"Миний мөрөөдлийн мэргэжил" эссэ. Эссэ “Миний мөрөөдлийн мэргэжил миний мөрөөдлийн мэргэжил ямар байх ёстой вэ эссэ

26.06.2023 | Их дээд сургуулиуд

Иванова Юлия, 5-р анги, Пикалево хотын MBOU "3-р дунд сургууль". Дарга: Иванова Екатерина Александровна

Хүүхэд, насанд хүрсэн хүн бүр өөрийн гэсэн мөрөөдөлтэй байдаг. Амьдралдаа ямар нэг зүйлийг мөрөөддөггүй хүмүүс байдаггүй гэж би боддог. Мөрөөдөл нь жижиг, том, хэрэгжих боломжтой ба бодит бус, бодит ба гайхалтай байж болно.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Би бас тэс өөр мөрөөдөлтэй. Тэд нэлээд олон байдаг. Гэхдээ насанд хүрсэн хойноо эмч болох нь миний одоогийн гол мөрөөдөл. Зорилгодоо хүрэхийн тулд сайн сурах хэрэгтэй гэдгийг ойлгож байгаа болохоор бүх хүчээ хичээлдээ зориулдаг.

Би яагаад хүүхдийн эмч болохыг мөрөөддөгөө хэлмээр байна.

Хүнд туслах, сайн үйлс хийх хүсэл нь эмчийн мэргэжлийг сонгоход хүргэдэг. Үнэндээ энэ бол анагаах ухааны мөн чанар юм. Гэхдээ үүнийг хийх нь санагдсан шиг хялбар бөгөөд энгийн зүйл биш юм. Харин хүн сайн зорилгынхоо төлөө дэг журмаас айдаггүй, аливаа бэрхшээлийг даван туулахад бэлэн байвал жинхэнэ мэргэжлийн хүн болж, өдөр тутмын ажлаасаа ёс суртахууны сэтгэл ханамжийг авах болно. Эртний эрдэмтэн Авиценна: "Эмч хүн шонхорын нүдтэй, охины гартай, могойн мэргэн ухаантай, арслангийн зүрхтэй байх ёстой" гэж хэлсэн байдаг.

Өөрийгөө зориулах, харамлахгүй байх, хүмүүсийг хайрлах, тэдэнд туслах хүсэл эрмэлзэл нь орчин үеийн эмчийн зайлшгүй чухал чанар юм. Тэрээр амьдралынхаа туршид Гиппократын тангараг дахь "Би аль ч байшинд орлоо, өвчтэй хүмүүсийн тусын тулд тэнд орно" гэсэн үгийг дагах ёстой.

Хүн зорилгодоо тэмүүлбэл хүсэл мөрөөдөл нь биелнэ. Тиймээс хичээвэл эмч болох мөрөөдөл биелж, бусад мөрөөдөл маань ч биелнэ гэдэгт итгэж байна.

Миний мөрөөдлийн мэргэжил Төслийг хэрэгжүүлсэн: 3-р “А” ангийн сурагч МАОУ “Лицей” Селиванова Анна Удирдагч: Карпова Л.С.

Багш болмоор байна Хэрэв багш байхгүй байсан бол яруу найрагч, сэтгэгч, Шекспир, Коперник байхгүй байсан байх. Өнөөдрийг хүртэл багш байгаагүй бол нээгээгүй Америк тив нээгээгүй хэвээр үлдэх байсан болов уу. Түүний хүчин чармайлтаар бидний дотор далавч ургаагүй бол бид Икари байх байсан, бид хэзээ ч тэнгэрт хөөрөхгүй байх байсан. Түүний сайхан сэтгэлгүйгээр дэлхий ийм гайхалтай биш байх байсан. Тийм ч учраас багшийн нэр бидэнд маш их хайртай! Вероника Тушнова

Таамаглал Таамаглал: Сайн багш болохын тулд бага наснаасаа энэ мэргэжлийг сонирхох хэрэгтэй. Таны сонгосон мэргэжлээрээ бага наснаасаа олж авсан мэдлэг амьдралд тань хэрэг болох нь дамжиггүй.

Миний судалгааны зорилго бол багшийн мэргэжил юм. Зорилго: Оюутны ирээдүйн мэргэжлийг сонгоход эцэг эх, хамаатан садны мэргэжлийн нөлөөллийг авч үзэх. Мэргэжил сонирхлыг нэмэгдүүлэхэд эерэг жишээ үзүүлэх үүргийг харуул. Багшийн мэргэжлийн талаар интернетээр олж авсан мэдлэгээ нэгтгэн дүгнэж, олж авсан мэдлэг, ур чадвар, ур чадварын ашиг тусын талаар ярих.

Эмээтэй хийсэн яриа Би эмээгийнхээ сургуулийн тухай түүхийг сонсох дуртай. Би эмээгийнхээ хуучин ном, дэвтэр зэргийг сонирхон хардаг.

Сургуулийн эмээ Хөдөөгийн багш бол зүгээр нэг дуудлага биш! Та зүрх сэтгэлээрээ ойлгож, сэтгэлтэйгээ холбогдох хэрэгтэй! Тосгоны багш! Таныг алдаршуулж, таны хүндэтгэлд булбулууд өдөр шөнөгүй дуулах болно! Та Оросыг чин сэтгэлээсээ хайрладаг. Тэр хүүхдүүдэд дэлхийн хайрыг зааж өгсөн! Та Оросын эгч, тосгон дэлхийн газрын зураг дээр алга болохгүйн тулд бүх хүч чадлаа түүнээс авдаг!

Оюутнуудын хамт эмээ

Одоо эмээ маань миний хичээлд тусалдаг. Тэр намайг таван настай байхад ABC ном уншихыг заасан юм. Түүнийг хараад би багш болохыг хүсч, хүмүүст мэдлэг, баяр баясгаланг авчрахыг хүсч байгаагаа ойлгосон

Би багаасаа сургуульд тоглодог байсан. Тэр хүүхэлдэйг уншиж, бичиж сургасан. Би анхны багш Лилия Семёновнадаа үнэхээр дуртай. Миний мөрөөдөл биелж, хэзээ нэгэн цагт би ч бас багш болно гэж найдаж байна

“Та багш болох уу” тест Би багш болж чадах эсэхийг шалгахын тулд шалгалт өгсөн. 1. Та хүүхдүүдтэй харилцах дуртай юу? A) тийм B) тийм биш C) үгүй 2. Та хэн нэгэнд ямар нэг зүйлийг ойлгуулахын тулд тайлбарлах дуртай юу? A) тийм B) үнэхээр үгүй C) үгүй 3. Хүүхдийн дуу чимээ, шуугиан таныг бухимдуулдаг уу? A) тийм B) тийм биш C) үгүй 4. Та үзэгчдийн анхаарлыг татаж чадаж байна уу? A) тийм B) тийм ч их биш C) үгүй 5. Та сургуульд сурах дуртай юу (тийм)

“Би ирээдүйд хэн болохыг хүсч байна” үзэсгэлэнд зориулж зураг зурсан.

Манай ангийн хүүхдүүдийн зурсан зургууд

Судалгааны дүн: Загвар зохион бүтээгч мэргэжлийг 3 хүн, цэргийн мэргэжлийг 7 хүн, тогооч болох хүсэлтэй 2 хүн, худалдагч болохыг хүссэн 2 хүн, гал сөнөөгч болохыг 2 хүн, 2 хүн хүмүүс бизнесмэн болохыг, 1 хүн үсчин болохыг, 2 хүн дуучин болохыг, 1 хүн хөлбөмбөгчин болохыг, 1 хүн багш болохыг хүсч байна. Ангийнхаа хүүхдүүдийн хариулт намайг гайхшруулсан. Судалгаанд хамрагдсан 25 хүнээс надаас өөр нэг охин л багш, бүр тодруулбал цэцэрлэгийн багш болохыг хүсдэг.

Багш болсон сургууль төгсөгчид

Яагаад багш болох вэ? Бага насны мөрөөдөл Эцэг эх, хамаатан садныхаа үлгэр жишээг дагах Дуртай багшийн үлгэр жишээг дагах Хүүхдүүдтэй харилцах баяр баясгалан Амьдралын нөхцөл байдал Мэргэжилд тавигдах шаардлага

Багшийн үндсэн чанарууд: Тэвчээртэй байх Эелдэг зан Шударга байдал Хүнийг хүндэтгэх Өөдрөг үзэл Сайн санаа нөхөрсөг даруу байдал Нэр төртэй байх Эх оронч үзэл Оюун санааны мэдрэмж тэнцвэртэй байх Сурагчийн сонирхол

Дүгнэлт Миний мэдлэгийн сан хараахан тийм ч том биш байна. Гэхдээ энэ нь надад болон хүмүүст аль хэдийн ашиг тусаа өгч байна. Ярилцлага, багш нарын эерэг жишээ, интернэтээс авсан сонирхолтой мэдээллээр надад энэ мэргэжлийг сонирхох хүсэл төрж байлаа. Энэ бол миний аав, ээж, эмээгийн маань дуртай мэргэжлийг сонгосон гавьяа.

Боловсрол, залуучуудын бодлогын газар

Лысковский хотын дүүргийн захиргаа

Хотын төсвийн боловсролын байгууллага

Лисково хотын 3-р дунд сургууль

"Бүтээлч бүтээл" номинаци

тухай эссэ

"Миний мөрөөдлийн мэргэжил"

Лысков, 2016 он

Одоо би есдүгээр ангид сурч байгаа бөгөөд мэдээжийн хэрэг, би сургуульдаа үлдэж, аравдугаар ангид орох уу, эсвэл дунд мэргэжлийн боловсролын сургуульд орох уу гэдгээ шийдэх ёстой тул ирээдүйн мэргэжлээ шийдэх хэрэгтэй. Ирээдүйн мэргэжлээ тавдугаар ангиасаа л бодож байсан. Миний хүсэл олон мянган удаа өөрчлөгдсөн ч одоо би эцэст нь шийдсэн.

Логик урт гинж, эргэцүүлэл бий болгосноор би шүүх эмнэлгийн мэргэжилтэн болохыг хүсч байна‒ эмнэлгийн мэргэжилтэн. Нэлээд идэвхтэй, эерэг амьдралын хэв маягийг удирдаж буй сэтгэцийн тэнцвэртэй өсвөр насныханд зориулсан маш хачирхалтай сонголт. Энэ тодорхой мэргэжлийг сонгоход юу нөлөөлсөн бэ?

Би биологийн чиглэлээр суралцах, хүний биеийн чадвар, түүний бүтэц, онцлог шинж чанаруудын талаар суралцах сонирхолтой байдаг. Гэхдээ би тэр хэрээрээ детектив зохиол уншиж, логик бодлого шийдвэрлэх дуртай.

Би хаашаа явах вэ: Анагаах ухааны сургууль эсвэл цагдаагийн сургуульд орох талаар бодож байхдаа би өөрийн сонгосон боловсролын сургуулиа төгсөөд авах боломжтой бүх мэргэжлүүдийн "давуу" болон "сөрөг" бүх жагсаалтыг гаргахаар шийдсэн. Үүний үр дүнд мэргэжил болгонд ойролцоогоор ижил тооны “давуу”, “сөрөг” байдгийг ойлгосон. Дараа нь би "Би юу хийх ёстой вэ?" гэж бодож эхлэв. Эцсийн эцэст би эм, цагдаагийн ажилд адилхан дуртай байхдаа энэ хоёр чиглэлийн аль нэгийг сонгож чадахгүй.

Нэг өдөр бас нэгэн мөрдөгч зохиол уншиж байтал шүүх эмнэлгийн шинжээч гэдэг ийм мэргэжлийг мэдэж аваад энэ мэргэжил надад төгс тохирохыг ойлгосон. Энэ нь анагаах ухаан, логик асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг хослуулсан. Тэгээд энэ бол нэлээд ашигтай мэргэжил юм. Мэдээжийн хэрэг, хэзээ нэгэн цагт дэлхий даяар амар амгалан байж, хүмүүс эцэст нь сэрж, бие биенээ хөнөөхөө болино гэж найдаж байна, гэхдээ харамсалтай нь энэ нь удахгүй болохгүй.

Миний бодлоор шүүх эмнэлгийн шинжээчийн мэргэжил зөөлөн хэлэхэд амаргүй, хариуцлага, хөдөлмөр шаарддаг. Эцсийн эцэст, хэрэв шинжээч хангалттай мэдлэггүй эсвэл залхуу бол үхлийн шалтгааныг нарийн тогтоож чадахгүй бөгөөд үүний үр дүнд огт гэм зэмгүй хүн ял авч магадгүй юм.

Өнөө үед авлига газар авч байна. Мөн зарим мэргэжилтнүүд төлбөртэй бичиг баримтыг хуурамчаар үйлдэж, үхлийн шалтгааныг хуурамчаар бичдэг учраас гэм зэмгүй хүмүүс торны цаана суудаг. Миний бодлоор энэ нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй юм! Үүнээс хойш энэ хүмүүс яаж өөрсдийгөө шинжээч гэж хэлдгийг би ойлгохгүй байна!?

Энэ мэргэжил нь анагаах ухааны гүн гүнзгий мэдлэг шаарддаг; Үүний тулд би анагаах ухааны мэдлэг дээрээ шаргуу ажиллахаас гадна дедукц, логик, аналитик чадварыг хөгжүүлэх хэрэгтэй. Миний замд олон бэрхшээл тохиолдох ч би үүнийг даван туулж, нийгмийн сайн сайхны төлөө ажиллах өндөр мэргэшсэн шүүх эмнэлгийн мэргэжилтэн болно гэдэгтээ итгэлтэй байна. Үүний тулд би Лисково хотын 3-р дунд сургуулийн арван нэгэн ангийг төгсөөд Нижний Новгородын Улсын Анагаах Ухааны Академид Ерөнхий Анагаах Ухааны Анагаах Ухааны Анагаах Ухааны тэнхимийн мэргэжлээр элсэн орох гэж байна. Би Нижний Новгородын Улсын Анагаах Ухааны Академид зургаан жил сурсны дараа мэргэжлээрээ резидентурт суралцаж, зөвхөн түүний дараа л сонгосон мэргэжлээрээ ажиллах боломжтой болно. Миний өмнө хэцүү зам байгаа ч би үүнийг даван туулж чадна гэж найдаж байна, тэгвэл бүх зүйл миний хувьд бүтэх нь гарцаагүй.

Хотын төрийн боловсролын байгууллага

Новосибирск мужийн хойд дүүрэг

Хойд ахлах сургууль

Хүүхдийн боловсролын төсөл: "Миний мөрөөдлийн мэргэжил"

Үсчин

Дууссан:

2-р ангийн сурагч

Будко Ульяна.

Дарга: О.Ю.Драган

Хойд 2014 он

Төслийн паспорт.

Төслийн төрөл: Хүүхдийн танин мэдэхүйн.

Сэдэв: Үсчин.

Судалгааны объект: Үсчингийн ажил.

Төслийн зорилго: Үсчин хүний ажлыг судлаарай.

Даалгаварууд:

Ажлын онцлогийн талаар мэдэх;

шаардлагатай тоног төхөөрөмж, төхөөрөмжийг шалгах;

үсээ сүлжих, сайхан гэзэг, энгийн үс засалт хийхийг сурах.

Төслийг хэрэгжүүлэх үндсэн чиглэлүүд:

Үсчингүүдийн ажлын арга барилыг судлах;

гэрийн хэрэгцээнд шаардлагатай тоног төхөөрөмж худалдан авах;

үсчинд хийх аялал;

төслийн үйл ажиллагааны бүртгэл.

Таамаглал: Үсчин хүний ажил байнга шинийг сурахыг шаарддаг тул маш сонирхолтой байдаг гэж би бодож байна.

Загвар байнга өөрчлөгдөж, үс засалт нь өөрчлөгдөж, үсчин нь загварыг дагаж, байнга суралцаж, ур чадвараа дээшлүүлэх ёстой.

Төлөвлөсөн үр дүн: Би үсээ сүлжих, гэзэг хийх, энгийн үс засалт хийхийг сурах болно.

Ээж маань хэдийгээр цэцэрлэгийн багш хийдэг ч өөртөө болон надад болон түүнээс асуусан бүх хүмүүст маш гоё үсний засалт хийдэг учраас би үсчний ажлыг судлахаар шийдсэн юм. Тэр миний үсийг буржгараар маш чадварлаг буржгар, урт үсэнд минь гоёмсог сүлжмэл сүлжсэн тул би ч бас яаж сүлжиж, сайхан үс засалт хийхийг сурахыг хүссэн боловч энэ нь тийм ч амар биш байсан тул би үүнийг сурах хэрэгтэй болсон.

Ээж надад урт үсээ хэрхэн зөв самнахыг зааж эхэлснээр миний ажил эхэлсэн. Үүнээс харахад үүнийг бас сурах хэрэгтэй. Ээж нь нойтон үсийг самнаж болохгүй, амархан гэмтдэг тул бид зөвхөн хуурай үсийг самнадаг гэж хэлсэн. Бид үсний үзүүрээс самнаж эхэлдэг, аажмаар үсний үндэс рүү шилждэг, энэ нь төгсгөлийн үс нь орооцолдсон тул үүнийг хийдэг бөгөөд бид хамгийн их орооцолдсон үсийг самнадаг. Тиймээс ээж маань үсээ хэрхэн зөв самнахыг зааж өгсөн.

Миний дараагийн алхам бол би эхлээд хүүхэлдэй, дараа нь ээжийн надад авч өгсөн манекен дээр гэзэг хэрхэн зөв, сайн хийж сурч эхэлсэн, дараа нь ээждээ гэзэгтэй гоё сайхан хийж өгөхийг хичээсэн. гэрэл зураг.

Тэгээд би үүнийг сурсан, сүлжих рүү шилжье. Би анхнаасаа хуванцар саваагаар сүлжихийг сурсан, энэ нь илүү тодорхой болсон, ээж надад хэрхэн зөв сүлжихийг зааж өгсөн, мөн хуванцар нь үсний ширхэг шиг орооцолдохгүй. Янз бүрийн амжилтаар би хуванцар сүлжсэн сүлжихийг сурсан.

Манекен руу орцгооё: манекен дээр бүх зүйл илүү төвөгтэй болж, үс нь орооцолдсон, хавтгай, сайхан хэвтэхийг хүсээгүй, би айж, сүлжих хүсэл алга болсон, гэхдээ ээж минь намайг дэмжсэн. Миний анхны сүлжих нь сул, царай муутай байсан бөгөөд надад огт таалагддаггүй байсан ч ээж намайг үргэлжлүүлэх хэрэгтэй, тэгвэл бүх зүйл бүтнэ гэж хэлэв. Тэгээд бүтэж эхэлсэн, би маш их баярласан.

Манекенээс ээжийнхээ толгой руу шилжсэн, дараа нь манекен, ээж хоёрын үс нь шал өөр болсон тул би урам хугарсан, би бүгдийг шинээр эхлүүлэх хэрэгтэй болсон, үс нь орооцолдсон, тийм биш юм. сүлжихийг хүсч байсан ч би тууштай байсан бөгөөд бүх зүйл надад тохирсон. Миний сүлжсэн үс улам бүр сайжирч байв. Би үнэхээр аз жаргалтай байсан.

Тиймээс би үс засах хамгийн энгийн аргуудыг сурсан тул илүү төвөгтэй зүйл хийх цаг болжээ.

Би манекен дээрээс эхлээд буржгараар үсээ буржгар сурч эхэлсэн.

Энэ нь бас амаргүй байсан нь тогтоогдсон, манекен урт үстэй байсан. Би үсэндээ хэд хэдэн буржгар боож, үүнийг анхааралтай хийхийг хичээсэн, учир нь энэ нь үсчинд бас чухал юм.

Энэ нь богино үс дээр ажиллаж эхэлсэн бөгөөд би үүнийг дунд зэргийн урт үстэй (ээжийнх) дээр туршиж үзэхээр шийдсэн, энэ нь маш хэцүү болсон, ээж миний урт үсийг буржгар үсээр яаж бурж байгааг харахад бүх зүйл маш энгийн юм шиг санагддаг. . Бүх зүйлд суралцаж, маш их хичээл зүтгэл, хүч чармайлт гаргах хэрэгтэй гэж би дүгнэсэн.

Ээж надад хүүхэлдэй дээрээ үс засахыг зөвшөөрсөн, мэдээжийн хэрэг хүүхэлдэйний үсийг тайрах нь тийм ч сонирхолтой биш байсан ч миний анхны туршлага бүтэлгүйтсэн, үс нь жигд бус, бөөгнөрсөн байсан. Би маш олон хүүхэлдэйг гөлгөр, үзэсгэлэнтэй болтол нь сүйтгэж, ээж надад үснийхээ үзүүрийг засахыг зөвшөөрсөн.

Миний ажлын эцсийн шат бол жинхэнэ үсчинтэй танилцах аялал байлаа. Тэнд маш их таалагдсан, эелдэг ажилчид надад шаардлагатай бүх тоног төхөөрөмжийг үзүүлж, зарим төхөөрөмжийг хэрхэн ашиглах, үс засах ямар бүтээгдэхүүн хэрэглэдэг талаар хэлсэн нь ээжийн ашигладагтай бараг ижил байсан. Төрөл бүрийн сам, сойз, үсний будаг, лак, хөөс, гель, мусс болон бусад үс засах шингэн, мөн үс хатаагчийн төрөл бүрийн хавсралтууд намайг гайхшруулсан.

Жинхэнэ үсчинд зочлох нь үнэхээр гайхамшиг байсан, би энэ мэргэжлийг маш их сонирхож байсан, магадгүй би том болоод бодлоо өөрчилж, өөр мэргэжлийг сонгох болно, гэхдээ миний төслийн явцад олж авсан ур чадвар нь ирээдүйд надад хэрэгтэй байх болно; Би ч гэсэн ээж шигээ үсээ засаж, хүссэн хүн болгонд үсээ засуулж өгөх боломжтой.

Миний мөрөөдлийн мэргэжил

Олон янзын мэргэжил байдаг. Мөн тус бүр нь өөрийн гэсэн өвөрмөц онцлогтой.

Зарим нь хүмүүсийг эдгээж, үүнийг тэдний дуудлага гэж үздэг бол зарим нь хүүхэд өсгөж,

мөн хэн нэгэн гэмт хэрэгтэй тэмцэхийг мөрөөддөг. Нэг үгээр хэлбэл, хүн бүр амьдралдаа өөрийн гэсэн байр сууриа олохыг хичээж, мэргэжлээ хамгийн эрэлттэй гэж үздэг.

Хүн бүр багаасаа өөрийн гэсэн мөрөөдөлтэй байдаг, тэдгээр нь өөр байж болно: бодит, гайхалтай, гэхдээ мөрөөддөг хэвээр байна. Эдгээр мөрөөдлөө биелүүлэхийн тулд та урт, шаргуу замыг туулах хэрэгтэй. Энэ замд хийх хамгийн чухал алхамуудын нэг бол ирээдүйн мэргэжлээ шийдэх явдал юм. Энэ сонголтыг хийхийн тулд та нэг зүйлийг санах хэрэгтэй.

Муу эсвэл уйтгартай мэргэжил гэж байдаггүй, зөвхөн чадвар, хүсэл эрмэлзэл л байдаг

Ямартай ч байсан. Иймд мэргэжил сонгох зэрэг ноцтой асуудалд бусдын нөлөөнд автаж, зөвхөн арилжааны ашиг сонирхлоор мэргэжлийг сонгох ёсгүй.

Материаллаг сонирхолоос гадна мэргэжил нь таны дотоод ертөнц, оюуны хэрэгцээг хангах ёстой.

Миний бодлоор улс төр судлаачийн мэргэжил сонирхолтой, өвөрмөц, миний хувьд ирээдүй нь үүнтэй холбоотой юм шиг санагддаг. Мэдээлэл, мэдээллийн технологийн зуун болсон 21-р зуунд энэ мэргэжил урьд өмнөхөөсөө илүү эрэлттэй, ирээдүйтэй болжээ. Улс төрийн шинжлэх ухаан шиг шинжлэх ухаан бол миний бодлоор их сонирхолтой бөгөөд улс төрийн стратегич бол миний насаараа хийхийг хүсдэг мэргэжил гэдгийг ойлгосон. Энэ гар урлал нь бүх нийтийнх, учир нь... өргөн хүрээний мэдлэгийг хамардаг, өөртөө байнгын оюуны хөдөлмөр, мэргэжлийн бэрхшээлийг шийдвэрлэх бүтээлч хандлагыг шаарддаг. Мэргэжил нь нийтэч бөгөөд өөртөө итгэх итгэлийг бий болгодог.

Улс төрийн стратегич бол өөрийн хэрэгжүүлэхээр зорьж буй бодлого, бодлогоо тодорхойлоход тусалдаг хүн юм. Аливаа технологийн нэгэн адил улс төрийн технологи ч байнга хөгжиж байдаг. Тиймээс үүнийг хэлбэржүүлэхэд хүмүүс туслах хэрэгтэй. Манай улсад иргэний нийгэм байгуулах үйл явц өрнөж, улс төрийн соёл төлөвшиж, энэ бүх үйл явцад улс төрийн стратегичид өөрсдийн хувь нэмрээ оруулж байна. Мөн улстөрчдөд имижээс эхлээд явуулж буй бодлого гээд мэргэжлийн дэмжлэг хэрэгтэй. Улстөрч болохын тулд “Танд их зүйл хэрэггүй” гэж итгэдэг удирдагчдын үе өнгөрсөн. Өнөө үед хариуцлагагүй (сайн дурын) бодлого явуулах нь ард түмэн, нийт хүн төрөлхтний эсрэг гэмт хэрэг юм. Менежерүүдийн мэргэжлийн ур чадвар дутмаг байгаа нь орон нутгийн зөрчилдөөнийг өдөөж, дэлхийн хэмжээнд хүрэх аюулд хүргэдэг. Тиймээс улс төрийг чадварлаг, хариуцлагатай хүмүүс авч явах ёстой. Мөн улс төрийн стратегичид бол улстөрчийг томьёолоод зогсохгүй түүний бодлогыг зөв чиглүүлж чаддаг хүмүүс юм.

Би улс төрийн стратегич болохоор бэлтгэж, сонгосон мэргэжлээрээ элсэхийг хичээж байна: Би сургууль, ангийн нийгмийн амьдралд оролцож, нийгэм, улс төрийн шинжлэх ухааны хичээлээр янз бүрийн тэмцээн, виртуал тоглоомуудад оролцдог. Тухайлбал, манай сургуульд Ерөнхийлөгч, ангийн дарга нарын сонгууль болдог. Мөн сургуулийнхаа багийн бүрэлдэхүүнд “21-р зууны манлайлагч” хүүхдийн олон нийтийн байгууллагын тэргүүний хотын уралдаанд оролцсон.

Тэгэхээр улс төрийн шинжлэх ухаан, улс төрийн технологи бол миний сэтгэлийг хөдөлгөж, миний сонголтыг урьдаас тодорхойлсон зүйл юм.

Энэ мэргэжил бол миний амьдралынхаа туршид дагахыг хүсч буй зам, түүнд тохиолдох бүх бэрхшээлийг даван туулж, оюун ухаанаа хөгжүүлж, олж авсан мэдлэг, ур чадвараа хэрэгжүүлэхийг хүсдэг.