Eseu „profesia mea de vis”. Eseu „Profesia viselor mele Care ar trebui să fie eseul profesiei viselor mele

26.06.2023 | Universități

Ivanova Yulia, clasa a V-a, MBOU „Școala Gimnazială Nr. 3” în orașul Pikalevo. Șef: Ivanova Ekaterina Aleksandrovna

Fiecare persoană, copil sau adult, are propriile sale vise. Cred că pur și simplu nu există oameni care să nu viseze la ceva în viața lor. Visele pot fi mici și mari, fezabile și nerealiste, reale și fantastice.

Descarca:

Previzualizare:

Am și vise foarte diferite. Sunt destul de mulți. Dar visul meu principal deocamdată este să devin medic când devin adult. Înțeleg că pentru a-mi atinge scopul trebuie să studiez bine, așa că depun tot efortul în studiu.

Aș vrea să vă spun de ce visez să devin medic pediatru.

Dorința de a ajuta oamenii și de a face o faptă bună este cea care îl face pe cineva să aleagă profesia de medic. De fapt, aceasta este esența medicinei. Dar a face acest lucru nu este atât de ușor și simplu pe cât pare. Dar dacă o persoană nu se teme de rutină pentru un scop bun și este gata să depășească orice dificultăți, va deveni un adevărat profesionist și va primi satisfacție morală din munca sa zilnică. Omul de știință antic Avicenna a spus așa: „Un doctor trebuie să aibă ochii unui șoim, mâinile unei fete, înțelepciunea unui șarpe și inima unui leu”.

Dăruirea și abnegația, dragostea pentru oameni și dorința de a-i ajuta sunt calitățile esențiale ale unui medic modern. De-a lungul vieții, el trebuie să poarte cuvintele din jurământul hipocratic: „Orice casă voi intra, voi intra acolo în folosul bolnavilor”.

Dacă o persoană se străduiește pentru obiectivul său, atunci visele sale se vor împlini. Prin urmare, cred că dacă încerc din greu, visul meu de a deveni medic se va împlini, iar celelalte vise ale mele se vor împlini.

Profesia visurilor mele Proiectul a fost realizat de: Elevul 3 clasa „A” MAOU „Liceul” Selivanova Anna Conducător: Karpova L.S.

Vreau să devin profesor Dacă nu ar exista profesor, atunci probabil că n-ar fi poet, nici gânditor, nici Shakespeare, nici Copernic. Și până astăzi, probabil, dacă nu ar fi fost profesorul, Americile Nedescoperite ar rămâne nedescoperite. Și n-am fi fost Icari, N-am fi înălțat niciodată în cer, Dacă aripile nu s-ar fi crescut în noi prin strădania lui. Fără inima lui bună, lumea nu ar fi atât de uimitoare. De aceea, numele profesorului nostru ne este foarte drag! Veronica Tushnova

Ipoteza Ipoteza: pentru a deveni un bun profesor, trebuie să treci din copilărie un interes pentru profesie. Iar cunoștințele din profesia aleasă, dobândite în copilărie, îți vor fi cu siguranță utile în viață.

Obiectul cercetării mele este profesia de cadru didactic, scopul muncii mele este de a rezuma modalitățile de formare a interesului pentru profesie. Obiective: Luați în considerare influența profesiilor părinților și rudelor asupra alegerii viitoarei profesii de către elev. Arătați rolul unui exemplu pozitiv în creșterea interesului pentru profesie. Rezumați cunoștințele dobândite prin internet despre profesia didactică.Vorbiți despre beneficiile cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților dobândite.

Conversații cu bunica Îmi place să ascult poveștile bunicii despre școală. Mă uit cu interes la cărțile și caietele vechi ale bunicii mele.

Bunica la școală Un profesor rural nu este doar o chemare! Trebuie să înțelegeți cu inima și să vă conectați cu sufletul! Profesor de sat! Slăvindu-te, în cinstea ta, privighetoarele vor cânta zi și noapte! Iubești Rusia din toată inima. Și ea i-a învățat pe copii dragostea pământească! Ești sora Rusiei, îți tragi toate puterile din ea, Ca să nu dispară satul pe harta pământului!

Bunica cu elevii

Acum bunica mă ajută cu studiile. Ea a fost cea care m-a învățat să citesc cartea ABC când aveam cinci ani și jumătate. Privind la ea, mi-am dat seama că vreau să fiu profesor, vreau să aduc cunoștințe și bucurie oamenilor

Am jucat la școală încă din copilărie. A învățat păpușile să citească și să scrie. Îmi place foarte mult prima mea profesoară Liliya Semyonovna. Sper că visul meu se va împlini și, într-o zi, voi deveni și eu profesor

Test „Vrei să fii profesor” Pentru a testa dacă aș putea fi profesor, am susținut un test. 1. Îți place să comunici cu copiii? A) da B) nu chiar C) nu 2. Îți place să explici ceva cuiva ca să înțeleagă? A) da B) nu chiar C) nu 3. Va irita zgomotul si tam-tam cauzat de copii? A) da B) nu foarte C) nu 4. Sunteți în stare să atrageți atenția publicului? A) da B) nu foarte mult C) nu 5. Îți place să studiezi la școală? (da)

Am desenat desene pentru expoziția „Ce vreau să devin în viitor”

Desene ale colegilor mei de clasă

Rezultatele sondajului: 3 persoane au ales profesia de creator de modă, 7 persoane au ales profesia de militar, 2 persoane vor să devină bucătar, 2 persoane vor să devină vânzător, 2 persoane vor să devină pompier, 2 oamenii vor să devină om de afaceri, 1 persoană vrea să devină coafor, 2 persoane doresc să devină cântăreț, 1 persoană este fotbalist. , 1 persoană vrea să devină profesor. Răspunsurile colegilor de clasă m-au uimit. Din cei 25 de respondenți, o singură fată, în afară de mine, își dorește să devină profesoară, sau mai bine zis, profesoară de grădiniță.

Absolvenți de școală care au devenit profesori

De ce să devii profesori? Visul copilăriei Urmând exemplul părinților sau rudelor Urmând exemplul unui profesor preferat Bucuria de a comunica cu copiii Circumstanțele vieții Cererea pentru profesie

Principalele calități ale unui profesor: Răbdare Amabilitate Decență Onestitate Deschidere Respect pentru oameni Optimism Bunăvoință Amabilitate Reținere Demnitate Patriotism Sensibilitate mentală Echilibru Interes pentru elev

Concluzie Baza mea de cunoștințe nu este încă foarte mare. Dar deja ne avantajează pe mine și pe oameni. Prin conversații, exemple pozitive de profesori, informații interesante de pe internet, mi s-a insuflat interesul pentru profesie. Acesta este un mare merit al părinților și al bunicii mele, care și-au ales o meserie pe placul ei.

Departamentul Educației și Politicii Tineretului

administrarea districtului municipal Lyskovsky

Instituție de învățământ bugetar municipal

gimnaziu nr. 3 Lyskovo

Nominalizarea „Lucrări creative”

Un eseu despre

„Profesia mea de vis”

Lyskovo, 2016

Acum sunt în clasa a IX-a și, firesc, trebuie să mă decid acum asupra viitoarei mele profesii, deoarece trebuie să mă decid: voi rămâne la școală și voi merge în clasa a zecea sau voi intra într-o instituție de învățământ secundar profesional. Mă gândesc la viitoarea mea profesie încă din clasa a cincea. Dorințele mele s-au schimbat de mii de ori, dar acum m-am hotărât în sfârșit.

Construind lanțuri logice lungi și reflecții, am decis că vreau să devin criminalist‒ expert medical. O alegere foarte ciudată pentru un adolescent echilibrat mental care duce un stil de viață destul de activ și pozitiv. Ce m-a determinat să aleg această profesie specifică?

Sunt întotdeauna interesat să studiez biologia, să învăț despre capacitățile corpului uman, structura și caracteristicile sale. Dar în aceeași măsură îmi place să citesc povești polițiste și să rezolv probleme logice.

Când mă gândeam unde voi merge: la facultatea de medicină sau la școala de poliție, am decis să fac liste cu toate „pro” și „contra” profesiilor pe care le puteam obține după absolvirea instituțiilor de învățământ alese. Drept urmare, mi-am dat seama că fiecare profesie are aproximativ același număr de „pro” și „contra”. Apoi am început să mă gândesc: „Ce ar trebui să fac!” La urma urmei, nu pot alege între aceste două domenii când îmi plac în egală măsură medicina și munca de poliție.

Într-o zi, în timp ce citeam o altă poveste polițistă, am aflat despre o astfel de profesie ca expert criminalist și mi-am dat seama că această profesie era perfectă pentru mine. Combină medicina și capacitatea de a rezolva probleme logice. Și apoi, aceasta este o profesie destul de profitabilă. Desigur, sper că într-o zi va fi pace în întreaga lume, iar oamenii se vor trezi în sfârșit și vor înceta să se ucidă, dar, din păcate, acest lucru nu se va întâmpla curând.

După părerea mea, profesia de expert în medicină legală este, ca să spunem ușor, deloc ușoară, necesită responsabilitate și muncă asiduă. La urma urmei, dacă expertul nu are suficiente cunoștințe sau este leneș, nu va putea stabili cauza exactă a morții, în urma căreia o persoană complet nevinovată poate fi condamnată.

Corupția este răspândită în zilele noastre. Iar unii experți, contra cost, falsifică documente și scriu o cauză falsă a morții, motiv pentru care oameni nevinovați ajung după gratii. În opinia mea, acest lucru este inacceptabil! Nu înțeleg cum acești oameni se pot numi experți după asta!?

Această profesie necesită cunoștințe profunde de medicină; va trebui să rezolv nu numai probleme logice, ci și ghicitori genetice destul de complexe. Pentru a face acest lucru, trebuie să lucrez din greu la cunoștințele mele de medicină, precum și să-mi dezvolt abilitățile de deducție, logică și analitică. Pe drumul meu vor fi multe dificultăți, dar sunt încrezător că voi face față și voi deveni un expert criminalist cu înaltă calificare, care va lucra în beneficiul societății. Pentru a face acest lucru, voi termina unsprezece clase ale Școlii Gimnaziale nr. 3 din orașul Lyskovo, apoi voi intra la Academia Medicală de Stat Nijni Novgorod la specializarea în Medicină Generală, Departamentul de Medicină Legală. După ce voi studia timp de șase ani la Academia Medicală de Stat din Nijni Novgorod, voi finaliza un rezidențiat în specialitatea mea și abia după aceea voi putea lucra în profesia aleasă. Am o cale dificilă în față, dar sper că o pot descurca și totul se va rezolva cu siguranță pentru mine.

Instituție de învățământ municipală

Districtul de nord al regiunii Novosibirsk

Liceul de Nord

Proiect educațional pentru copii: „Profesia mea de vis”

Coafeză

Efectuat:

elev de clasa a II-a

Budko Ulyana.

Cap: O.Yu.Dragan

Nordul 2014

Pașaport de proiect.

Tip proiect: Cognitivul copiilor.

Subiect: Coafeză.

Obiectul de studiu: Munca de coafor.

Obiectivul proiectului: Cercetează munca unui coafor.

Sarcini:

Aflați despre specificul postului;

examinează echipamentele și dispozitivele necesare;

învață cum să împletești părul, să faci cozi de cal frumoase, coafuri simple.

Principalele direcții de implementare a proiectului:

Studierea metodelor de lucru ale coaforilor;

achiziționarea echipamentului necesar pentru uz casnic;

excursie la coafor;

înregistrarea activităților proiectului.

Ipoteză: Presupun că munca unui coafor este foarte interesantă, deoarece presupune învățarea constantă a ceva nou.

Moda este în continuă schimbare, iar coafurile se schimbă, iar un coafor trebuie să urmeze moda, să învețe constant și să-și îmbunătățească abilitățile și abilitățile.

Rezultate planificate: Voi învăța cum să împletesc părul, să fac cozi de cal și să coafuri simple.

Am decis să cercetez munca unui coafor pentru că, deși mama lucrează ca profesoară de grădiniță, ea își face mereu coafuri foarte frumoase pentru ea, pentru mine și pentru toți cei care o întreabă. Îmi ondulează părul atât de priceput cu bigudiuri și împletește împletituri frumoase pe părul meu lung, încât am vrut și eu să învăț cum să împletesc și să fac coafuri frumoase, dar s-a dovedit că nu este atât de ușor și trebuie să învăț și asta.

Munca mea a început când mama a început să mă învețe cum să-mi pieptăn corect părul lung. După cum se dovedește, trebuie să înveți și asta. Mama a spus că părul umed nu trebuie pieptănat, deoarece se poate deteriora cu ușurință și, prin urmare, pieptănăm doar părul uscat. Începem să pieptănăm de la vârfuri, treptat deplasându-ne până la rădăcinile părului, asta se face pentru că părul de la vârfuri se încurcă, iar părul cel mai încâlcit îl pieptăm. Așa că mama m-a învățat cum să-mi pieptăn corect.

Următorul meu pas a fost că am început să învăț să fac cozi de cal corect și bine, mai întâi pe păpuși, apoi pe un manechin pe care mama l-a cumpărat pentru mine și apoi am încercat să fac frumos cozi pentru mama mea, așa cum puteți vedea în fotografie.

Și așa am învățat asta, să trecem la împletituri. Am învățat de la început să împletesc împletiturile pe bețișoare de plastilină, s-a dovedit a fi mai clar, mama mi-a arătat cum să împletesc corect și, în plus, plastilina nu se încurcă ca firele de păr. Cu diferite grade de succes, am învățat cum să împletesc împletituri de plastilină.

Să trecem la manechin: pe manechin totul s-a dovedit a fi mult mai complicat, părul s-a încurcat, nu voia să stea plat și frumos, m-am îngrozit și dorința de a-l împleti a dispărut, dar mama mea m-a sprijinit. Primele mele împletituri au fost slabe, inestetice și nu mi-au plăcut deloc, dar mama a insistat că trebuie să continui și totul va merge cu siguranță. Și apoi a început să meargă, am fost foarte fericit.

De la manechin am trecut la capul mamei și apoi am fost dezamăgită, din moment ce părul manechinului și al mamei s-au dovedit a fi complet diferiti și a trebuit să o iau de la capăt, părul era încâlcit, nu vreau să împletesc, dar am fost persistent și totul a funcționat pentru mine. Impletiturile mele au devenit din ce in ce mai bune de fiecare data. Am fost foarte fericit.

Și așa am învățat cele mai simple tehnici de coafură, este timpul să fac ceva mai complex.

Am început să învăț cum să-mi ondulez părul cu bigudiuri, pornind de la un manechin.

S-a dovedit că nici asta nu a fost ușor, manechinul avea părul lung. Mi-am înfășurat mai multe bigudiuri pe păr, încercând să o fac cu atenție, deoarece acest lucru este important și pentru munca coaforului.

A început să funcționeze pe părul scurt și m-am hotărât să-l încerc pe părul de lungime medie (al mamei), s-a dovedit a fi foarte greu, iar când te uiți cum mama îmi ondulează părul lung cu ondulatori, totul pare foarte simplu. . Am ajuns la concluzia că totul trebuie învățat și mult efort și efort depus.

Mama mi-a permis să tuns păpușile mele, bineînțeles, tunsul păpușilor nu este atât de interesant, dar totuși prima mea experiență a fost nereușită, părul a fost tuns neuniform, în bucăți. Am stricat o mulțime de păpuși până a ieșit neted și frumos, iar mama mi-a permis să-i tund vârfurile părului.

Etapa finală a muncii mele a fost o călătorie la un adevărat coafor. Mi-a plăcut foarte mult acolo, muncitorii politicoși mi-au arătat toate echipamentele necesare și mi-au spus cum să folosesc anumite dispozitive, ce produse de coafat folosesc, s-a dovedit că sunt aproape la fel ca și mama. Am fost uimit de varietatea de piepteni și perii și de varietatea de vopsele de păr, lacuri, spume, geluri, spume și alte lichide pentru coafarea părului, precum și varietatea de accesorii pentru uscător de păr.

A fost o adevărată minune să vizitez un coafor adevărat, m-a interesat foarte mult această meserie, poate când o să fiu mare mă voi răzgândi și o să aleg altă profesie, dar aptitudinile dobândite în cadrul proiectului îmi vor fi de folos în viitor; Eu, ca și mama, voi putea să-mi fac părul singur și tuturor celor care doresc, cu condiția să le îmbunătățesc.

Profesia mea de vis

Există multe profesii diferite. Și fiecare dintre ele este unică în felul său.

Unii vindecă oamenii și văd asta ca fiind chemarea lor, alții cresc copii,

iar cineva visează să lupte împotriva criminalității. Într-un cuvânt, fiecare încearcă să-și găsească locul în viață și crede că profesia lor este cea mai solicitată.

Fiecare om are propriile vise încă din copilărie, ele pot fi diferite: reale și fantastice, dar totuși vise. Pentru a realiza aceste vise, trebuie să parcurgeți un drum lung și minuțios. Unul dintre primii pași serioși pe această cale este să te decizi asupra viitoarei profesii. Pentru a face această alegere, trebuie să vă amintiți un lucru:

Nu există profesii proaste sau plictisitoare, ci doar capacitatea și dorința de a se angaja

într-un fel sau altul. Prin urmare, într-o chestiune atât de gravă precum alegerea unei profesii, nu trebuie să cedeți influenței altora și să alegeți o profesie doar din interese comerciale.

Pe lângă interesul material, profesia ar trebui să vă satisfacă lumea interioară și nevoile intelectuale.

După părerea mea, profesia de politolog este interesantă, unică și, mi se pare, viitorul ține de ea. În secolul 21, secolul informației și tehnologiei informației, această profesie este mai solicitată și promițătoare ca niciodată. O știință precum știința politică, după părerea mea, este foarte interesantă și mi-am dat seama că strateg politic este profesia pe care mi-aș dori să o fac toată viața. Acest meșteșug este universal, deoarece... acoperă o gamă largă de cunoștințe, necesită o muncă intelectuală constantă asupra propriei persoane și o abordare creativă a rezolvării dificultăților profesionale. Profesia este sociabilă și dezvoltă un sentiment de încredere.

Un strateg politic este o persoană care ajută la formarea politicilor și politicilor pe care se străduiește să le implementeze. Ca orice tehnologie, și tehnologia politică este în continuă evoluție. Prin urmare, este nevoie de oameni pentru a ajuta la modelarea acesteia. În țara noastră, procesul de înființare a unei societăți civile este în desfășurare, cultura politică se dezvoltă, iar strategii politici își aduc contribuția la toate aceste procese. Iar politicienii au nevoie de sprijin profesional, de la imaginea lor la politicile pe care le duc. S-a dus vremurile liderilor care credeau că, pentru a fi politician, „nu ai nevoie de multe”. A desfășura o politică iresponsabilă (voluntaristă) în timpul nostru este o crimă împotriva propriului popor și a umanității în ansamblu. Lipsa de profesionalism a managerilor poate provoca conflicte locale care amenință să se dezvolte într-unul global. Prin urmare, politica ar trebui să fie gestionată de oameni competenți și responsabili. Iar strategii politici sunt aceia care nu numai că pot formula un politician, ci și pot îndrepta politica acestuia în direcția corectă.

Pregătindu-mă să devin strateg politic, încerc să mă alătur profesiei alese: particip la viața socială a școlii și a clasei, particip la diverse competiții și jocuri virtuale cu un curs de științe sociale și științe politice. De exemplu, în școala noastră au loc alegeri pentru Președinte și primari de clasă. În plus, ca parte a echipei școlii, am participat la concursul orașului de lideri ai organizațiilor publice pentru copii „Liderul secolului 21”.

Deci, știința politică, tehnologia politică este ceva care m-a fascinat întotdeauna și mi-a predeterminat alegerea.

Această profesie este chiar drumul pe care vreau să-l urmez de-a lungul vieții, depășind toate dificultățile care apar de-a lungul ei, dezvoltându-mi intelectul și aplicând cunoștințele și abilitățile dobândite.