Intervju o poklicu: učitelj razredne nastave. Vprašanja za maturante. Vprašanja za razgovor s prvim učiteljem

Biti učitelj je eden najplemenitejših poklicev. Da bi izvedeli več o ljudeh v tem poklicu, smo pripravili vprašanja za učitelje ob dnevu učiteljev. Mnoga vprašanja so precej težka, celo kočljiva, s trikom, druga pa so šaljiva in zabavna. Odlične so za šolske razgovore, ki jih lahko opravite z učitelji.

Oglejte si ta seznam in poiščite vprašanja, ki jih lahko postavite svojemu učitelju. Všeč vam bo, kako učitelji vaše šole odgovarjajo na šolska vprašanja.

Vprašanja za učitelje ob dnevu učiteljev

1. Je res, da so otroci danes že pozabili pravilno pisati?
2. Kaj pravzaprav počnejo učitelji v učilnici?
3. Kako obvladujete svoje všečke in nevšečnosti v razredu?
4. Kako naj se obnaša mlad učitelj, če mu dijak izpove ljubezen?
5. Kaj bi radi spremenili v svojih metodah poučevanja oziroma pristopu k šolanju?
6. Je lahko biti učitelj, katere težave ta poklic najtežje prenaša?
7. Kaj vas je spodbudilo, da ste stopili na učiteljsko pot?
8. Kaj vam je pri šolanju najbolj všeč in kaj najbolj sovražite?
9. Če bi se morali še enkrat odločiti za nov poklic, bi pristali postati učitelj?
10. Ali ste kdaj imeli trenutek, ko ste želeli pustiti službo?
11. Katero je najbolj neumno ali najbolj nenavadno vprašanje, ki vam ga je zastavil študent/študentka?
12. Kaj je najslabše pri sedanjem izobraževalnem sistemu?
13. Kateri zgodovinski lik bi bilo najbolj dolgočasno srečati v resničnem življenju?
14. Kdaj ste dobili idejo, da bi postali učitelj?
15. Kateri učitelji so vplivali na vaše celotno nadaljnje življenje?
16. Kateri ključni dejavniki (lastnosti) so vam pomagali postati dober učitelj?
17. Kaj je najpomembnejši nasvet, ki bi ga radi dali staršem osnovnošolskega otroka?
18. Kaj veste o svojih učencih?
19. Če bi lahko dobili eno stvar od ministra za izobraževanje, kaj bi to bilo?
20. Ali imajo učitelji poleg šolskih počitnic še druge počitnice?
21. Katera starost učencev je najbolj agresivna?
22. Če bi postali učenec naše šole, kateri bi bil vaš najljubši učitelj?
23. Ali obstaja nekaj, kar bi radi naučili svoje učence, pa ne morete?
24. Kaj je najbolj radovedna, sramotna stvar, ki se vam je zgodila med poukom?
25. Ali menite, da vaš poklic vpliva na vzgojo lastnih otrok?
26. Kaj je najtežje v poklicu učitelja?
27. Katera je najslabša izkušnja, ki ste jo imeli pri delu s študentskimi starši?
28. Kateri so znaki, da študenti manipulirajo z vami?
29. Katero akademsko napako, ki ste jo naredili, najbolj obžalujete?
30. Ali imate šolske najljubše?
31. Ali lahko študentu zaradi maščevanja znižate oceno na izpitih?
32. Kdo je najbolj priljubljen junak na naši šoli?

Smešna vprašanja za učitelje ob dnevu učiteljev

• Če je šunka prašičja, govedina pa krava, iz katere živali je potem kruh?
• Zakaj ljudje na drugi strani zemlje ne padejo?
• Deklica pri pouku fizike: »Če obstaja hitrost svetlobe, kakšna je potem hitrost teme?
• Zakaj meteoriti vedno pristanejo v kraterjih?
• Je afriško sonce enako kot v Rusiji? Zakaj je potem tam topleje?
• Če je ruščina jezik Puškina, kateri jezik potem predstavljajo naši priimki?
• Če je po mnenju učitelja matematika tako preprosta, zakaj ima potem matematik toliko težav s svojimi učenci?

• Kako disciplinirate svoje družinske člane (otroke, zakonca), ko se slabo obnašajo? Ali jih vržeš skozi vrata, jim daš slabo oceno ali pokličeš njihove starše na pogovor?
• Ali vaši otroci, ko pridete domov, vstanejo in rečejo "dober večer, učitelj"?
• Če imam težave, ali jih lahko rešim s Pitagorovim izrekom?
• Ali žvečite svoja pisala ali svinčnike?
• Kateri super junak vam je najbolj podoben?
• Kaj pijete ob večerji?
• Zakaj učitelji učencem postavljajo vprašanja (zakaj, zakaj, koliko), ali sami ne poznajo odgovora?
• Ali lahko od užitka zvijete jezik v cev?
• Zakaj nebo ne pade na nas?

Komična vprašanja za učitelje

1. Kmet ima 17 ovac. Vsi razen devetih umrejo. Koliko ovac mu je ostalo? (odgovor: 9 ovac).
2. V jedilnici gori deset sveč. Trem jih je zapihal prepih. Koliko sveč je ostalo do jutra? (Odgovor: tri sveče, saj se bo preostalih sedem sveč popolnoma stopilo, edine nepoškodovane sveče pa bodo tri, ki jih bo ugasnil prepih).
3. Katera beseda v ruščini je vedno napisana napačno? (Beseda: narobe).
4. Kaj bi bilo pravilno reči: "Jajčni rumenjak je beljak" ali "jajce ima belega rumenjaka?" (Odgovor: Obe možnosti nista pravilni, ker so rumenjaki rumeni).
5. Moški stoji na eni strani reke, njegov pes pa na drugi. Pokliče psa, ki je tako hitro prečkal reko, da se sploh ni zmočil. Vendar pes ni tekel čez most in ni bil v čolnu. Vprašanje je, kako je pes prečkal reko? (Odgovor: na ledu, saj je bila reka zamrznjena).
6. Če mi daš hrano, bom živel, če pa mi daš vodo, bom umrl. Kdo sem jaz? (Ogenj).
7. Tvoji starši imajo šest sinov, vključno z vami, in vsak sin ima eno sestro. Koliko ljudi šteje vaša družina? (Odgovor: 9 oseb: oba starša, šest sinov in ena hči, ki je vsem fantom sestra).
8. Kaj je črno ob nakupu, rdeče ob uporabi in belo po uporabi? (Oglje).
9. Nimam oči, ne nog, ne ušes, a hkrati premikam zemljo, kdo sem? (Deževnik).

Zapletena vprašanja za učitelje

Ali želite intervjuvati učitelja, vendar mu ne želite postavljati običajnih standardnih vprašanj? Potem so ta kočljiva učiteljska vprašanja prava stvar za vas.

1. Kako izgleda idealna zabava ob dnevu učiteljev?
2. Pri katerem predmetu ste v šoli ali na fakulteti dobili največ F?
3. Je sprememba za učitelja ali učenca?
4. Kakšne izgovore ste dali, ko ste zamujali k pouku?
5. Ali ste morali goljufati v šoli ali uporabljati goljufije na izpitih?
6. Učitelj daje učencem zgled, če zamuja k pouku, ali to pomeni, da lahko učenci naredijo enako?
7. Če študent ne bere knjig, lahko postane predsednik?
8. Katera je vaša najljubša jed v šolski jedilnici?
9. Želite poučevati v šoli do 100. leta?
10. Katera je bila vaša najslabša lekcija?
11. Ste kdaj želeli udariti študenta? Kaj je bilo to?
12. Ste se kdaj zaljubili v študenta?
13. Ali učitelji jemljejo mamila, da se pomirijo?
14. Ali se učitelj kaj nauči od svojih učencev? Kaj ste se naučili?
15. Bi se strinjali z opravljanjem enotnega državnega izpita ali zaključnih izpitov?
16. Ali ste vedeli, da na Japonskem učitelji niso dolžni spoštovati cesarja? Ampak nismo na Japonskem, je to dobro ali slabo?
17. Je res, da je edini način za uspeh v življenju biti piflar?
18. Ali vam kot učencu kdaj ni bil všeč kateri od svojih učiteljev? Zakaj?
19. Če si ti pametnejši od mene, me to naredi modrejšega od tebe?
20. Zelo vas skrbi naše ocene na izpitih, toda kakšne so bile vaše ocene na izpitih?
21. Kakšni so bili vaši prvi dnevi na univerzi: ste bili popolnoma zasedeni s študijem, vam je bilo dolgčas ali vam je šlo na pouk?
22. Kakšne smešne, smešne vzdevke ste dajali učiteljem, ko ste bili študent?
23. Ste se norčevali iz učiteljev ali jih trolali?
24. V razredu, katerega učitelja iz vaše šole bi želeli biti učenec? Zakaj?
25. Kaj bi radi spremenili v svojem obnašanju, ko se vrnete v šolske klopi?
26. Zakaj danes poučujejo predmete, ki so v življenju enostavno neuporabni?
27. Zakaj bi morali učenci ogroziti svoje zdravje s tem, da delajo veliko domačih nalog, namesto da bi si privoščili pravi počitek?
28. Ali vedno razumete učence, ki se res počutijo slabo?

Čudna vprašanja

1. Kje je Veliki kitajski zid?
2. Ali ni luna isto kot sonce, samo ugasnjena za dan?
3. Kaj so piramidalne stvari v Egiptu?
4. Kako otoki ne odplavajo?
5. Ali obstajajo pravi medvedi?
6. Koliko je bil leta 1942 star povprečen 18-letnik?

Vprašanja za intervju z učiteljem

Kot vsi izobraževalni intervjuji imajo tudi intervjuji z učitelji posebna vprašanja. Usmerjeni so v poznavanje metodologije dela, občutek za poklic in sposobnost obvladovanja discipline študentov. Tukaj je seznam pogostih vprašanj v tem formatu intervjuja:

1. kakšna je tvoja izobrazba
2. Zakaj želite delati v izobraževanju?
3. Kako nameravate voditi svoje tečaje, predavanja, lekcije?
4. Kako menite o šolski disciplini?
5. Kakšen je vaš odnos do sodobnega izobraževanja?
6. Kaj menite o psihologiji v izobraževanju?
7. Kaj menite o pedagogiki?
8. Ali se imate za tveganega?
9. Se imate za pozitivnega učitelja?
10. Kaj boste storili, če vas bo učenec označil za slabega učitelja?
11. Če bi bili ravnatelj šole, kakšne cilje bi si zastavili za naslednje šolsko leto?
12. Katera je bila zadnja knjiga, ki ste jo uspeli prebrati v celoti?
13. Kako bi učence motivirali za branje?
14. V katerem desetletju bi radi postali učitelj? Zakaj?
15. Imate najljubšega, ki vas motivira?

Vprašanja o življenju izven šole

1. Kaj je eden od vaših skritih talentov?
2. Kaj bi lahko bili učenci presenečeni, ko bi vas videli pred šolskimi vrati?
3. Kako sanjate o preživljanju počitnic po šolskem letu?
4. Kako vam uspeva preživeti poletne počitnice?
5. Katere knjige bi radi imeli na puščavskem otoku?
6. Kaj bo vaša zadnja lekcija?

Vprašanja o šoli

1. Kakšne tradicije ali vraževerja imajo učitelji? Se jih tudi sami držite?
2. Kateri šolski dan je za učitelja dober ali uspešen?
3. Na kateri letošnji študentski dosežek ste ali boste ponosni?
4. Kako vam uspe ohraniti vzdržljivost in potrpežljivost? [vprašanje je še posebej pomembno za izkušene učitelje]
5. Kaj vas navdihuje?
6. Katere tehnologije olajšajo ali otežijo učenje?
7. Kaj je najboljše/najslabše v poklicu učitelja?

Vprašanja o študentih

1. Kaj vas skrbi pri obnašanju sodobnih študentov? Zakaj?
2. Kaj bo učitelju pomagalo pridobiti spoštovanje učencev?
3. Kateri čas je boljši za učenje: zjutraj ali kosilo?
4. Kateri del svojega znanja želite prenesti svojim študentom?
5. Kako se počutite, ko študent šepeta sosedu in se ne ozira na vaše komentarje?
6. Kaj vam pomaga biti potrpežljiv s tistimi učenci, ki jim niti bog ni kos?
7. Kako vam uspe zapomniti imena vseh svojih učencev, vas nanje vežejo kakšne asociacije?
8. Če bi imeli priložnost obiskati kjerkoli na svetu s svojim razredom, kam bi radi šli?
9. Ali ohranjate stike s katerim od svojih nekdanjih dijakov na družbenih omrežjih?
10. Ali imate osebni dnevnik o svojih učencih?
11. Katero pesem naj učenci poslušajo, ko delajo domačo nalogo?
12. Kaj je prva stvar, ki se je spomnite iz časa, ko ste bili učitelj?
13. Mislite, da se bodo vaši učenci spominjali vas in razreda, v katerem so bili?

Zaključek

Tukaj je seznam vprašanj, med katerimi lahko izberete ustrezna, ki jih postavite svojim učiteljem. Pomembno si je zapomniti, da je intervju pogovor. Zato bodite naravni in vprašanja uporabljajte pametno. Ne pozabite, ali je bolje dobiti iskrene odgovore na več zanimivih vprašanj, namesto na ducat dolgih odgovorov na eno neumno vprašanje?

Če vidite ulov, ga uporabite. Zanimivo in zabavno bo. Naj vas ne bo strah nekoliko skreniti s teme, ko se pojavi priložnost. Hkrati ne pozabite, da so ta vprašanja za učitelje na dan učiteljev odličen začetek, da se naučite več o svojih učiteljih, razumete težave ali, nasprotno, privlačne vidike tega poklica.

Lep pozdrav, Helen

Mimogrede, poglejte vprašanja z zamenjavo odgovorov za učitelje (obrati).

Letos se naša šola pripravlja na praznovanje veličastne obletnice, spominjamo se zgodovine šole, zmag naših učencev in dosežkov maturantov, verjamemo pa, da v praznični vihri ne smemo pozabiti na tiste, na katerih je šola. počiva. Spomnimo se naših učiteljev in se pogovarjajmo z njimi, naj bo naš pogovor zelo kratek, vendar bomo svojim učiteljem poskušali postaviti najbolj zanimiva vprašanja, da bi učitelja videli z nepričakovane strani.

Torej, 12. razred odpira jubilejno serijo intervjujev z učitelji Kesklinna Gümnaasium:

Intervju z učiteljem angleščine Evgeny Zhigalov

Odločil sem se, da bom postavil vprašanja učitelju angleščine Evgeniyu Zhigalovu. Evgeniy dela na naši šoli približno pet let in vsi smo se ga spomnili in ga imeli radi.

- Zakaj ste se odločili postati učitelj?
Čutil sem, da moram nekoga nekaj naučiti.

- Katere prednosti ali prijetne strani učiteljskega poklica lahko navedete?
Lepo je, ko vidim dobre rezultate dijakov na izpitih in tekmovanjih. Zanima me tudi komunikacija z mladimi in reševanje njihovih problemov.

- Negativen ali pozitiven odnos učencev do vas kot učitelja?
Odnos učenca do mene je odvisen od rezultatov učenca samega.

Intervju z Marino Sergejevno Gusevo

- Ali vam je všeč vaše delo?
Ja, seveda, obožujem svoje delo, prinaša veliko čustev in vtisov. Zelo rada komuniciram z otroki. Poleg poučevanja športne vzgoje imam tudi vodenje razreda, kar mi je v veliko veselje: organiziranje dogodkov, iskreni pogovori, komunikacija v živo. Poleg tega veliko časa posvetim pripravam dijakov na tekmovanja. Udeležba na tekmovanjih, predvsem pa zmage, navdušujejo tako učence kot učitelje. Svojemu najljubšemu delu sem posvetil 26 let, lahko rečem, da sem ljubitelj svojega poklica.

- Kakšen bi moral biti po vašem mnenju dober učitelj?
Najpomembnejši lastnosti dobrega učitelja sta pravičnost in poštenost. Menim, da morajo učenci dobiti ocene, ki si jih zaslužijo, nič več, nič manj. Vsaka ocena je pridobljena s trdim delom, delom in vztrajnostjo. To je bistvo pravičnosti. Svoj predmet jemljem resno in želim, da moji učenci to sprejmejo in razumejo.

- Katere lastnosti cenite pri učencih?
Študent mora biti najprej ciljen, marljiv, delaven in pozitiven. Ker sem učiteljica športne vzgoje, pri učencih cenim športne spretnosti in sposobnosti. Rad imam šport in spoštujem športnike, saj trdo delo gradi značaj in oblikuje osebnost. Pri učencih poskušam gojiti veliko pozitivnih lastnosti.

Intervju je vodila Daria Sidorova, učenka 12.A razreda.

Intervju z Oksano Aleksandrovno Nikolaevo

Zdi se, da je učitelj preprost poklic, a če se poglobimo v njegove delovne aktivnosti, vidimo, da je to precej kompleksen poklic. Vključuje ne samo poučevanje otrok, ampak tudi vzgajanje morale, pravilnega vedenja, spoštovanja odraslih, odgovornosti za njihova dejanja in še veliko več. Pedagoški proces je namenjen razvoju in oblikovanju otrokove osebnosti. Na teh temeljih poteka izobraževanje na gimnaziji Narva Kesklinna. Ena od učiteljic, Oksana Aleksandorovna Nikolaeva, se je prijazno strinjala, da mi odgovori na nekaj vprašanj, povezanih z njenimi poklicnimi dejavnostmi.

1) Katere otroške sanje ste uresničili?
- Že od otroštva sem sanjal, da bom postal učitelj, sanje so se mi uresničile! Upajmo, da se bodo tiste sanje, ki so ostale, nekega dne uresničile!

2) Kaj je bil najpomembnejši uspeh v vašem življenju?
- Moj največji uspeh v življenju je moja družina, moj socialni krog in vse, kar imam danes.

3) Kateri je najboljši nasvet, ki ste ga dobili?
- V življenju je bilo dovolj nasvetov, a v življenju sem ravnal po srcu in vesti.

Intervju z Olgo Petrovno Maksimovo.

1. Kako ste začeli svojo kariero učitelja angleščine?
Delati sem začela leta 1991 na šoli 14. Na gimnaziji je poučevala od 10. do 11. razreda, pouk pa vodila v drugem razredu.

2. Se spomniš svoje prve lekcije? Kako ste se takrat počutili?
Prvo uro sem učil v Petrozavodsku, medtem ko sem bil na praktičnem usposabljanju v 5. razredu. V tistem trenutku me je seveda skrbelo in me je bilo celo malo strah.

3. Ste imeli v šoli najljubšega učitelja? Kateri predmet ste učili?
V šoli je bil morda najbolj priljubljen Akhmat Medzhidovich Aliyev, poučeval je zgodovino. Spominjam se ga prav po tem, kako je predstavil novo temo lekcije. Imel je zelo globoko znanje o zgodovini, tudi vsi učenci v razredu so ga spoštovali, že s pogledom je lahko vzpostavil tišino v razredu.

4. Ali imate najljubšo knjigo?
Imam veliko najljubših knjig, vendar bi rad omenil "The Catcher in the Rye" Selingerja, rad berem to knjigo v izvirniku, v angleščini, jo preberem in se v mislih vrnem v svoje otroštvo.

Intervju s Sylvio Soo

Eno izmed najbolj priljubljenih učencev in resnično veselih učiteljev naše šole lahko varno imenujemo Silvia Soo, učiteljica glasbe v estonščini. V počastitev 90. obletnice naše šole sem intervjuvala Sylvio Soo.

Kako vaši otroci menijo o vašem delu? Bodo šli po vaših stopinjah?
Moja hči je stara 31 let. Ne gre v službo. Reče: "Mami, hočeš, da sem tako živčen kot ti?" In tako jo hrani mož. Pravim: "Hči, potrebno je." Navsezadnje je diplomirala na univerzi, a na žalost ne želi delati. Vzgaja otroka, je spodobna, vse je v redu. Ampak ne, nikoli ne namerava postati učitelj. Otroci so se spremenili.

Se imate za vzornika?
Vzgojen sem bil v ponižnosti in ne morem se imeti za zgled. Kdor hoče, bo sledil zgledu. Seveda se trudim, da so otroci zgled.

Kaj vas motivira, da vsako jutro vstanete v službo?
Rečem: »Pozdravljeni, moj bog. Daj mi moč, da bom lahko dober učitelj.”

Bilo bi super, če bi bilo v šoli več čudovitih, dobrosrčnih učiteljev, kot je Sylvia Soo, ki lahko učence navdušijo za njihov predmet in pouku dodajo kanček humorja.

Nadežda Makarova 12a

Intervju z Olgo Aleksandrovno Lučko

Kako so se šola in učenci spremenili v času vašega poučevanja?
Učitelji so postali bolj obremenjeni s svojimi dolžnostmi. Sama šola se ni spremenila. Učenci so postali tehnološko in informacijsko naprednejši in lahko učiteljem svetujejo o številnih vprašanjih. In to je dobro! Učenje je vedno obojestranski proces, v katerem je uspeh mogoče doseči le s sodelovanjem.

Kaj bi svetovali študentom, ki želijo postati učitelji?
Delo učitelja v našem času je lahko zanimivo za mlade, ki so se pripravljeni nenehno izpopolnjevati, sprejemati izzive hitro spreminjajočega se sveta, biti prilagodljivi in ​​odprti za vse novo. Samo v tem primeru bo učiteljevo delo prineslo zadovoljstvo in veselje.

Kdaj ste prvič jokali v službi in zakaj?
Na začetku tega šolskega leta so se me močno dotaknile povratne informacije o videoposnetku, ki sem ga gledal za domačo nalogo, od učenca, ki je izrazil zaskrbljenost in zaskrbljenost zaradi stiske ljudi v državah v razvoju, ki so prisiljeni opravljati kakršno koli črno delo samo da nahranijo svoje družine.

Intervju je vodila učenka 12.A razreda Alina Lerner

Tri vprašanja za učitelja. Intervju z Natalijo Kakhur.

- Kaj vam je pri vašem delu najbolj všeč?
- Delo učitelja je zelo zanimivo in odgovorno. Vsak dan prinese nekaj novega, vedno je priložnost, da kreativno pristopimo k reševanju vsakdanjih težav. Svoje znanje rada prenašam na otroke, da vidijo, da je moje delo koristno in otrokom v pomoč.

- Če bi imeli možnost zamenjati poklic, bi to storili?
- Sedaj, po dolgih letih dela v šoli, si težko predstavljam sebe v kakšni drugi vlogi, učiteljski poklic je postal del mojega življenja. Pedagogika je tako široko področje strokovnega in osebnega razvoja, da se lahko nenehno učiš in izpopolnjuješ svojo raven. Bolj kot delam, bolj se zavedam, koliko več bi rad dosegel.

- Imate hobi? Je to kakorkoli povezano z vašim delom?
- V prostem času sem rad v naravi, berem, tudi se seznanjam z novostmi sodobne estonske literature, saj ta predmet poučujem na gimnaziji.

Študentje Ruske državne univerze za telesno kulturo, šport, mladino in turizem, smer Odnosi z javnostmi, na lastne oči izvajajo PR projekt Naša šola. V okviru tega projekta smo opravili intervju z eno čudovito deklico, učenko 11. razreda šole 1078. Ime ji je Lipartia Tamara.

Tamara, povejte nam, kakšno funkcijo imate v vaši šoli in Svetu mladih okrožja Golyanovo?

»V šoli sem od leta 2009 predsednik šolske dume, delam tudi v mladinskem svetu okrožja Golyanovo vzhodnega upravnega okrožja Moskve in sem predsednik. Poleg tega delam v našem okolišu z mladimi, vendar že v Četrtnem mladinskem svetu.”

Kaj je "šolska duma"?

»No, temu lahko rečete šolska samouprava. Danes si moramo prizadevati za brisanje meja med učiteljem in učencem, živeti po zakonih velike prijazne družine. Naši šoli to dobro uspeva. Tukaj ni tega, da če si študent, potem se tvoje mnenje ne upošteva. Na naši šoli je glas učencev slišan in pomemben. Svet šole je vključen v vse praznike in dogodke, organiziramo jih sami, in to ni le vse, kar se tradicionalno dogaja (dan učiteljev, novo leto itd.), Praznujemo praznike, kot so materinski dan, dan narodne enotnosti. V šoli smo imeli celo svojo »Minuto slave«. Poleg tega zelo aktivno promoviramo in izvajamo projekte z mladinskim svetom okrožja Golyanovo (pustolovska igra "Quest", tekmovanje "Novoletni vstop"). Poleg tovrstnih kreativnih in zabavnih dogodkov se skušamo vključiti v izobraževalni proces in vanj sodelovati. Kmalu bomo izvedli preiskave šolskih uniform in učnega uspeha. Obstajajo fantje, ki radi opravljajo to vrsto dela - izdelujejo tabele, pišejo poročila, pripravljajo psihološke teste. Najraje organiziram dogodke.”

Ali uživate v obšolskih dejavnostih?

»Seveda mi je všeč, kar delam. To še vedno ni služba, ampak hobi, od katerega nimam materialnih koristi, ampak predvsem zadovoljstvo. Pravzaprav je sreča, ko prirediš dogodek, na primer 9. maja, potem pa do tebe pride veteran in reče: "Hvala za počitnice, ki ste nam jih naredili!" In iz njegovih oči se vidi, da nam je resnično hvaležen in ganjen tega dogodka. Po takšnih besedah ​​razumeš, da je vse tvoje delo vredno truda.”

Kako usklajuješ delo in študij?

»Pravzaprav, če si res želiš, lahko narediš vse. Rad bi citiral enega gruzijskega zgodovinarja: "Modri ​​se borijo z usodo, a le neumni izgubijo srce." Če želite opravljati svoje delo, ga morate združevati. Kljub aktivnostim sem 9. razred končal z odliko, ne vem pa, kako bo zdaj, v 11. razredu.”

Kam misliš iti po diplomi?

»Najprej sem razmišljal o kreativni izobrazbi, saj sta glasba in oder moje življenje. Da bi preizkusil svojo moč v tej vrsti dejavnosti, sem sodeloval v projektu Tandem, leta 2010 sem organiziral dnevne zabave v najboljših moskovskih klubih za mlade. Po napakah, ki sem jih naredil, sem ugotovil, da se moram najprej dobro izobraziti kot ekonomist ali podjetnik, in moja ustvarjalnost in priložnosti ne bodo izginile.”

Povej mi o najboljšem dnevu v šoli.

»Pravzaprav je vprašanje zelo kompleksno, zdaj bom pojasnil, zakaj. Vsak dan na tej šoli je edinstven in najboljši, saj sem obkrožena z ljudmi, ki so mi tako blizu, da si ne morem izbrati enega dneva. Moji fantje so moja opora v življenju. V šoli sem našel najboljše prijatelje. Vem, da če v težkih trenutkih potrebujem njihovo pomoč, me ne bodo zapustili, ampak bodo prišli na moj klic. "Imam prijazen razred, imam dobre odnose z učitelji v šoli."

Imate v šoli tradicijo? Če da, potem nam povejte nekaj o njih.

»Pravzaprav ni tradicije, ki bi se prenašala iz roda v rod. Ima pa seveda tudi naša šola nekaj svojega. O materinskem dnevu sem že govoril in mislim, da lahko rečemo tudi tradicija, da veterane povabimo na vse praznike, saj so na naši šoli delali svetovno znani veterani dela. To je za nas zelo častno in pomembno.
Zame je najpomembneje, da je šola kot nekakšna zelena oaza, med hladnimi imeni Goljanovskih ulic, saj je v šoli vzdušje topline, udobja in medsebojnega razumevanja.«

Ali so v šoli pogosto športni dogodki?

»Hvala, ker ste izpostavili to temo. Šport je sestavni del šolskega življenja. Fantje so se izkazali ne le v okrožju, saj so zasedli prva mesta v športih, kot so odbojka, nogomet, atletika, košarka, ampak so pokazali tudi odlične rezultate na okrožnih tekmovanjih. Šolska ekipa je nedavno zasedla 1. mesto med učenkami v atletskem krosu na Špartakiadi, fantje pa so na isti Špartakiadi zasedli 3. mesto. Kot razumete, v naši šoli niso samo ustvarjalni ljudje, ampak, upam si reči, odlični športniki!«

Kakšne so vaše želje mlajšim razredom – prihodnji generaciji?

»Fantom želim, da verjamejo vase in se ne bojijo ničesar! Ker v tem življenju ni nič nemogočega. Treba si je želeti in se malo potruditi, obstajati morata želja in določen cilj, potem se bo vse izšlo.”

• Oznake:
• Priporočila strokovnjakov
• 3-7 let
• 7-12 let
• najstnik

Prvi september je za nami, šolarji začenjajo šolske dni. Odrasli želijo vedeti, kako gre njihovemu otroku v šoli, vendar je težava v tem, da standardno vprašanje »Kako si bil danes v šoli?« otroci pogosto odgovarjajo "v redu" ali "vse je v redu". Vedo, da se to ne zgodi toliko zaradi motenj v komunikaciji med staršem in otrokom, ampak zaradi nepravilno zastavljenih vprašanj.

Če se vam ta situacija zdi znana, je spodaj 25 kreativnih vprašanj kreativnih staršev. Ta vprašanja vam bodo pomagala »pogovoriti« svojega osnovnošolca in vam dala priložnost, da ugotovite, kako je z njim v resnici.

Kaj vam je bilo danes v šoli najbolj všeč? Kaj ti ni bilo všeč?

Povej mi kaj te je danes nasmejalo.

Če bi lahko izbirali, s kom boste sedeli, kdo bi to bil? S kom nikakor ne želite sedeti? Zakaj?

Kje imaš najraje v šoli?

Povej mi čudno besedo, ki si se jo danes naučil.

Če danes pokličem svojo učiteljico in jo vprašam o tebi, kaj mi bo rekla?

Kako ste danes pomagali svojim sošolcem?

Vam je danes kdo pomagal?

Povej mi, kaj si se danes naučil.

Ste se danes počutili srečne? Kdaj?

Je bilo danes v šoli kaj dolgčas?

Če bi nenadoma v vaš razred priletela vesoljska ladja z nezemljani in hotela odnesti enega od učencev, koga bi jim dali?

S kom od fantov, s katerimi še niste igrali, bi želeli igrati na odmoru?

Povej mi, kaj je bilo danes dobrega v šoli.

Katero besedo je učitelj danes ponovil pogosteje kot drugi?

Kaj bi še radi vedeli?

Kaj je po vašem mnenju v šoli nepotrebno? Česa bi radi manj delali?

Je v tvojem razredu fant ali deklica, s katerim bi se bolje obnašal?

Kje najpogosteje igrate med odmori?

Kdo je najbolj zabaven v tvojem razredu? Kako lahko vse nasmeji?

Katera je najbolj okusna jed v šolski jedilnici?

Če bi jutri morali postati učitelj, kaj bi počeli?

Ali menite, da bi moral kateri od učencev v vašem razredu oditi? Zakaj?

Če bi lahko zamenjali mesto z drugim učencem v razredu, kdo bi to bil in zakaj?

Kdaj ste danes v šoli vzeli v roke pisalo in zakaj?

Odgovori na nekatera vprašanja vas bodo morda presenetili. Na primer, nenadoma ugotovite, da otrok noče sedeti poleg svojega najboljšega prijatelja, da bi se lahko več igral in komuniciral z drugimi otroki.

Bodite ustvarjalni: ne bojte se zastaviti novih vprašanj o vesoljskih ladjah in superjunakih. Obljubljamo, da rezultat v obliki vznemirljivih šolskih zgodb ne bo trajal dolgo!

Test iz knjige Jaz sem starš vam bo pomagal ugotoviti, ali gre vašemu otroku dobro v šoli.

Intervjuji so ena najbolj nagrajujočih vrst vsebine.

Izberete vprašanja, jih pošljete junaku, prejmete odgovore, jih oblikujete in - natisnete! Seveda je to površna shema za ustvarjanje intervjuja. Pravzaprav je to neodvisen in živahen format vsebine. In na blogu je videti zelo ugodno v ozadju običajnih člankov, vodnikov in novic.

Na temo intervjuja smo že pripravili več gradiv. Zdaj bomo govorili o najpomembnejši fazi priprave na intervju - vprašanjih.

Ko preučujete junaka, mu želite zastaviti pomembna in pereča vprašanja hkrati. Rada bi, da intervju ne bi bil dolgočasen, banalen in tipičen. Želim, da ga bralec pogoltne in uživa v vsaki črki, vsaki vrstici.

In v takšnih trenutkih je na dosegu roke zelo premajhen izbor vprašanj za intervju, ki bi jih lahko prikrojili posameznemu značaju.

Vprašanja za intervju: 60 predlog

1. Povejte nam o sebi in svojem poslu.
2. Kako bi se opisali z nekaj besedami?
3. Kdaj ste se odločili postati _____ in zakaj?
4. Kaj vas je pripeljalo do __________?
5. Kaj je bila spodbuda za _________?
6. Kakšni so bili prvi koraki?
7. Kakšne so prednosti in slabosti tega, da si _______?
8. Opišite svoj največji dosežek in najbolj osupljiv neuspeh?
9. Opišite tri svoje dosežke?
10. Ali pridejo trenutki, ko izgubite navdih (izgubite vero vase, v svoj posel)?
11. Opišite svoje delovno okolje?
12. Ali nameravate spremeniti _______?
13. Kakšni so vaši načrti v _______?
14. Kaj je skrivnost uspeha v _____?
15. Kako vam je uspelo doseči uspeh v _______?
16. Katere so vaše najljubše knjige (filmi, jedi)?
17. Česa ne bi naredil nikoli v življenju?
18. Ali lahko rečemo, da ______?
19. Po kakšnem principu ______?
20. Ste na ta položaj prišli sami ali ______?
21. Kako ste se spremenili od _______?
22. Ali imate radi svoje delo (posel, izdelek, storitev, vzrok)?
23. Kaj najraje počneš v prostem času?
24. Kako narediti ________?
25. Kaj lahko svetujete novincem (zaposlenim, bralcem)?
26. Kdaj ste nazadnje _________?
27. Kaj te zanima poleg _____ in ________?
28. Kako si vzamete odmor od ____?
29. Kako ste prišli na idejo organizirati ________?
30. Ali ste naredili _____ sami ali s podporo?
31. Kako pogosto ________?
32. Kaj misliš, da je ________?
33. Kakšne lastnosti bi po vašem mnenju moral imeti _____?
34. Ste med opravljanjem svojega dela takšni, kot ste, ali je to PR trik?
35. Kakšen je delež sreče in sreče v vašem projektu?
36. Imaš svoj moto ali poslanstvo?
37. V svojem poklicu ste že veliko dosegli, vas je popularnost spremenila?
38. Koliko časa posvetite ______?
39. Zakaj mislite, da se je v družbi (na trgu, v podjetju, na forumih, na internetu) oblikovalo takšno stališče?
40. Kaj vam je bilo najtežje?
41. Povejte nam korak za korakom, kaj je treba storiti za _________?
42. Kje naj začne novinec, če želi iti po vaših stopinjah?
43. Kakšen strokovni nasvet lahko daste tistim, ki se šele začenjajo razvijati v _______?
44. Katere pasti bi lahko bile na vašem področju?
45. Je težko delati nekaj, kar vam prinaša denar? Koliko vas to stane?
46. Kako je do vas prišel prvi uspeh?
47. Kako drugi dojemajo vaš razvoj (delo, spremembe)?
48. Kje iščete svoje stranke (stranke, kupce, investitorje, partnerje)?
49. Ali ne želite zavreči vsega in začeti nekaj povsem novega?
50. Povejte nam TOP 5 najučinkovitejših taktik (nasveti, nasveti, triki, skrivnosti, metode) v _______?
51. Kakšno je vaše mnenje o tem vprašanju: ___________?
52. Svoj odnos do življenja (posel, družina, sodelavci, zaposleni) oblikujte v petih besedah?
53. Kaj je glavno strokovno znanje osebe na vaši ravni?
54. Ali se je bilo težko odreči _______ (prosti čas, stabilnost, karierna rast)?
55. Ste vedno tako odprti (zaprti, agresivni, optimistični, hitri)?
56. Kako bi se ocenili kot _______?
57. Ali ste morali pri svojem poklicnem delovanju kdaj prekoračiti svoja načela?
58. V vsakem poslu so prelomnice. Katere ste imeli?
59. Kaj vas ovira v življenju in kaj pomaga?
60. O čem sanjaš?

Seveda se ta vprašanja nanašajo bolj na osebni razgovor kot na poklicni razgovor. Toda v vsakem primeru lahko vsaka od njih vodi do verige novih idej, ki se bodo sčasoma spremenile v polnopravni scenarij pogovora.