hyödyistä jokapäiväisessä elämässä.
Keskusteluja isoäidin kanssa
  • Varhaisesta iästä lähtien lapset alkavat olla kiinnostuneita vanhempiensa ammatista. Ja olen erityisen kiinnostunut isoäitini ammatista. Hän työskentelee keskusapteekissa proviisorina. Isoäiti palaa usein kotiin väsyneenä, mutta hän ei koskaan valita työstään, vaan päinvastoin, hän sanoo, että se on mielenkiintoista ja erittäin tärkeää. Iltaisin pöydässä isoäiti jakaa hyödyllistä tietoa vanhempiensa kanssa, antaa tarvittavia neuvoja ja suosituksia, jos he sitä pyytävät. Olin aina yllättynyt siitä, kuinka monta vaikeita huumeiden ja lääkkeiden nimiä hän tiesi ja mihin kukin niistä oli tarkoitettu. Pidän isoäidin ammattia yhtenä tärkeimmistä ja olen siitä ylpeä.
Kyselylomake
  • Oletin, että luultavasti kaikki lapset haaveilevat hankkivansa tulevaisuudessa saman ammatin kuin heidän vanhempansa, ja päätin tehdä pientä tutkimusta luokassa. Ensin lapset täyttivät kyselylomake
  • Mikä on vanhempiesi ammatti: isä?, äidit
  • Kerrovatko he sinulle ammatistaan?
  • Piirrä, millaisena kuvittelet olevasi tulevaisuudessa.
  • Sitten opettaja ja minä teimme yhteenvedon tuloksista.
Tutkimustulokset

Oletukseni ei vahvistunut.

Roolipelit
  • Tämä on erittäin surullista, eikä sen pitäisi olla näin. Esimerkiksi sukulaiseni ottivat harrastukseni erittäin vakavasti. Kun olin vielä kolmevuotias, minulle annettiin nuoren lääkärin setti, leluvaa'at, mittakupit ja monia erilaisia ​​pulloja.
Roolipelit
  • Hieman myöhemmin äitini ompeli minulle valkoisen viitta ja lippalakin. Puin nämä vaatteet mielelläni päälle ja pelasin isoäitini kanssa "Apteekkia". Lisäsimme veteen kiiltävänvihreää, mangaania, jodia ja katselimme kuinka kirkasta se tuli.
  • Sitten he sekoittivat nesteitä ja katselivat, kuinka veden väri muuttui. Sen sijaan, että käyttäisin jauheita vaa'alla, opin punnitsemaan sokeria ja käärimään sen kaikkien sääntöjen mukaan.
Muistan hyvin - ota parasetamolia kuumeen, naftysiinipisaroita nuhaan ja mukaltiinia yskään.Äiti tuli apteekkiimme ja valitti flunssasta, ja annoin hänelle isoäitini avulla neuvoja ja suosituksia hoitoon liittyen. Tietenkin lääkkeet olivat leluja, mutta niiden nimet olivat todellisia. . Tietoa Internetistä
  • Kun opin lukemaan, löysin ammatista tietoa Internetistä. Oli mielenkiintoista tietää, milloin ensimmäiset farmaseutit ilmestyivät? Osoittautuu, että ihmiset oppivat valmistamaan lääkkeitä noina aikoina, jolloin he eivät vielä osaneet kirjoittaa, ja siksi heistä ei ole säilynyt kirjaa. Mutta muinaiset lääkärit tekivät itse lääkkeitä kasveista omien reseptiensä mukaan, ja tästä on tietoa. Nämä olivat kreikkalaiset ja roomalaiset.
Ensimmäiset farmaseutit Ranskassa
  • Länsi-Euroopassa farmaseutin ammatti ilmestyi ensimmäisen kerran Ranskassa 1100-luvulla. Ja 1200-luvulla hyväksyttiin laki. Voitko kuvitella, että päästäksesi proviisoriksi Ranskassa, sinun täytyi viettää 4 vuotta oppipoikana apteekissa, sitten työskennellä 10 vuotta proviisorin assistenttina ja vasta sen jälkeen sai tehdä kokeet farmaseutin ammattiin.
Ensimmäiset farmaseutit Venäjällä
  • Venäjällä ensimmäiset farmaseutit ilmestyivät 1500-luvulla. Aluksi se oli vain ulkomaalaisia, mutta 1600-luvulta lähtien ilmestyi kotimaisia ​​asiantuntijoita. He saivat ammattinsa suoraan apteekeista, työskentelivät avustajina ja olivat samalla opiskelijoita. Viiden vuoden kuluttua heillä oli oikeus suorittaa erikoiskomission kokeita. Ja vasta sen jälkeen he pystyivät työskentelemään itsenäisesti.
Tämän päivän apteekki
  • Nykypäivän apteekki on erikoistunut lääkkeiden valmistukseen ja myyntiin. Tämä on lääkärin jälkeen toinen henkilö, jonka puoleen käännymme, kun meillä on terveysongelmia. Usein pienellä flunssalla mennään suoraan apteekkiin, jossa apteekki auttaa lääkkeiden valinnassa. Apteekissa työskentelevän proviisorin on kyettävä kommunikoimaan eri ihmisten kanssa. Tällainen työ vaatii ihmiseltä kärsivällisyyttä, kulttuuria ja hyvää tahtoa.
Retki apteekkiin
  • Proviisorin työtä voi seurata missä tahansa apteekissa. Mutta mielenkiintoisinta on katsoa avustajan huoneeseen, johon tavallisten vierailijoiden pääsy on kielletty. Minulla on tämä mahdollisuus, ja isoäitini teki minulle lyhyen kiertueen
Pisaroiden tekeminen
  • . Assistentin huoneessa näet kuinka valmistetaan seoksia, tippoja, jauheita ja voiteita. Ne punnitaan ja pakataan erityisillä tarkkuusvaaoilla. Isoäitini näytti minulle, kuinka tipat valmistetaan erityisessä asennuksessa, suljetaan kannella ja asetetaan steriloitumaan.
Assistentin huoneessa
  • Huomasin myös kuinka tislattua vettä valmistetaan tislaajalla, eli se puhdistetaan kaikista epäpuhtauksista. Tätä vettä tarvitaan steriilien liuosten valmistamiseen.
Tehdään kokeilu
  • Mikroskooppi herätti suuren kiinnostukseni. Jo ennen retkiä isoäitini lupasi näyttää minulle kokeen hänen avullaan. Ja nyt se kauan odotettu hetki on koittanut. Mikroskooppi asetettiin ja sain tutkia vesipisaran. Mikroskoopin alla se näyttää kaukana homogeenisesta massasta. Näin monia liikkuvia kuplia, hyytelömäisiä lippuja ja kalvoja. He selittivät minulle, että nämä ovat erilaisia ​​veteen sisältyviä aineita. Sitten he näyttivät pisaran tislattua vettä. Tietenkin on mahdotonta puhdistaa vettä täysin epäpuhtauksista, mutta kuva on muuttunut paljon.
Jaan tietoa luokkatovereideni kanssa
  • Ensi kerralla isoäiti lupasi näyttää minulle mikroskoopin alla hyödyllisiä bakteereja, joista tiedän jo paljon. Retki osoittautui minulle erittäin opettavaiseksi. Odotin innolla, että voin jakaa luokkatovereideni kanssa mielenkiintoista ja hyödyllistä tietoa lääkealasta
Omat suositukseni
  • Tuntien aikana kerroin lapsille "hyvistä" ja "pahoista" mikrobeista. Siitä, että sinun on taisteltava pahoja vastaan: pese kätesi useammin, etenkin epidemioiden aikana, ota korjaavia jauheita, joita valmistetaan apteekeissa glukoosista ja askorbiinihaposta. Hän antoi myös suosituksen vanhemmille - käytä tällä hetkellä klooriheksidiinin vesiliuosta märkäpuhdistukseen.
Johtopäätös
  • Tietokantani ei ole vielä kovin laaja. Mutta se hyödyttää jo minua ja ihmisiä.
  • Keskustelujen, roolipelien, mielenkiintoisen tiedon Internetistä ja retkien kautta he herättivät minussa kiinnostuksen ammattia kohtaan. Tämä on suuri ansio vanhemmilleni ja isoäitini, jotka valitsivat ammatin mielensä mukaan.


virhe: Sisältö suojattu!!