Intervistë për profesionin: mësues i shkollës fillore. Pyetje për maturantët Pyetje për një intervistë me mësuesin e parë

28.06.2023 | universitetet

Të jesh mësues është një nga profesionet më fisnike. Për të mësuar më shumë rreth njerëzve të këtij profesioni, ne kemi përgatitur pyetje për mësuesit në ditën e mësuesit. Shumë nga pyetjet janë mjaft të vështira, madje të ndërlikuara, me një truk, ndërsa të tjerat janë me humor dhe qesharake. Ato janë të shkëlqyera për intervistat në shkollë që mund të bëni me mësuesit.

Shikoni këtë listë për të gjetur pyetjet që mund t'i bëni mësuesit tuaj. Do t'ju pëlqejë mënyra se si mësuesit e shkollës suaj u përgjigjen pyetjeve të shkollës.

Pyetje për mësuesit për Ditën e Mësuesit

A është e vërtetë që fëmijët sot kanë harruar të shkruajnë saktë?
Çfarë bëjnë në të vërtetë mësuesit në dhomën e stafit?
Si i menaxhoni pëlqimet dhe mospëlqimet tuaja në klasë?
Si duhet të sillet një mësues i ri nëse një gjimnazist i rrëfen dashurinë e tij?
Çfarë do të dëshironit të ndryshonit në metodat tuaja të mësimdhënies apo qasjen ndaj shkollimit?
A është e lehtë të jesh mësues, cilat vështirësi janë më të vështirat për të përballuar këtë profesion?
Çfarë ju shtyu të merrnit rrugën e mësimdhënies?
Çfarë ju pëlqen më shumë në shkollë dhe çfarë urreni më shumë?
Nëse do t'ju duhej të zgjidhnit sërish një profesion të ri, a do të pranonit të bëheshit mësues?
A keni pasur ndonjëherë një moment kur keni dashur të lini punën tuaj?
Cila është pyetja më budalla apo më e çuditshme që ju ka bërë një student/student?
Cila është gjëja më e keqe e sistemit aktual arsimor?
Cilin personazh historik do të ishte më i mërzitshëm për të takuar në jetën reale?
Kur ju lindi ideja për t'u bërë mësues?
Cilët mësues ndikuan në të gjithë jetën tuaj të ardhshme?
Cilët faktorë (veçori) kyç ju ndihmuan të bëheni një mësues i mirë?
Cila është këshilla më e rëndësishme që dëshironi t'u jepni prindërve të një fëmije të shkollës fillore?
Çfarë dini për studentët tuaj?
Nëse do të mund të merrnit një gjë nga Sekretari i Arsimit, cila do të ishte ajo?
A kanë mësuesit pushime të tjera përveç pushimeve shkollore?
Cila moshë e nxënësve është më agresive?
Nëse do të bëheshit student në shkollën tonë, cili do të ishte mësuesi juaj i preferuar?
A ka diçka që dëshironi t'u mësoni studentëve tuaj, por nuk mundeni?
Cila është gjëja më kurioze, e turpshme që ju ka ndodhur gjatë orës së mësimit?
Mendoni se profesioni juaj ndikon në rritjen e fëmijëve tuaj?
Cila është gjëja më e vështirë për të qenë mësues?
Cila është përvoja më e keqe që keni pasur duke punuar me prindërit studentë?
Cilat janë shenjat që studentët po ju manipulojnë?
Çfarë gabimi akademik keni bërë për të cilin jeni penduar më shumë?
Keni të preferuarat e shkollës?
Për hir të hakmarrjes, a mund t'i ulni notën studentit në provime?
Kush është heroi më popullor në shkollën tonë?

Pyetje qesharake për mësuesit në Ditën e Mësuesit

Nëse proshuta vjen nga derrat dhe viçi nga lopët, atëherë nga cila kafshë vjen buka?
Pse njerëzit në anën tjetër të tokës nuk bien?
Një vajzë në një mësim fizik: "Nëse ka një shpejtësi të dritës, atëherë sa është shpejtësia e errësirës?
Pse meteoritët zbarkojnë gjithmonë në kratere?
A është dielli afrikan i njëjtë si në Rusi? Atëherë pse është më ngrohtë atje?
Nëse rusishtja është gjuha e Pushkinit, atëherë çfarë gjuhe përfaqësojnë mbiemrat tanë?
Nëse, sipas mësuesit, matematika është kaq e thjeshtë, atëherë pse matematikani ka kaq shumë probleme me nxënësit e tij?

Si i disiplinoni anëtarët e familjes (fëmijët, bashkëshortin) kur sillen keq? A i largoni nga dera, i jepni një notë të keqe ose i thërrisni prindërit për një bisedë?
Kur të ktheheni në shtëpi, a ngrihen fëmijët tuaj dhe thonë "Mirëmbrëma, mësues"?
Nëse kam probleme, a mund të përdor Teoremën e Pitagorës për t'i zgjidhur ato?
A përtypni stilolapsa apo lapsa?
Cili super hero është më shumë si ju?
Çfarë pini me darkë?
Pse mësuesit u bëjnë pyetje nxënësve (pse, pse, sa), a nuk e dinë vetë përgjigjen?
A mund ta kthesh gjuhën në një tub nga kënaqësia?
Pse qiejt nuk bien mbi ne?

Pyetje komike për mësuesit

Fermeri ka 17 dele. Të gjithë, përveç nëntë, vdesin. Sa dele i kanë mbetur? (përgjigje: 9 dele).
Në dhomën e ngrënies digjen dhjetë qirinj. Tre prej tyre u hodhën në erë nga drafti. Sa qirinj kanë mbetur deri në mëngjes? (Përgjigje: tre qirinj, pasi shtatë qirinjtë e mbetur do të shkrihen plotësisht, dhe të vetmet qirinj të paprekur do të jenë tre qirinjtë e fikur nga rryma).
Cila fjalë në Rusisht shkruhet gjithmonë gabimisht? (Fjala: gabim).
Çfarë do të ishte e saktë të thuhet: "E verdha e vezës është e bardhë" apo "veza ka një të verdhë të bardhë?" (Përgjigje: Të dyja opsionet janë të pasakta sepse të verdhat e vezëve janë të verdha).
Një burrë qëndron në njërën anë të lumit, qeni i tij është në anën tjetër. Ai thërret qenin, i cili kaloi lumin aq shpejt sa nuk u lagë as. Megjithatë, qeni nuk po vraponte përtej urës dhe nuk ishte në varkë. Pyetja është, si e kaloi qeni lumin? (Përgjigje: në akull, pasi lumi ishte i ngrirë).
Nëse më jep ushqim, do të jetoj, por nëse më jep ujë, do të vdes. Kush jam unë? (Zjarr).
Prindërit tuaj kanë gjashtë djem, duke përfshirë ju, dhe secili djalë ka një motër. Sa njerëz ka familja juaj? (Përgjigje: 9 persona: të dy prindërit, gjashtë djem dhe një vajzë, e cila është motër me të gjithë djemtë).
Çfarë është e zeza kur blihet, e kuqe kur përdoret dhe e bardha pas përdorimit? (Qymyr druri).
Nuk kam sy, as këmbë, as veshë, por në të njëjtën kohë lëviz dheun, kush jam unë? (krimbi i tokës).

Pyetje të ndërlikuara për mësuesit

Dëshironi të intervistoni një mësues, por nuk doni t'i bëni atij pyetjet e zakonshme standarde? Atëherë, këto pyetje të ndërlikuara të mësuesit janë vetëm gjëja për ju.

Si duket festa ideale e mësuesit?
Në cilën lëndë keni marrë më shumë F-të gjatë viteve të shkollës apo kolegjit?
Ndryshimi është për mësuesin apo nxënësin?
Çfarë justifikime dhatë kur u vonuat në klasë?
Ju është dashur të mashtroni në shkollë apo të përdorni fletë mashtrimi në provime?
Mësuesi u jep një shembull nxënësve, nëse vonohet në klasë, a do të thotë kjo që nxënësit mund të bëjnë të njëjtën gjë?
Nëse një student nuk lexon libra, a mund të bëhet president?
Cila është pjata juaj e preferuar në kafenenë e shkollës?
Dëshironi të jepni mësim në shkollë deri në moshën 100 vjeç?
Cili ka qenë mësimi juaj më i keq?
Keni dashur ndonjëherë të godisni një student? Për çfarë ishte kjo?
Keni rënë ndonjëherë në dashuri me një student?
A marrin drogë mësuesit për të qetësuar veten?
A mëson diçka mësuesi nga nxënësit e tij? Çfarë keni mësuar?
A do të pranonit të merrnit Provimin e Unifikuar të Shtetit ose provimet përfundimtare?
A e dini se në Japoni mësuesve nuk u kërkohet të nderojnë perandorin? Por ne nuk jemi në Japoni, është mirë apo keq?
A është e vërtetë se e vetmja mënyrë për të pasur sukses në jetë është të jesh budalla?
Si student, a ju ka pëlqyer ndonjëherë një nga mësuesit tuaj? Pse?
Nëse je më i zgjuar se unë, a më bën kjo më i mençur se ti?
Jeni shumë të shqetësuar për notat tona të provimeve, por cilat ishin notat tuaja në provime?
Si ishin ditët tuaja të para në universitet: a ishit plotësisht i zënë me studimet, u mërzitët apo ju pëlqeu të kalonit mësimet?
Çfarë pseudonime qesharake, qesharake u keni vënë mësuesve kur ishit student?
Keni tallur apo trolluar mësuesit?
Në klasë, cilit mësues nga shkolla juaj do të dëshironit të ishit nxënës? Pse?
Çfarë do të dëshironit të ndryshonit në sjelljen tuaj kur të ktheheni në tavolinën e shkollës?
Pse sot mësojnë lëndë që janë thjesht të padobishme në jetë?
Pse nxënësit duhet të komprometojnë shëndetin e tyre duke bërë shumë detyra shtëpie në vend që të pushojnë siç duhet?
A i kuptoni gjithmonë studentët që ndihen vërtet keq?

Pyetje të çuditshme

Ku ndodhet Muri i Madh Kinez?
A nuk është hëna e njëjtë me diellin, sapo fiket për ditën?
Cilat janë gjërat piramidale në Egjipt?
Si nuk fluturojnë ishujt?
A ka arinj të vërtetë?
Sa vjeç ishte mesatarisht 18-vjeçari në vitin 1942?

Pyetje për intervistën e mësuesit

Si të gjitha intervistat edukative, edhe intervistat e mësuesve kanë pyetje specifike. Ata janë të fokusuar në njohuritë e metodologjisë së punës, ndjenjën e thirrjes dhe aftësinë për të menaxhuar disiplinën e studentëve. Këtu është një listë e pyetjeve të zakonshme në këtë format interviste:

Cili është arsimimi juaj?
Pse dëshironi të punoni në arsim?
Si planifikoni të zhvilloni kurset, klasat, mësimet tuaja?
Si ndiheni për disiplinën në shkollë?
Cili është qëndrimi juaj ndaj arsimit modern?
Çfarë mendoni për psikologjinë në arsim?
Çfarë mendoni për pedagogjinë?
E konsideroni veten një rrezikmarrës?
E konsideroni veten një mësues pozitiv?
Çfarë do të bëni nëse një student ju quan mësues të keq?
Nëse do të ishit drejtor shkolle, çfarë synimesh do të vendosnit për vitin e ardhshëm shkollor?
Cili ka qenë libri i fundit që keni arritur të lexoni në tërësi?
Si do t'i motivonit nxënësit për të lexuar?
Në cilën dekadë do të dëshironit të bëheshit mësues? Pse?
Keni ndonjë të preferuar që ju motivon?

Pyetje për jetën jashtë shkollës

Cili është një nga talentet tuaja të fshehura?
Çfarë mund të habiten nxënësit kur të shohin ju jashtë dyerve të shkollës?
Si ëndërroni t'i kaloni pushimet pas vitit shkollor?
Si arrini t'i kaloni pushimet verore?
Çfarë librash do të dëshironit të kishit në një ishull të shkretë?
Cili do të jetë mësimi juaj i fundit?

Pyetje rreth shkollës

Çfarë traditash apo bestytnish kanë mësuesit? A u përmbaheni vetë atyre?
Cila ditë shkolle konsiderohet e mirë apo e suksesshme për një mësues?
Çfarë arritje të studentëve këtë vit ju bën apo do t'ju bëjë krenarë?
Si arrini të ruani qëndrueshmërinë dhe durimin? [pyetja është veçanërisht e rëndësishme për mësuesit me përvojë]
Çfarë ju frymëzon?
Cilat teknologji e bëjnë mësimin më të lehtë apo më të vështirë?
Cila është gjëja më e mirë/më e keqe për të qenë mësues?

Pyetje rreth studentëve

Çfarë ju shqetëson për sjelljen e studentëve modernë? Pse?
Çfarë do ta ndihmojë një mësues të fitojë respektin e nxënësve?
Cila është ora më e mirë për të studiuar: mëngjes apo drekë?
Cilën pjesë të njohurive tuaja dëshironi t'u transmetoni studentëve tuaj?
Si ndiheni kur një student i pëshpërit një fqinji dhe i shpërfill komentet tuaja?
Çfarë ju ndihmon të jeni të duruar me ata studentë që as Zoti nuk mund t'i trajtojë?
Si arrini të mbani mend emrat e të gjithë nxënësve tuaj, a keni ndonjë lidhje me ta?
Duke pasur mundësinë të vizitoni kudo në botë me klasën tuaj, ku do të dëshironit të shkoni?
A mbani lidhje me ndonjë nga ish-nxënësit tuaj në rrjetet sociale?
A keni një ditar personal për studentët tuaj?
Çfarë kënge duhet të dëgjojnë nxënësit gjatë kryerjes së detyrave të shtëpisë?
Cila është gjëja e parë që mbani mend nga koha juaj si mësues?
A mendoni se nxënësit/nxënësit tuaj do t'ju kujtojnë ju dhe klasën në të cilën kanë studiuar?

konkluzioni

Këtu është një listë pyetjesh nga të cilat mund të zgjidhni të përshtatshmet për t'u bërë mësuesve tuaj. Është e rëndësishme të mbani mend se një intervistë është një bisedë. Pra, mbajeni të natyrshme dhe përdorni pyetjet me mençuri. Mos harroni, a është më mirë të merrni përgjigje të sinqerta për disa pyetje interesante, në vend të një duzinë përgjigjesh të gjata për një pyetje të trashë?

Nëse shihni një kapje, përdorni atë. Do të jetë interesante dhe argëtuese. Mos kini frikë të largoheni pak nga tema kur të shfaqet mundësia. Në të njëjtën kohë, mbani mend se këto pyetje për mësuesit në Ditën e Mësuesit janë një fillim i shkëlqyer për të mësuar më shumë për mësuesit tuaj, për të kuptuar vështirësitë ose, anasjelltas, aspektet tërheqëse të këtij profesioni.

Përshëndetje, Helen

Nga rruga, shikoni pyetjet me zëvendësimin e përgjigjeve për mësuesit (përmbysje).

Këtë vit shkolla jonë po përgatitet për të festuar një përvjetor të lavdishëm, ne kujtojmë historinë e shkollës, fitoret e nxënësve tanë dhe arritjet e maturantëve tanë, por besojmë se në vorbullën festive nuk duhet të harrojmë ata mbi të cilët shkolla pushon. Le të kujtojmë mësuesit tanë dhe të flasim me ta, biseda jonë le të jetë shumë e shkurtër, por ne do të përpiqemi t'u bëjmë mësuesve tanë pyetjet më interesante në mënyrë që ta shohim mësuesin nga një anë e papritur.

Pra, klasa 12 hap serinë e intervistave të përvjetorit me mësuesit e Kesklinna Gümnaasium:

Intervistë me mësuesin e anglishtes Evgeny Zhigalov

Vendosa t'i bëj pyetje mësuesit të anglishtes, Evgeniy Zhigalov. Evgeniy ka rreth pesë vjet që punon në shkollën tonë dhe të gjithë kemi arritur ta kujtojmë dhe ta duam.

- Pse vendosët të bëheshit mësues?
Ndjeva nevojën t'i mësoja dikujt diçka.

- Cilat avantazhe apo aspekte të këndshme të të qenit mësues mund të përmendni?
Është bukur kur shoh rezultatet e mira të studentëve në provime dhe konkurse. Gjithashtu, jam i interesuar të komunikoj me të rinjtë dhe të zgjidh problemet e tyre.

- Qëndrim negativ apo pozitiv i nxënësve ndaj jush si mësues?
Qëndrimi i studentit ndaj meje varet nga rezultatet e vetë studentit.

Intervistë me Marina Sergeevna Guseva

- A të pëlqen puna jote?
Po, sigurisht, e dua punën time, ajo sjell shumë emocione dhe përshtypje. Më pëlqen shumë të komunikoj me fëmijët. Krahas mësimit të edukimit fizik, kam edhe një menaxhim klase, që është një kënaqësi e madhe për mua: organizim eventesh, biseda zemër më zemër, komunikim live. Përveç kësaj, kaloj shumë kohë duke përgatitur studentët për garat. Pjesëmarrja në gara, veçanërisht fitoret, frymëzon nxënësit dhe mësuesit. I kam kushtuar 26 vite punës sime të preferuar, mund të them që jam adhuruese e profesionit tim.

- Cili duhet të jetë, sipas jush, një mësues i mirë?
Cilësitë më të rëndësishme të një mësuesi të mirë janë drejtësia dhe ndershmëria. Unë besoj se studentët duhet të marrin notat që meritojnë, as më shumë, as më pak. Çdo notë fitohet përmes punës së palodhur, punës dhe këmbënguljes. Kjo është ajo që drejtësia ka të bëjë. Unë e marr seriozisht lëndën time dhe dua që studentët e mi ta pranojnë dhe ta kuptojnë këtë.

- Cilat cilësi vlerësoni tek studentët?
Para së gjithash, studenti duhet të jetë i qëllimshëm, i zellshëm, punëtor dhe pozitiv. Duke qenë se jam mësuese e edukimit fizik, vlerësoj aftësitë dhe aftësitë sportive te nxënësit. Unë i dua sportet dhe i respektoj sportistët sepse është puna e vështirë ajo që ndërton karakterin dhe formon personalitetin. Përpiqem të kultivoj shumë cilësi pozitive tek studentët e mi.

Intervista u zhvillua nga Daria Sidorova, studente e klasës 12A.

Intervistë me Oksana Aleksandrovna Nikolaeva

Duket se mësuesi është një profesion i thjeshtë, megjithatë, nëse thellohemi në aktivitetet e tij të punës, do të shohim se ky është një profesion mjaft kompleks. Ai përfshin jo vetëm mësimin e fëmijëve, por edhe rrënjosjen e tyre moral, sjellje korrekte, respekt për të rriturit, përgjegjësi për veprimet e tyre dhe shumë më tepër. Procesi pedagogjik ka për qëllim zhvillimin dhe formimin e personalitetit të fëmijës. Pikërisht në këto baza arsimi kryhet në gjimnazin Narva Kesklinna. Një nga mësueset, Oksana Aleksandorovna Nikolaeva, pranoi me dashamirësi të më përgjigjej disa pyetjeve në lidhje me aktivitetet e saj profesionale.

1) Cilat ëndrra të fëmijërisë keni bërë realitet?
- Që në fëmijëri kam ëndërruar të bëhem mësues, ëndrra ime është realizuar! Ato ëndrra që kanë mbetur, shpresojmë të realizohen një ditë!

2) Cili ishte suksesi më i rëndësishëm në jetën tuaj?
- Suksesi im më i madh në jetë është familja ime, rrethi im shoqëror dhe gjithçka që kam sot.

3) Cila është këshilla më e mirë që ju është dhënë?
- Në jetë ka pasur mjaft këshilla, por në jetë kam vepruar sipas urdhrit të zemrës dhe ndërgjegjes sime.

Intervistë me Olga Petrovna Maximova.

1. Si e nisët karrierën tuaj si mësuese e anglishtes?
Fillova punë në vitin 1991 në shkollën 14. Mësoi në gjimnaz në klasat 10-11, kurse në klasat e dyta.

2. E mbani mend mësimin tuaj të parë? Si u ndjetë atëherë?
Mësimin e parë e mbajta në Petrozavodsk, ndërsa praktikova në klasën e 5-të. Në atë moment, natyrisht, isha i shqetësuar dhe madje pak i frikësuar.

3. A kishit mësues të preferuar në shkollë? Çfarë lënde keni dhënë?
Në shkollë, ndoshta, më i dashuri ishte Akhmat Medzhidovich Aliyev, ai mësoi histori. E mbaj mend pikërisht për mënyrën se si e prezantoi temën e re të mësimit. Ai kishte një njohuri shumë të thellë të historisë, gjithashtu të gjithë nxënësit e klasës e respektonin, vetëm me një shikim mund të rivendoste heshtjen në klasë.

4. Keni një libër të preferuar?
Kam shumë libra të preferuar, por dua të përmend “The Catcher in the Rye” nga Selinger, më pëlqen ta lexoj këtë libër në origjinal, në anglisht, e rilexoj dhe i kthehem mendërisht fëmijërisë.

Intervistë me Sylvia Soo

Një nga mësueset më të dashura të nxënësve dhe mësuesve me të vërtetë gazmore të shkollës sonë mund të quhet me siguri Silvia Soo, një mësuese muzike në Estonisht. Për nder të 90-vjetorit të shkollës sonë, intervistova Sylvia Soo-n për një intervistë të shkurtër.

Si ndihen fëmijët tuaj për punën tuaj? A do të ndjekin hapat e tu?
Vajza ime është 31 vjeç. Ajo nuk do të punojë. Ai thotë: "Mami, a do që unë të jem po aq nervoze sa ti?" Dhe kështu, burri i saj e ushqen atë. Unë them: "Bijë, është e nevojshme." Në fund të fundit, ajo u diplomua nga universiteti, por, për fat të keq, ajo nuk dëshiron të punojë. Ajo po rrit një fëmijë, është e mirë, gjithçka është në rregull. Por jo, ai kurrë nuk ka në plan të bëhet mësues. Fëmijët kanë ndryshuar.

E konsideroni veten model?
Unë jam rritur për të qenë i përulur dhe nuk mund ta mbaj veten si shembull. Kush të dojë, do të ndjekë shembullin. Sigurisht, përpiqem t'i lë fëmijët të udhëheqin me shembull.

Çfarë ju motivon të ngriheni në punë çdo mëngjes?
Unë them: "Përshëndetje, Zoti im. Më jep forcë që të jem një mësues i mirë.”

Do të ishte mirë nëse në shkollë do të kishte mësues më të mrekullueshëm e me natyrë të mirë si Sylvia Soo, të cilët mund t'i interesojnë nxënësit për lëndën e tyre dhe t'i shtojnë mësimit një nuancë humori.

Nadezhda Makarova 12a

Intervistë me Olga Alexandrovna Luchka

Si kanë ndryshuar shkolla dhe studentët gjatë mësimdhënies suaj?
Mësuesit janë bërë më të ngarkuar me detyrat e tyre. Vetë shkolla nuk ka ndryshuar. Studentët janë bërë më të avancuar në aspektin e teknologjisë dhe njohurive të informacionit dhe mund t'u japin këshilla mësuesve për shumë çështje. Dhe kjo është e mirë! Të mësuarit është gjithmonë një proces i ndërsjellë, në të cilin suksesi mund të arrihet vetëm përmes bashkëpunimit.

Çfarë këshille do t'u jepnit studentëve që duan të bëhen mësues?
Puna e një mësuesi në kohën tonë mund të jetë me interes për të rinjtë që janë të gatshëm të përmirësojnë vazhdimisht veten e tyre, të pranojnë sfidat e një bote që ndryshon me shpejtësi, të jenë fleksibël dhe të hapur ndaj çdo gjëje të re. Vetëm në këtë rast puna e një mësuesi do të sjellë kënaqësi dhe gëzim.

Kur ka qenë hera e parë që keni qarë në punë dhe pse?
Në fillim të këtij viti shkollor, u preka thellësisht nga reagimet në një video që pashë për detyrat e shtëpisë nga një studente, e cila shprehu shqetësimin dhe shqetësimin e saj për gjendjen e vështirë të njerëzve në vendet në zhvillim, të cilët janë të detyruar të bëjnë çdo lloj pune të ulët për të ushqyer familjet e tyre.

Intervista u realizua nga nxënësja e klasës 12A Alina Lerner

Tre pyetje për mësuesin. Intervistë me Natalia Kakhur.

- Çfarë ju pëlqen më shumë në punën tuaj?
- Puna e një mësuesi është shumë interesante dhe e përgjegjshme. Çdo ditë sjell diçka të re, ka gjithmonë një mundësi për t'iu qasur në mënyrë krijuese zgjidhjes së problemeve të përditshme. Më pëlqen t'ua përcjell njohuritë e mia fëmijëve, të shoh se puna ime është e dobishme dhe i ndihmon fëmijët.

- Nëse do të kishit mundësi të ndryshonit profesionin, do ta bënit?
- Tani, pas shumë vitesh punë në shkollë, e kam të vështirë ta imagjinoj veten në ndonjë rol tjetër, profesioni i mësuesit është bërë pjesë e jetës sime. Pedagogjia është një fushë kaq e gjerë për zhvillim profesional dhe personal, saqë ju mund të mësoni vazhdimisht dhe të përmirësoni nivelin tuaj. Sa më shumë që punoj, aq më shumë e kuptoj se sa më shumë do të doja të arrija.

- Keni një hobi? A është disi e lidhur me punën tuaj?
- Në kohën time të lirë, më pëlqen të jem në natyrë, të lexoj, duke përfshirë njohjen me të rejat në letërsinë moderne estoneze, pasi këtë lëndë e jap në gjimnaz.

Studentët e Universitetit Shtetëror Rus të Kulturës Fizike, Sporteve, Rinisë dhe Turizmit të diplomuar në Marrëdhënie me Publikun po zbatojnë projektin PR Shkolla jonë me sytë e tyre. Si pjesë e këtij projekti, ne zhvilluam një intervistë me një vajzë të mrekullueshme, një nxënëse e klasës së 11-të në shkollën 1078. Ajo quhet Lipartia Tamara.

Tamara, na trego çfarë pozicioni mban në shkollën tënde dhe në Këshillin Rinor të rrethit Goljanovë?

“Në shkollë, që nga viti 2009, kam qenë kryetar i Dumës së Shkollës, gjithashtu punoj në Këshillin Rinor të rrethit Golyanovo të Rrethit Administrativ Lindor të Moskës dhe mbaj postin e kryetarit. Përveç kësaj, unë punoj në rrethin tonë me të rinjtë, por tashmë në Këshillin Rinor të Qarkut.”

Çfarë është “Duma e shkollës”?

“Epo, mund ta quash vetëqeverisje shkollore. Sot duhet të përpiqemi të fshijmë kufijtë mes mësuesit dhe nxënësit, të jetojmë sipas ligjeve të një familjeje të madhe miqësore. Shkolla jonë e bën këtë mirë. Këtu nuk ka një gjë të tillë që nëse je student, atëherë nuk merret parasysh mendimi yt. Është në shkollën tonë që zëri i nxënësit dëgjohet dhe është i rëndësishëm. Këshilli i shkollës është i përfshirë në të gjitha festat dhe ngjarjet, ne i organizojmë ato vetë, dhe kjo nuk është vetëm gjithçka që ndodh tradicionalisht (Dita e Mësuesit, Viti i Ri, etj.), Ne festojmë festa të tilla si Dita e Nënës, Dita e Unitetit Kombëtar. Madje mbajtëm "Minutën e Lavdisë" tonë në shkollë. Për më tepër, ne promovojmë dhe zbatojmë në mënyrë shumë aktive projekte me këshillin rinor të rrethit Goljanovë (lojë aventureske "Quest", konkursi "Hyrja e Vitit të Ri"). Përveç ngjarjeve të tilla krijuese dhe argëtuese, ne përpiqemi të përfshihemi në procesin arsimor dhe të marrim pjesë në të. Së shpejti do të bëjmë bastisje për uniformat e shkollës dhe performancën akademike. Ka djem që duan të bëjnë këtë lloj pune - të bëjnë tabela, të shkruajnë raporte, të dalin me teste psikologjike. Preferoj organizimin e eventeve.”

A ju pëlqejnë aktivitetet tuaja jashtëshkollore?

“Sigurisht që më pëlqen ajo që bëj. Kjo nuk është ende një punë, por një hobi nga i cili nuk marr përfitime materiale, por mbi të gjitha kënaqësi. Në fakt, është lumturi kur organizon një ngjarje, për shembull, më 9 maj, dhe pastaj të vjen një veteran dhe të thotë: "Faleminderit për festën që na bëre!" Dhe nga sytë e tij shihet se ai është vërtet mirënjohës ndaj nesh dhe i prekur nga kjo ngjarje. Pas fjalëve të tilla, ju e kuptoni se e gjithë puna juaj ia vlen përpjekjet tuaja.”

Si e kombinoni punën dhe studimet tuaja?

“Në fakt, nëse vërtet dëshironi, mund të bëni gjithçka. Do të doja të citoja një historian gjeorgjian: "Lufta e mençur kundër fatit, por vetëm budallenjtë humbasin zemrën". Nëse doni të bëni punën tuaj, duhet ta kombinoni atë. Me gjithë aktivitetet e mia, kam mbaruar klasën e 9-të me shkëlqyeshëm, por nuk e di si do të jetë tani, në klasën e 11-të”.

Ku planifikoni të shkoni pas diplomimit?

“Në fillim kam menduar të marr një edukim krijues, sepse muzika dhe skena janë jeta ime. Për të provuar forcën time në këtë lloj aktiviteti, mora pjesë në projektin Tandem Project; në vitin 2010, organizova festa ditore në klubet më të mira të Moskës për të rinjtë. Pas gabimeve që bëra, kuptova se fillimisht më duhet të arsimohem mirë si ekonomist apo sipërmarrës dhe krijimtaria dhe mundësitë e mia nuk do të më ikin.”

Më trego për ditën më të mirë në shkollë.

“Në fakt, pyetja është shumë komplekse, tani do të shpjegoj pse. Çdo ditë në këtë shkollë është unike dhe më e mira, sepse jam i rrethuar nga njerëz aq të afërt sa nuk mund të zgjedh një ditë. Djemtë e mi janë mbështetja ime në jetë. Pikërisht në shkollë gjeta miqtë e mi më të mirë. E di që nëse kam nevojë për ndihmën e tyre në kohë të vështira, ata nuk do të më braktisin, por do të vijnë në thirrjen time. “Kam një klasë miqësore, kam marrëdhënie të mira me mësuesit në shkollë”.

Keni traditë në shkollë? Nëse po, atëherë na tregoni pak rreth tyre.

“Në fakt, nuk ka tradita që barten brez pas brezi. Por sigurisht, shkolla jonë ka diçka të sajën. Tashmë kam folur për festën e nënës dhe gjithashtu mendoj se mund të quhet traditë që të ftojmë veteranët në të gjitha festat, sepse në shkollën tonë kanë punuar veteranë të punës me famë botërore. Kjo është shumë e nderuar dhe e rëndësishme për ne.
Për mua më e rëndësishmja është se shkolla është si një lloj oazi i gjelbër, mes emrave të ftohtë të rrugëve Goljanovsky, sepse shkolla ka një atmosferë ngrohtësie, rehatie dhe mirëkuptimi reciprok”.

A ka shpesh ngjarje sportive në shkollë?

“Faleminderit që ngritët këtë çështje. Sporti është një pjesë integrale e jetës shkollore. Djemtë u shfaqën jo vetëm në rreth, duke zënë vendet e para në sporte si volejboll, futboll, atletikë, basketboll, por u shfaqën shkëlqyeshëm edhe në garat e rrethit. Ekipi i shkollës së fundmi zuri vendin e 1-rë në mesin e vajzave në atletikë ndër-vend në Spartakiadë, dhe djemtë zuri vendin e 3-të në të njëjtën Spartakiadë. Siç e kuptoni, në shkollën tonë nuk ka vetëm njerëz krijues, por guxoj të them, sportistë të mëdhenj!”.

Cilat janë dëshirat tuaja për klasat e vogla - brezi i ardhshëm?

"Unë do të doja të uroj që djemtë të besojnë në veten e tyre dhe të mos kenë frikë nga asgjë! Sepse në këtë jetë nuk ka asgjë të pamundur. Ju duhet të dëshironi dhe të bëni pak përpjekje, duhet të ketë një dëshirë dhe një qëllim të caktuar dhe më pas gjithçka do të funksionojë.”

Etiketa:
Rekomandime nga ekspertët
3-7 vjet
7-12 vjet
adoleshent

Dita e parë e shtatorit është prapa nesh, nxënësit e shkollës fillojnë ditët e tyre të shkollës. Të rriturit duan të dinë se si po kalon fëmija i tyre në shkollë, por problemi është se pyetja standarde "Si ishte dita juaj në shkollë sot?" fëmijët shpesh përgjigjen "mirë" ose "gjithçka është në rregull". Ata e dinë se kjo nuk ndodh aq shumë për shkak të një prishjeje në komunikimin midis prindit dhe fëmijës, por për shkak të pyetjeve të bëra gabimisht.

Nëse kjo situatë ju duket e njohur, më poshtë janë 25 pyetje kreative nga prindërit krijues. Këto pyetje do t'ju ndihmojnë të "bisedoni" me fëmijën tuaj të shkollës fillore dhe t'ju japin mundësinë të zbuloni se si janë gjërat në të vërtetë me të.

Çfarë ju pëlqeu më shumë nga shkolla sot? Çfarë nuk ju pëlqeu?

Më trego për atë që të bëri të buzëqeshësh sot.

Nëse do të mund të zgjidhnit me kë të uleshit, kush do të ishte? Me kë nuk dëshironi absolutisht të uleni? Pse?

Ku ju pëlqen më shumë në shkollë?

Më thuaj një fjalë të çuditshme që mësove sot.

Nëse telefonoj mësuesen time sot dhe pyes për ju, çfarë do të më thotë ajo?

Si i ndihmove shokët e klasës sot?

Ju ka ndihmuar dikush sot?

Më trego çfarë mësove sot.

U ndjeve të lumtur sot? Kur?

Kishte ndonjë gjë të mërzitshme sot në shkollë?

Nëse papritmas një anije kozmike me alienë do të fluturonte në klasën tuaj dhe do të donte të merrte një nga studentët, kë do t'i jepnit?

Me cilin nga djemtë me të cilët nuk keni luajtur ende do të dëshironit të luanit në pushim?

Më trego çfarë ishte mirë në shkollë sot.

Cilën fjalë e përsëriti mësuesi më shpesh se të tjerët sot?

Çfarë tjetër do të dëshironit të dini?

Çfarë mendoni se është e panevojshme në shkollë? Çfarë do të dëshironit të bënit më pak?

A ka ndonjë djalë apo vajzë në klasën tuaj me të cilin mund të silleni më mirë?

Ku luani më shpesh gjatë pushimeve?

Kush është më qesharak në klasën tuaj? Si mund t'i bëjë të gjithë të qeshin?

Cila është pjata më e shijshme në mensën e shkollës?

Nëse nesër do të duhej të bëheshit mësues, çfarë do të bënit?

A mendoni se ndonjë nga nxënësit në klasën tuaj duhet të largohet? Pse?

Nëse do të mund të ndërronit vendet me një student tjetër në klasë, kush do të ishte dhe pse?

Kur keni marrë një stilolaps sot në shkollë dhe pse?

Përgjigjet për disa pyetje mund t'ju habisin. Për shembull, papritmas zbuloni se fëmija nuk dëshiron të ulet pranë shokut të tij më të mirë në mënyrë që të jetë në gjendje të luajë më shumë dhe të komunikojë me fëmijët e tjerë.

Jini krijues: mos kini frikë të bëni pyetje të reja rreth anijeve kozmike dhe superheronjve. Ne premtojmë se rezultati në formën e tregimeve emocionuese shkollore nuk do të marrë shumë kohë për të arritur!

Një test nga Unë jam prind do t'ju ndihmojë të kuptoni nëse fëmija juaj po shkon mirë në shkollë.

Intervistat janë një nga llojet më të dobishme të përmbajtjes.

Ju zgjidhni pyetje, ia dërgoni heroit, merrni përgjigje, formatoni ato dhe - printoni! Sigurisht, kjo është një skemë sipërfaqësore për krijimin e një interviste. Në fakt, ky është një format i pavarur dhe i gjallë i përmbajtjes. Dhe në blog duket shumë e dobishme në sfondin e artikujve, udhëzuesve dhe lajmeve të zakonshme.

Ne kemi përgatitur tashmë disa materiale për temën e intervistës. Tani do të flasim për fazën më të rëndësishme të përgatitjes për një intervistë - pyetjet.

Kur studioni një hero, ju dëshironi t'i bëni atij pyetje të rëndësishme dhe të ngutshme në të njëjtën kohë. Do të doja që intervista të mos ishte e mërzitshme, banale dhe tipike. Unë dua që lexuesi ta gëlltisë atë, duke shijuar çdo shkronjë, çdo rresht.

Dhe në momente të tilla, ka një përzgjedhje vërtet të munguar të pyetjeve të intervistës në dorë që mund t'i përshtaten një karakteri individual.

Pyetjet e intervistës: 60 shabllone

Na tregoni për veten dhe biznesin tuaj.
Si do ta përshkruanit veten me pak fjalë?
Kur vendosët të bëhesh_____ dhe pse?
Çfarë ju çoi konkretisht në __________?
Cili ishte shtysa për _________?
Cilat ishin hapat e parë?
Cilat janë të mirat dhe të këqijat e të qenit _______?
Përshkruani arritjen tuaj më të madhe dhe dështimin më mbresëlënës?
Përshkruani tre nga arritjet tuaja?
A ka raste kur ju humbni frymëzimin (humbni besimin në veten tuaj, në biznesin tuaj)?
Përshkruani mjedisin tuaj të punës?
A po planifikoni të ndryshoni _______?
Cilat janë planet tuaja në _______?
Cili është sekreti i suksesit në _____?
Si arritët të arrini sukses në _______?
Cilët janë librat tuaj të preferuar (filma, pjata)?
Çfarë nuk do të bënit kurrë në jetë?
A mund të thuhet se ______?
Me çfarë parimi ju ______?
Keni ardhur vetë në këtë pozicion apo ______?
Si keni ndryshuar që nga _______?
A e doni punën tuaj (biznes, produkt, shërbim, kauzë)?
Çfarë ju pëlqen të bëni në kohën tuaj të lirë?
Si të bësh ________?
Çfarë këshille mund t'u jepni të ardhurve (punonjës, lexues)?
Kur ishte hera e fundit që ju _________?
Çfarë ju intereson përveç _____ dhe ________?
Si të bëni një pushim nga ____?
Si ju lindi ideja për të organizuar ________?
A e bëtë _____ vetë apo me mbështetje?
Sa shpesh ju ________?
Çfarë mendoni se është ________?
Sipas mendimit tuaj, çfarë cilësish duhet të ketë _____?
Jeni vetvetja ndërkohë që bëni punën tuaj, apo kjo është një marifet PR?
Cila është pjesa e fatit dhe fatit në projektin tuaj?
Keni moton apo misionin tuaj?
Tashmë keni arritur shumë në profesionin tuaj, a ju ka ndryshuar popullariteti?
Sa kohë i kushtoni ______?
Pse mendoni se është krijuar një këndvështrim i tillë në shoqëri (në treg, në një kompani, në forume, në internet)?
Cila ishte gjëja më e vështirë për ju?
Na tregoni hap pas hapi se çfarë duhet bërë për të _________?
Ku duhet të fillojë një i sapoardhur nëse dëshiron të ndjekë hapat e tu?
Çfarë këshille profesionale mund t'u jepni atyre që sapo kanë filluar të zhvillohen në _______?
Çfarë grackash mund të ketë në fushën tuaj?
A është e vështirë të bësh diçka që të sjell para? sa ju kushton?
Si erdhi tek ju suksesi i parë?
Si e perceptojnë të tjerët zhvillimin tuaj (punën, ndryshimet)?
Ku i kërkoni klientët tuaj (klientë, blerës, investitorë, partnerë)?
A nuk doni të hidhni gjithçka dhe të filloni diçka krejtësisht të re?
Na tregoni TOP 5 taktikat më efektive (këshilla, këshilla, truket, sekretet, metodat) në _______?
Cili është mendimi juaj për këtë pyetje: ___________?
Formoni qëndrimin tuaj ndaj jetës (biznes, familje, kolegë, punonjës) me pesë fjalë?
Cila është ekspertiza kryesore e një personi në nivelin tuaj?
A ishte e vështirë të hiqje dorë nga _______ (koha e lirë, stabiliteti, rritja e karrierës)?
Jeni gjithmonë kaq i hapur (i mbyllur, agresiv, optimist, i shpejtë)?
Si do ta vlerësonit veten si _______?
A ju është dashur ndonjëherë të kapërceni parimet tuaja në aktivitetet tuaja profesionale?
Në çdo biznes ka pika kthese. Cilat i kishit?
Çfarë e pengon jetën tuaj dhe çfarë ju ndihmon?
Për çfarë po ëndërroni?

Sigurisht, këto pyetje kanë të bëjnë më shumë me një intervistë personale sesa me një intervistë profesionale. Por në çdo rast, secila prej tyre mund të çojë në një zinxhir idesh të reja, të cilat përfundimisht do të kthehen në një skenar bisede të plotë.