Esej „Mój wymarzony zawód”. Esej „Zawód moich marzeń Jaki powinien być zawód moich marzeń esej

26.06.2023 | Uniwersytety

Ivanova Julia, 5. klasa, MBOU „Szkoła średnia nr 3” w mieście Pikalevo. Kierownik: Iwanowa Ekaterina Aleksandrowna

Każdy człowiek, dziecko czy dorosły, ma swoje marzenia. Myślę, że po prostu nie ma ludzi, którzy nie marzyliby o czymś w swoim życiu. Marzenia mogą być małe i duże, wykonalne i nierealne, realne i fantastyczne.

Pobierać:

Zapowiedź:

Ja też mam zupełnie inne sny. Jest ich całkiem sporo. Ale moim głównym marzeniem na razie jest zostać lekarzem, gdy będę dorosła. Rozumiem, że aby osiągnąć swój cel muszę się dobrze uczyć, dlatego wkładam w naukę cały swój wysiłek.

Opowiem Wam dlaczego marzę o zostaniu pediatrą.

To chęć niesienia pomocy ludziom i zrobienia dobrego uczynku skłania do wyboru zawodu lekarza. Właściwie to jest istota medycyny. Ale zrobienie tego nie jest tak łatwe i proste, jak się wydaje. Ale jeśli dana osoba nie boi się rutyny w dobrym celu i jest gotowa pokonać wszelkie trudności, stanie się prawdziwym profesjonalistą i będzie czerpać moralną satysfakcję ze swojej codziennej pracy. Starożytny uczony Awicenna powiedział tak: „Lekarz musi mieć oczy sokoła, ręce dziewczynki, mądrość węża i serce lwa”.

Zaangażowanie i bezinteresowność, miłość do ludzi i chęć niesienia im pomocy to istotne cechy współczesnego lekarza. Przez całe życie musi nosić w sobie słowa przysięgi Hipokratesa: „Do jakiego domu wejdę, wejdę tam dla dobra chorych”.

Jeśli ktoś będzie dążył do swojego celu, jego marzenia się spełnią. Dlatego wierzę, że jeśli będę się bardzo starał, spełni się moje marzenie o zostaniu lekarzem i spełnią się także inne marzenia.

Zawód moich marzeń Projekt wykonała: Uczennica klasy 3 „A” MAOU „Lyceum” Selivanova Anna Opiekun: Karpova L.S.

Chcę zostać nauczycielem. Gdyby nie było nauczyciela, to pewnie nie byłoby poety, myśliciela, Szekspira, Kopernika. I pewnie do dziś. Gdyby nie nauczyciel, Nieodkryte Ameryki pozostałyby nieodkryte. I nie bylibyśmy Icari, Nigdy byśmy nie wzbili się w niebo, Gdyby dzięki jego wysiłkom nie urosły w nas skrzydła. Bez jego dobrego serca świat nie byłby tak niesamowity. Dlatego imię naszego nauczyciela jest nam bardzo bliskie! Weronika Tusznowa

Hipoteza Hipoteza: aby zostać dobrym nauczycielem, trzeba od najmłodszych lat zaszczepiać w nim zainteresowanie zawodem. A wiedza z wybranego zawodu, zdobyta w dzieciństwie, z pewnością przyda Ci się w życiu.

Przedmiotem moich badań jest zawód nauczyciela. Celem mojej pracy jest podsumowanie sposobów kształtowania zainteresowania zawodem. Cele: Rozważenie wpływu zawodu rodziców i krewnych na wybór przyszłego zawodu przez ucznia. Wskaż rolę pozytywnego przykładu w zwiększaniu zainteresowania zawodem. Podsumuj wiedzę zdobytą za pośrednictwem Internetu na temat zawodu nauczyciela. Opowiedz o korzyściach płynących ze zdobytej wiedzy, umiejętności i zdolności.

Rozmowy z Babcią Lubię słuchać opowieści mojej Babci o szkole. Z zainteresowaniem przeglądam stare książki i zeszyty mojej babci.

Babcia w szkole Nauczyciel wiejski to nie tylko powołanie! Musisz zrozumieć sercem i połączyć się ze swoją duszą! Nauczyciel wiejski! Wysławiając Cię, na Twoją cześć, słowiki będą śpiewać dzień i noc! Kochasz Rosję całym sercem. I uczyła dzieci tej ziemskiej miłości! Jesteś siostrą Rosji, czerpiesz z niej całą swoją siłę, aby wieś nie zniknęła z mapy ziemi!

Babcia ze studentami

Teraz moja babcia pomaga mi w nauce. To ona nauczyła mnie czytać książeczkę ABC, gdy miałem pięć i pół roku. Patrząc na nią zrozumiałem, że chcę być nauczycielem, chcę nieść ludziom wiedzę i radość

Od najmłodszych lat bawiłem się w szkołę. Uczyła lalki czytać i pisać. Bardzo lubię moją pierwszą nauczycielkę Liliyę Siemionownę. Mam nadzieję, że moje marzenie się spełni i kiedyś też zostanę nauczycielem

Test „Czy będziesz nauczycielem” Aby sprawdzić, czy nadaję się do roli nauczyciela, rozwiązałem test. 1. Czy lubisz komunikować się z dziećmi? A) tak B) raczej nie C) nie 2. Czy lubisz komuś coś wyjaśniać, żeby to zrozumiał? A) tak B) raczej nie C) nie 3. Czy denerwuje Cię hałas i zamieszanie powodowane przez dzieci? A) tak B) niezbyt C) nie 4. Czy potrafisz przyciągnąć uwagę publiczności? A) tak B) niezbyt C) nie 5. Czy lubisz uczyć się w szkole (tak)

Rysowałam rysunki na wystawę „Kim chcę zostać w przyszłości”

Rysunki moich kolegów z klasy

Wyniki badania: 3 osoby wybrały zawód projektanta mody, 7 osób wybrało zawód wojskowego, 2 osoby chcą zostać kucharzem, 2 osoby chcą zostać sprzedawcą, 2 osoby chcą zostać strażakiem, 2 osoby osób chce zostać biznesmenem, 1 osoba chce zostać fryzjerem, 2 osoby chcą zostać piosenkarzem, 1 osoba chce zostać piłkarzem, 1 osoba chce zostać nauczycielem. Odpowiedzi moich kolegów z klasy mnie zdumiały. Na 25 ankietowanych tylko jedna dziewczyna oprócz mnie chce zostać nauczycielką, a raczej przedszkolanką.

Absolwenci szkół, którzy zostali nauczycielami

Dlaczego warto zostać nauczycielami? Marzenie z dzieciństwa Podążanie za przykładem rodziców lub krewnych Podążanie za przykładem ulubionego nauczyciela Radość komunikowania się z dziećmi Okoliczności życiowe Zapotrzebowanie na zawód

Główne cechy nauczyciela: Cierpliwość Życzliwość Przyzwoitość Uczciwość Otwartość Szacunek do ludzi Optymizm Dobra wola Życzliwość Powściągliwość Godność Patriotyzm Wrażliwość psychiczna Równowaga Zainteresowanie uczniem

Podsumowanie Moja baza wiedzy nie jest jeszcze zbyt duża. Ale to już przynosi korzyści mnie i ludziom. Poprzez rozmowy, pozytywne przykłady nauczycieli, ciekawe informacje z Internetu zaszczepiono we mnie zainteresowanie zawodem. To wielka zasługa moich rodziców i babci, która wybrała zawód odpowiadający swoim upodobaniom.

Departament Edukacji i Polityki Młodzieżowej

administracja okręgu miejskiego Łyskowskiego

Miejska budżetowa instytucja oświatowa

szkoła średnia nr 3 Łyskowo

Nominacja „Dzieła twórcze”

Esej o

„Mój wymarzony zawód”

Łyskowo, 2016

Teraz jestem w dziewiątej klasie i zupełnie naturalnie muszę teraz podjąć decyzję o moim przyszłym zawodzie, bo muszę zdecydować: czy zostanę w szkole i pójdę do dziesiątej klasy, czy też pójdę do szkoły średniej zawodowej. Już od piątej klasy myślałem o swoim przyszłym zawodzie. Moje pragnienia zmieniały się tysiące razy, ale teraz w końcu zdecydowałem.

Budując długie łańcuchy logiczne i refleksje, zdecydowałem, że chcę zostać kryminalistą‒ ekspert medyczny. Bardzo dziwny wybór dla zrównoważonego psychicznie nastolatka prowadzącego dość aktywny i pozytywny tryb życia. Co skłoniło mnie do wyboru tego konkretnego zawodu?

Zawsze interesuję się studiowaniem biologii, poznawaniem możliwości ludzkiego ciała, jego budowy i cech. Ale w takim samym stopniu lubię czytać kryminały i rozwiązywać logiczne problemy.

Kiedy zastanawiałem się, dokąd pójdę: do szkoły medycznej czy do szkoły policyjnej, postanowiłem sporządzić listę wszystkich „za” i „przeciw” zawodów, które mogę zdobyć po ukończeniu wybranych przeze mnie placówek edukacyjnych. W rezultacie zdałem sobie sprawę, że każdy zawód ma mniej więcej taką samą liczbę „za” i „przeciw”. Wtedy zacząłem myśleć: „Co powinienem zrobić!?” Przecież nie mogę wybierać pomiędzy tymi dwoma dziedzinami, skoro tak samo lubię medycynę, jak i pracę w policji.

Któregoś dnia, czytając kolejną kryminał, dowiedziałam się o takim zawodzie, jakim jest biegły sądowy, i uświadomiłam sobie, że jest to zawód dla mnie idealny. Łączy w sobie medycynę i umiejętność rozwiązywania problemów logicznych. A poza tym jest to dość dochodowy zawód. Oczywiście mam nadzieję, że kiedyś na całym świecie zapanuje pokój, a ludzie w końcu się obudzą i przestaną się zabijać, ale niestety nie nastąpi to szybko.

Moim zdaniem zawód biegłego medycyny sądowej jest delikatnie mówiąc niełatwy, wymaga odpowiedzialności i ciężkiej pracy. Przecież jeśli biegły nie ma wystarczającej wiedzy lub jest leniwy, nie będzie w stanie ustalić dokładnej przyczyny śmierci, w wyniku czego może zostać skazana zupełnie niewinna osoba.

Korupcja jest obecnie powszechna. A niektórzy eksperci za opłatą fałszują dokumenty i podają fałszywą przyczynę śmierci, przez co niewinni ludzie trafiają za kratki. Moim zdaniem jest to niedopuszczalne! Nie rozumiem, jak ci ludzie mogą po tym nazywać się ekspertami!?

Zawód ten wymaga głębokiej wiedzy medycznej; będę musiał rozwiązywać nie tylko problemy logiczne, ale także dość złożone zagadki genetyczne. Aby to zrobić, muszę ciężko pracować nad swoją wiedzą medyczną, a także rozwijać zdolności dedukcyjne, logiczne i analityczne. Na mojej drodze stanie wiele trudności, ale jestem pewien, że sobie poradzę i zostanę wysoko wykwalifikowanym ekspertem medycyny sądowej, który będzie działał na rzecz społeczeństwa. Aby to zrobić, ukończę jedenaście klas III Liceum w mieście Łyskowo, a następnie wstąpię do Państwowej Akademii Medycznej w Niżnym Nowogrodzie na specjalizację z medycyny ogólnej na Wydziale Medycyny Sądowej. Po sześciu latach studiów w Państwowej Akademii Medycznej w Niżnym Nowogrodzie ukończę rezydenturę w mojej specjalności i dopiero potem będę mógł pracować w wybranym przeze mnie zawodzie. Przede mną trudna droga, ale mam nadzieję, że sobie z nią poradzę i na pewno wszystko się ułoży.

Miejska placówka oświatowa samorządowa

Północny okręg obwodu nowosybirskiego

Szkoła Północna

Projekt edukacyjny dla dzieci: „Mój wymarzony zawód”

Fryzjer

Zakończony:

uczennica drugiej klasy

Budko Uliana.

Głowa: O.Yu.Dragan

Północ 2014

Paszport projektu.

Typ projektu: Poznawcze dzieci.

Temat: Fryzjer.

Przedmiot badań: Praca fryzjera.

Cel projektu: Zapoznaj się z pracą fryzjera.

Zadania:

Poznaj specyfikę pracy;

zbadać niezbędny sprzęt i urządzenia;

nauczyć się zaplatać włosy, robić piękne kucyki, proste fryzury.

Główne kierunki realizacji projektu:

Badanie metod pracy fryzjerów;

zakup niezbędnego sprzętu do użytku domowego;

wycieczka do fryzjera;

rejestracja działań projektowych.

Hipoteza: Uważam, że praca fryzjera jest bardzo ciekawa, ponieważ wymaga ciągłego uczenia się czegoś nowego.

Moda ciągle się zmienia, zmieniają się fryzury, a fryzjer musi podążać za modą, ciągle się uczyć i doskonalić swoje umiejętności.

Planowane wyniki: Nauczę się zaplatać włosy, robić kucyki i proste fryzury.

Postanowiłam zgłębić temat pracy fryzjera, bo choć moja mama pracuje jako przedszkolanka, to zawsze robi bardzo piękne fryzury sobie, mnie i wszystkim, którzy ją o to proszą. Tak umiejętnie kręci mi włosy lokówkami i splata piękne warkoczyki na moich długich włosach, że ja też chciałam nauczyć się zaplatać i robić piękne fryzury, ale okazało się, że to nie jest takie proste i też muszę się tego nauczyć.

Moja praca zaczęła się, gdy mama zaczęła mnie uczyć, jak prawidłowo czesać długie włosy. Jak się okazało, tego też trzeba się nauczyć. Mama mówiła, że nie należy czesać mokrych włosów, bo łatwo je uszkodzić, dlatego czeszemy tylko suche. Czesanie zaczynamy od końcówek, stopniowo przesuwając się w stronę nasady włosów, dzieje się tak dlatego, że włosy od końcówek się splątują, a czeszemy najbardziej splątane włosy. Więc mama nauczyła mnie, jak prawidłowo czesać włosy.

Kolejnym moim krokiem było to, że zaczęłam się uczyć jak prawidłowo i dobrze robić kucyki, najpierw na lalkach, potem na manekinie, który kupiła mi mama, a potem próbowałam pięknie zrobić kucyki dla mamy, co widać na zdjęciu zdjęcie.

I tak się tego nauczyłem, przejdźmy do warkoczy. Od początku nauczyłam się zaplatać warkocze na sztyftach z plasteliny, okazało się, że jest to bardziej przejrzyste, mama pokazała mi, jak prawidłowo zaplatać warkocze, a poza tym plastelina nie plącze się jak kosmyki włosów. Z różnym powodzeniem nauczyłam się zaplatać warkocze z plasteliny.

Przejdźmy do manekina: na manekinie wszystko okazało się znacznie bardziej skomplikowane, włosy były splątane, nie chciały leżeć płasko i pięknie, byłam przerażona, a chęć zaplatania warkoczy zniknęła, ale moja mama wspierał mnie. Moje pierwsze warkocze były słabe, brzydkie i wcale mi się nie podobały, ale mama nalegała, żebym kontynuowała i na pewno wszystko się ułoży. A potem zaczęło się układać, byłem bardzo szczęśliwy.

Z manekina przerzuciłam się na głowę mamy, a potem się rozczarowałam, bo włosy manekina i mojej mamy okazały się zupełnie inne i musiałam zaczynać od nowa, włosy były splątane, nie splątały się chciałam zaplecić warkocz, ale byłam wytrwała i wszystko mi wyszło. Moje warkocze za każdym razem były coraz lepsze. Byłem bardzo szczęśliwy.

I tak poznałam najprostsze techniki fryzjerskie, czas zająć się czymś bardziej skomplikowanym.

Zaczęłam uczyć się kręcić włosy lokówkami, zaczynając od manekina.

Okazało się, że to też nie było łatwe, manekin miał długie włosy. Na włosy owinęłam kilka lokówek, starając się robić to ostrożnie, bo to też jest ważne w pracy fryzjera.

Zaczęło działać na krótkich włosach, a ja zdecydowałam się spróbować na włosach średniej długości (mojej mamy), okazało się to bardzo trudne, a kiedy patrzy się, jak moja mama kręci moje długie włosy lokówkami, wszystko wydaje się bardzo proste . Doszedłem do wniosku, że wszystkiego trzeba się nauczyć i włożyć dużo wysiłku i wysiłku.

Mama pozwalała mi robić fryzury moim lalkom, oczywiście, obcinanie włosów lalek nie jest zbyt ciekawe, ale mimo to moje pierwsze doświadczenia były nieudane, włosy były strzyżone nierówno, w kępkach. Zniszczyłam wiele lalek, aż stały się gładkie i piękne, a mama pozwoliła mi obciąć końcówki włosów.

Ostatnim etapem mojej pracy był wyjazd do prawdziwego fryzjera. Bardzo mi się tam podobało, uprzejmi pracownicy pokazali mi cały niezbędny sprzęt, opowiedzieli jak używać poszczególnych urządzeń, jakich kosmetyków do stylizacji używają, okazało się, że są prawie takie same, jakich używa moja mama. Zadziwiła mnie różnorodność grzebieni i szczotek oraz różnorodność farb do włosów, lakierów, pianek, żeli, pianek i innych płynów do stylizacji włosów, a także różnorodność nasadek do suszarek.

To był prawdziwy cud odwiedzić prawdziwego fryzjera, bardzo interesował mnie ten zawód, może jak dorosnę zmienię zdanie i wybiorę inny zawód, ale umiejętności zdobyte podczas mojego projektu przydadzą mi się w przyszłości; Ja, podobnie jak moja mama, będę mogła robić sobie włosy i każdemu, kto chce, pod warunkiem, że je poprawię.

Mój wymarzony zawód

Istnieje wiele różnych zawodów. A każdy z nich jest wyjątkowy na swój sposób.

Niektórzy uzdrawiają ludzi i uważają to za swoje powołanie, inni wychowują dzieci,

a ktoś marzy o walce z przestępczością. Jednym słowem każdy szuka swojego miejsca w życiu i wierzy, że na jego zawód jest największe zapotrzebowanie.

Każdy człowiek od dzieciństwa ma swoje marzenia, mogą być różne: prawdziwe i fantastyczne, ale wciąż marzą. Aby zrealizować te marzenia, musisz przejść długą i żmudną ścieżkę. Jednym z pierwszych poważnych kroków na tej ścieżce jest podjęcie decyzji o swoim przyszłym zawodzie. Aby dokonać takiego wyboru, musisz pamiętać o jednej rzeczy:

Nie ma złych i nudnych zawodów, jest tylko umiejętność i chęć ich wykonywania

tak, czy inaczej. Dlatego w tak poważnej sprawie, jak wybór zawodu, nie należy ulegać wpływom innych i wybierać zawód wyłącznie z powodów kupieckich.

Oprócz zainteresowań materialnych zawód powinien zaspokajać Twój świat wewnętrzny i potrzeby intelektualne.

Moim zdaniem zawód politologa jest ciekawy, wyjątkowy i wydaje mi się, że wiąże się z nim przyszłość. W XXI wieku, wieku informacji i technologii informatycznych, zawód ten jest bardziej poszukiwany i obiecujący niż kiedykolwiek. Nauka taka jak politologia jest według mnie bardzo ciekawa i uświadomiłam sobie, że strateg polityczny to zawód, który chcę wykonywać przez całe życie. To rzemiosło jest uniwersalne, ponieważ... obejmuje szeroki zakres wiedzy, wymaga ciągłej intelektualnej pracy nad sobą i twórczego podejścia do rozwiązywania trudności zawodowych. Zawód jest towarzyski i rozwija poczucie pewności siebie.

Strateg polityczny to osoba, która pomaga kształtować polityki i polityki, które stara się wdrożyć. Jak każda technologia, technologia polityczna również podlega ciągłemu rozwojowi. Dlatego potrzebni są ludzie, którzy pomogą go kształtować. W naszym kraju trwa proces tworzenia społeczeństwa obywatelskiego, rozwija się kultura polityczna, a we wszystkie te procesy wnoszą swój wkład stratedzy polityczni. A politycy potrzebują profesjonalnego wsparcia, począwszy od wizerunku po politykę, którą prowadzą. Dawno minęły czasy przywódców, którzy wierzyli, że aby być politykiem „nie potrzeba wiele”. Prowadzenie w naszych czasach nieodpowiedzialnej (woluntarystycznej) polityki jest zbrodnią wobec własnego narodu i całej ludzkości. Brak profesjonalizmu menedżerów może wywołać lokalne konflikty, które grożą przekształceniem się w konflikt globalny. Dlatego polityką powinni zajmować się ludzie kompetentni i odpowiedzialni. A stratedzy polityczni to ci, którzy potrafią nie tylko sformułować polityka, ale także skierować jego politykę we właściwym kierunku.

Przygotowując się do roli stratega politycznego, staram się realizować wybrany przeze mnie zawód: uczestniczę w życiu społecznym szkoły i klasy, biorę udział w różnorodnych konkursach i grach wirtualnych z kierunkiem nauk społecznych i politologii. Na przykład w naszej szkole odbywają się wybory na Przewodniczącego i burmistrza klasy. Ponadto jako członek szkolnego zespołu brałem udział w miejskim konkursie liderów dziecięcych organizacji publicznych „Lider XXI wieku”.

Zatem politologia, technologia polityczna to coś, co zawsze mnie fascynowało i z góry przesądziło o moim wyborze.

Zawód ten jest właśnie drogą, którą chcę podążać przez całe życie, pokonując wszelkie trudności, które się na niej pojawiają, rozwijając swój intelekt i wykorzystując zdobytą wiedzę i umiejętności.