Мэргэжлийн тухай ярилцлага: бага ангийн багш. Төгсөгчдөд зориулсан асуултууд Анхны багштай хийсэн ярилцлагад зориулсан асуултууд

Багш гэдэг хамгийн эрхэм мэргэжлүүдийн нэг. Энэ мэргэжлээр ажилладаг хүмүүсийн талаар илүү ихийг мэдэхийн тулд бид Багш нарын өдөр багш нарт зориулсан асуултуудыг бэлтгэсэн. Асуултуудын ихэнх нь нэлээд хэцүү, бүр заль мэхтэй, зарим нь инээдтэй, хөгжилтэй байдаг. Эдгээр нь багш нартай хийж болох сургуулийн ярилцлагад тохиромжтой.

Багшаасаа асууж болох асуултуудаа энэ жагсаалтаас харна уу. Сургуулийнхаа багш нар сургуулийн асуултад хариулах арга нь танд таалагдах болно.

Багш нарын баярын өдөр багш нарт зориулсан асуултууд

1. Орчин үеийн хүүхдүүд хэрхэн зөв бичихээ мартсан гэж үнэн үү?
2. Багш нар ажилчдын өрөөнд яг юу хийдэг вэ?
3. Та ангидаа дуртай болон дургүй зүйлсээ хэрхэн зохицуулдаг вэ?
4. Ахлах сургуулийн сурагч өөрт нь хайртай гэдгээ хүлээсэн залуу багш яаж биеэ авч явах ёстой вэ?
5. Та сургалтын арга барил, арга барилдаа юуг өөрчлөхийг хүсч байна вэ?
6. Багш байх амар уу, энэ мэргэжлийг тэсвэрлэхэд хамгийн хэцүү нь юу вэ?
7. Багшлах замыг сонгоход юу нөлөөлсөн бэ?
8. Та сургуульд байхдаа юунд хамгийн их дуртай вэ, юуг хамгийн их үзэн яддаг вэ?
9. Хэрэв дахин шинэ мэргэжил сонгох шаардлагатай бол багш болохыг зөвшөөрөх үү?
10. Танд ажлаасаа гарахыг хүссэн үе гарч байсан уу?
11. Оюутан/Оюутны чамаас асуусан хамгийн тэнэг эсвэл хачирхалтай асуулт юу вэ?
12. Одоогийн боловсролын тогтолцооны хамгийн муу зүйл юу вэ?
13. Бодит амьдрал дээр уулзахад ямар түүхэн дүр хамгийн уйтгартай байх вэ?
14. Багш болох санаа хэзээ төрсөн бэ?
15. Таны ирээдүйн амьдралд ямар багш нар нөлөөлсөн бэ?
16. Таныг сайн багш болоход тань ямар гол хүчин зүйл (онцлогууд) тусалсан бэ?
17. Бага ангийн хүүхэдтэй эцэг эхэд өгөх хамгийн чухал зөвлөгөө юу вэ?
18. Та оюутнуудынхаа талаар юу мэддэг вэ?
19. Хэрэв та Боловсролын яамны нарийн бичгийн даргаас нэг юм авах боломжтой бол юу байх байсан бэ?
20. Багш нарт сургуулийн амралтаас гадна өөр амралт байдаг уу?
21. Хэдэн насны оюутнууд хамгийн түрэмгий байдаг вэ?
22. Хэрэв та манай сургуулийн оюутан болсон бол таны хамгийн дуртай багш хэн байх байсан бэ?
23. Оюутнууддаа зааж сурмаар байсан ч чадахгүй байна уу?
24. Хичээлийн үеэр танд тохиолдсон хамгийн сонин, ичмээр зүйл юу вэ?
25. Таны мэргэжил хүүхдийнхээ хүмүүжилд нөлөөлдөг гэж бодож байна уу?
26. Багш байхын хамгийн хэцүү зүйл юу вэ?
27. Оюутны эцэг эхтэй ажиллахад тань тохиолдсон хамгийн муу туршлага юу вэ?
28. Оюутнууд таныг удирдаж байгаагийн шинж тэмдэг юу вэ?
29. Та ямар эрдэм шинжилгээний алдаа гаргасандаа хамгийн их харамсдаг вэ?
30. Танд сургуулийн дуртай хүүхдүүд бий юу?
31. Өшөө авахын тулд шалгалтанд оюутны оноог бууруулж болох уу?
32. Манай сургуулийн хамгийн алдартай баатар хэн бэ?

Багш нарын баяраар багш нарт зориулсан хөгжилтэй асуултууд

• Хэрэв хиам нь гахайнаас, үхрийн мах үнээнээс гардаг бол талх ямар амьтны гаралтай вэ?
• Дэлхийн нөгөө талд байгаа хүмүүс яагаад унадаггүй вэ?
• Физикийн хичээл дээр нэг охин: "Хэрэв гэрлийн хурд байдаг бол харанхуйн хурд хэд вэ?
• Яагаад солирууд дандаа тогоонд буудаг вэ?
• Африкийн нар Оростой адилхан уу? Тэгвэл яагаад тэнд илүү дулаахан байна вэ?
• Орос хэл бол Пушкины хэл юм бол бидний овог ямар хэлийг төлөөлдөг вэ?
• Хэрэв багшийн хэлснээр математик ийм энгийн юм бол математикч яагаад шавь нартайгаа ийм олон асуудалтай байдаг вэ?

• Та гэр бүлийн гишүүдээ (хүүхэд, хань ижил) муухай аашилсан тохиолдолд хэрхэн хүмүүжүүлэх вэ? Та тэднийг хаалгаар нь эргүүлж, муу дүн тавьж, эцэг эхийг нь дуудаж ярилцдаг уу?
• Таныг гэртээ ирэхэд хүүхдүүд чинь “Оройн мэнд багшаа” гээд босоод ирдэг үү?
• Хэрэв надад асуудал тулгарвал Пифагорын теоремыг ашиглаж шийдвэрлэх боломжтой юу?
• Та үзэг, харандаагаа зажилдаг уу?
• Аль супер баатар чамтай илүү адилхан вэ?
• Оройн хоолондоо юу уух вэ?
• Багш нар яагаад оюутнуудаас асуулт асуудаг (яагаад, яагаад, хэдэн), хариултыг өөрсдөө мэдэхгүй байна уу?
• Та таашаалаасаа болж хэлээ гуурсан хоолой руу мушгиж чадах уу?
• Яагаад тэнгэр бидний дээр буудаггүй юм бэ?

Багш нарт зориулсан комик асуултууд

1. Тариаланч 17 хоньтой. Есөөс бусад нь үхдэг. Түүнд хэдэн хонь үлдсэн бэ? (хариулт: 9 хонь).
2. Хоолны өрөөнд арван лаа шатаж байна. Тэдний гурав нь цэрэг татлагад өртсөн. Өглөө болтол хэдэн лаа үлдсэн бэ? (Хариулт: гурван лаа, учир нь үлдсэн долоон лаа бүрэн хайлж, цорын ганц бүрэн бүтэн лаа нь ноорогоос унтарсан гурван лаа байх болно).
3. Орос хэл дээр ямар үг үргэлж буруу бичдэг вэ? (Үг: буруу).
4. "Өндөгний шар нь цагаан" эсвэл "өндөг нь цагаан шартай" гэж хэлэхийн аль нь зөв бэ? (Хариулт: Өндөгний шар шар өнгөтэй тул хоёр сонголт хоёулаа буруу байна).
5. Голын нэг талд нэг хүн, нөгөө талд нь нохой нь зогсож байна. Тэр нохойг дуудаж, голыг маш хурдан гаталж, тэр ч байтугай норсонгүй. Гэсэн хэдий ч нохой гүүрээр гүйж яваагүй, завинд ч байсангүй. Асуулт бол нохой хэрхэн голыг гаталсан бэ? (Хариулт: мөсөн дээр, гол нь хөлдсөн тул).
6. Хоол өгвөл би амьд үлдэнэ, харин ус өгвөл үхнэ. Би хэн бэ? (Гал).
7. Эцэг эх чинь чамайг оруулаад зургаан хүүтэй, хүү бүр нэг эгчтэй. Танайх хэдэн хүнтэй вэ? (Хариулт: 9 хүн: эцэг эх хоёулаа, зургаан хүү, нэг охин, бүх хөвгүүдийн эгч).
8. Худалдан авахдаа хар, хэрэглэхэд улаан, хэрэглэсний дараа цагаан гэж юу вэ? (Нүүрс).
9. Би нүдгүй, хөлгүй, чихгүй мөртлөө дэлхийг хөдөлгөж байдаг би хэн бэ? (Газар хорхой).

Багш нарт зориулсан төвөгтэй асуултууд

Та багштай ярилцлага хийхийг хүсч байна уу, гэхдээ түүнээс ердийн стандарт асуулт асуухыг хүсэхгүй байна уу? Тэгвэл багш нарын эдгээр төвөгтэй асуултууд нь зөвхөн танд зориулагдсан зүйл юм.

1. Багш нарын баярын хамгийн тохиромжтой үдэшлэг ямар харагддаг вэ?
2. Та сургууль, коллежид байхдаа ямар хичээл дээр хамгийн их F оноо авсан бэ?
3. Өөрчлөлт нь багш эсвэл сурагчийн хувьд уу?
4. Хичээлээсээ хоцрохдоо ямар шалтаг хэлсэн бэ?
5. Та сургуульдаа хууран мэхлэх эсвэл шалгалтын хуудас ашиглах шаардлагатай байсан уу?
6. Багш сурагчдад үлгэр дуурайл үзүүлдэг, хэрэв тэр хичээлээсээ хоцорсон бол сурагчид ч мөн адил зүйлийг хийж чадна гэсэн үг үү?
7. Оюутан хүн ном уншихгүй бол ерөнхийлөгч болж чадах уу?
8. Сургуулийн цайны газар ямар хоол идэх дуртай вэ?
9. Та 100 нас хүртлээ сургуульд сурмаар байна уу?
10. Таны хамгийн муу сургамж юу байсан бэ?
11. Та хэзээ нэгэн цагт сурагчийг цохихыг хүсч байсан уу? Энэ юуны тухай байсан бэ?
12. Та оюутанд дурлаж байсан уу?
13. Багш нар өөрийгөө тайвшруулахын тулд хар тамхи хэрэглэдэг үү?
14. Багш шавь нараасаа юм сурдаг уу? Та юу сурсан бэ?
15. Та Улсын нэгдсэн шалгалт эсвэл төгсөлтийн шалгалт өгөхийг зөвшөөрөх үү?
16. Японд багш нар эзэн хаанд хүндэтгэл үзүүлэх шаардлагагүй гэдгийг та мэдэх үү? Гэхдээ бид Японд байхгүй, сайн уу, муу юу?
17. Амьдралд амжилтанд хүрэх цорын ганц арга бол тэнэг байх явдал гэж үнэн үү?
18. Та оюутан байхдаа нэг багшдаа дургүй хүрч байсан уу? Яагаад?
19. Хэрэв чи надаас ухаантай бол энэ нь намайг чамаас илүү ухаантай болгож чадах болов уу?
20. Та манай шалгалтын дүнгийн талаар маш их санаа зовж байна, гэхдээ шалгалтанд ямар дүн авсан бэ?
21. Их сургуульд орсон эхний өдрүүд чинь юу байв: хичээлдээ бүрэн завгүй байсан уу, уйдаж байна уу, эсвэл хичээл алгасмаар санагдсан уу?
22. Та оюутан байхдаа багш нарт ямар инээдтэй, инээдтэй хоч өгдөг байсан бэ?
23. Та багш нарыг шоолж, эсвэл троллеж байсан уу?
24. Ангидаа та сургуулийнхаа аль багшийн шавь болохыг хүсдэг вэ? Яагаад?
25. Та сургуулийнхаа ширээ рүү буцаж ирэхдээ зан чанараа юу өөрчлөхийг хүсч байна вэ?
26. Тэд яагаад өнөөдөр амьдралд хэрэггүй хичээл заадаг юм бэ?
27. Оюутнууд яагаад сайн амрахын оронд гэрийн даалгавраа их хийж эрүүл мэндээ хохироох ёстой гэж?
28. Та үнэхээр муу байгаа оюутнуудыг үргэлж ойлгодог уу?

Хачирхалтай асуултууд

1. Хятадын цагаан хэрэм хаана байдаг вэ?
2. Сар нь нартай адилхан, зүгээр л өдөр унтардаг юм биш үү?
3. Египетэд пирамид хэлбэртэй зүйл юу вэ?
4. Арлууд яаж хөвдөггүй вэ?
5. Жинхэнэ баавгай байдаг уу?
6. 1942 онд дунджаар 18 настай хэдэн настай байсан бэ?

Багшийн ярилцлагын асуултууд

Бүх боловсролын ярилцлагын нэгэн адил багшийн ярилцлагад тодорхой асуултууд байдаг. Тэд ажлын арга зүйн мэдлэг, дуудлагын мэдрэмж, оюутны сахилга батыг удирдах чадварт төвлөрдөг. Энэ ярилцлагын форматын нийтлэг асуултуудын жагсаалтыг энд оруулав.

1. Та ямар боловсролтой вэ?
2. Та яагаад боловсролын салбарт ажиллахыг хүсч байна вэ?
3. Та хичээл, хичээл, хичээлээ хэрхэн явуулахаар төлөвлөж байна вэ?
4. Сургуулийн сахилга батыг хэрхэн хүлээж авдаг вэ?
5. Та орчин үеийн боловсролд ямар хандлагатай байдаг вэ?
6. Та боловсролын сэтгэлзүйн талаар ямар бодолтой байдаг вэ?
7. Та сурган хүмүүжүүлэх ухааны талаар юу гэж боддог вэ?
8. Та өөрийгөө эрсдэлтэй хүн гэж боддог уу?
9. Та өөрийгөө эерэг багш гэж боддог уу?
10. Оюутан чамайг муу багш гээд байвал яах вэ?
11. Хэрэв та сургуулийн захирал байсан бол ирэх хичээлийн жилд ямар зорилго тавих байсан бэ?
12. Хамгийн сүүлд ямар номыг бүтнээр нь уншиж чадсан бэ?
13. Та оюутнуудыг уншихад хэрхэн урамшуулах вэ?
14. Та хэдэн арван жилд багш болохыг хүсч байна вэ? Яагаад?
15. Танд урам зориг өгдөг дуртай зүйл бий юу?

Сургуулиас гадуурх амьдралын талаархи асуултууд

1. Таны нуугдмал авьяас юу вэ?
2. Сурагчид таныг сургуулийн үүдний гадаа хараад юуг нь хараад гайхаж болох вэ?
3. Хичээлийн жилийн дараа амралтаа хэрхэн өнгөрөөхийг мөрөөддөг вэ?
4. Зуны амралтаа хэрхэн өнгөрүүлж байна вэ?
5. Эзгүй арал дээр ямар номтой болмоор байна вэ?
6. Таны сүүлчийн хичээл юу байх вэ?

Сургуулийн талаархи асуултууд

1. Багш нар ямар уламжлал, мухар сүсэгтэй байдаг вэ? Та өөрөө тэднийг дагаж мөрддөг үү?
2. Хичээлийн аль өдрийг багшийн хувьд сайн эсвэл амжилттай гэж үздэг вэ?
3. Энэ жилийн оюутны ямар амжилт таныг бахархах вэ?
4. Тэвчээр, тэвчээрийг хэрхэн хадгалж үлдэх вэ? [асуулт нь туршлагатай багш нарт ялангуяа хамаатай]
5. Танд юу урам зориг өгдөг вэ?
6. Ямар технологиуд сурахад хялбар эсвэл хэцүү болгодог вэ?
7. Багш байхын хамгийн сайхан/хамгийн муу зүйл юу вэ?

Оюутнуудын талаархи асуултууд

1. Орчин үеийн оюутнуудын зан авирын талаар юу таны санааг зовоож байна вэ? Яагаад?
2. Багшид сурагчдын хүндэтгэлийг олж авахад юу туслах вэ?
3. Хичээл хийхэд аль цаг илүү тохиромжтой вэ: өглөө эсвэл үдийн хоол уу?
4. Та оюутнууддаа мэдлэгийнхээ аль хэсгийг өвлүүлэхийг хүсч байна вэ?
5. Оюутан хөрш рүүгээ шивнээд таны сэтгэгдлийг үл тоомсорлоход танд ямар санагддаг вэ?
6. Бурхан хүртэл даван туулж чадахгүй тэдгээр суралцагчдад тэвчээртэй байхад танд юу тусалдаг вэ?
7. Та бүх шавь нарынхаа нэрийг яаж санаж чадаж байна вэ, тэдэнтэй ямар нэгэн холбоотой байдаг уу?
8. Ангийнхаа хамт дэлхийн хаана ч очиж үзэх боломж байгаа тул та хаашаа явахыг хүсэж байна вэ?
9. Та хуучин оюутнуудаасаа олон нийтийн сүлжээгээр байнга холбоотой байдаг уу?
10. Та оюутнуудынхаа тухай хувийн өдрийн тэмдэглэлтэй юу?
11. Сурагчид гэрийн даалгавар хийж байхдаа ямар дуу сонсох ёстой вэ?
12. Багшаар ажиллаж байхдаа хамгийн түрүүнд юу санаж байна вэ?
13. Таны сурагчид таныг болон тэдний сурч байсан ангиа санах болно гэж та бодож байна уу?

Дүгнэлт

Багш нараасаа асууж болох асуултуудын жагсаалтыг энд оруулав. Ярилцлага бол харилцан яриа гэдгийг санах нь чухал. Тиймээс үүнийг байгалийн шинж чанартай байлгаж, асуултуудыг ухаалаг хэрэглээрэй. Нэг тэнэг асуултанд хэдэн арван урт хариулт өгөхийн оронд хэд хэдэн сонирхолтой асуултанд үнэнчээр хариулсан нь дээр гэдгийг санаарай.

Хэрэв та баривчлахыг харвал үүнийг ашиглаарай. Энэ нь сонирхолтой, хөгжилтэй байх болно. Боломж гарвал сэдвээс бага зэрэг хазайхаас бүү ай. Үүний зэрэгцээ, Багш нарын баярын өдөр багш нарт зориулсан эдгээр асуултууд нь багш нарынхаа талаар илүү ихийг мэдэх, бэрхшээлийг ойлгох, эсвэл эсрэгээрээ энэ мэргэжлийн сонирхол татахуйц талуудыг ойлгох сайхан эхлэл гэдгийг санаарай.

Хүндэтгэсэн, Хелен

Дашрамд хэлэхэд, багш нарын хариултыг орлуулах асуултуудыг харна уу (буцах).

Энэ жил манай сургууль сүр жавхлант ойгоо тэмдэглэхээр бэлтгэж байгаа бөгөөд бид сургуулийнхаа түүх, сурагчдынхаа ялалт, төгсөгчдийн амжилтыг дурсан санаж байгаа ч баярын шуурганд сургуулийнхаа тухай мартаж болохгүй гэж бид үзэж байна. амардаг. Багш нараа санаж, тэдэнтэй ярилцъя, бидний яриа маш богинохон байх болно, гэхдээ бид багшийг санаанд оромгүй талаас нь харахын тулд хамгийн сонирхолтой асуултуудыг багш нараасаа асуухыг хичээх болно.

Тиймээс 12-р анги Кесклинна Гүмнасиум багш нартай хийсэн ойн цуврал ярилцлагыг нээж байна.

Англи хэлний багш Евгений Жигаловтой хийсэн ярилцлага

Би англи хэлний багш Евгений Жигаловоос асуулт асуухаар ​​шийдлээ. Евгений манай сургуульд таван жил орчим ажиллаж байгаа бөгөөд бид бүгд түүнийг санаж, хайрлаж чадсан.

-Та яагаад багш болохоор шийдсэн бэ?
Би хэн нэгэнд ямар нэг юм зааж өгөх хэрэгтэй юм шиг санагдсан.

-Багш байхын ямар давуу тал, тааламжтай талыг нэрлэж болох вэ?
Шалгалт, уралдаан тэмцээнд оюутнуудын сайн дүн гарч байгааг харахад таатай байна. Мөн залуучуудтай харилцах, асуудлыг нь шийдвэрлэх сонирхолтой.

- Оюутнууд таныг багшийн хувьд сөрөг эсвэл эерэг хандлагатай байна уу?
Оюутны надад хандах хандлага нь тухайн оюутны өөрийнх нь үр дүнгээс хамаарна.

Марина Сергеевна Гусеватай хийсэн ярилцлага

-Та ажилдаа дуртай юу?
Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг, би ажилдаа дуртай, энэ нь маш их сэтгэл хөдлөл, сэтгэгдэл төрүүлдэг. Би хүүхдүүдтэй харилцах үнэхээр дуртай. Би биеийн тамирын хичээл заахаас гадна анги удирддаг бөгөөд энэ нь миний хувьд маш их таашаал юм: арга хэмжээ зохион байгуулах, чин сэтгэлийн яриа, амьд харилцаа холбоо. Дээрээс нь оюутнуудаа тэмцээнд бэлдэхэд их цаг зарцуулдаг. Тэмцээнд оролцох, тэр дундаа ялалт байгуулах нь сурагчид, багш нарын аль алинд нь урам зориг өгдөг. Би 26 жилээ дуртай ажилдаа зориулсан, мэргэжлийнхээ шүтэн бишрэгч гэж хэлж болно.

-Таны бодлоор сайн багш ямар байх ёстой вэ?
Сайн багшийн хамгийн чухал чанар бол шударга, үнэнч байх явдал юм. Оюутнууд илүү ч, дутуу ч үгүй, авах ёстой оноогоо авах ёстой гэдэгт би итгэдэг. Дүн болгоныг маш их хөдөлмөр, хөдөлмөр, тэсвэр тэвчээрээр олж авдаг. Энэ бол шударга ёс юм. Би хичээлдээ нухацтай ханддаг бөгөөд оюутнуудаа үүнийг хүлээн зөвшөөрч, ойлгохыг хүсч байна.

- Оюутнуудын ямар чанарыг эрхэмлэдэг вэ?
Оюутан юун түрүүнд зорилготой, хичээнгүй, хөдөлмөрч, эерэг байх ёстой. Би биеийн тамирын багш учраас сурагчдын спортын ур чадвар, чадварыг эрхэмлэдэг. Би спортод дуртай, тамирчдыг хүндэлдэг, учир нь энэ бол зан чанарыг төлөвшүүлж, зан чанарыг төлөвшүүлдэг шаргуу хөдөлмөр юм. Би шавь нартаа олон эерэг чанаруудыг төлөвшүүлэхийг хичээдэг.

Ярилцлагыг 12А ангийн сурагч Дарья Сидорова явуулав.

Оксана Александровна Николаеватай хийсэн ярилцлага

Багш бол энгийн мэргэжил юм шиг санагддаг, гэхдээ бид түүний ажлын үйл ажиллагааг сайтар судалж үзвэл энэ нь нэлээд төвөгтэй мэргэжил гэдгийг бид харах болно. Үүнд зөвхөн хүүхдүүдэд сургах төдийгүй ёс суртахуун, зөв ​​зан үйлийг төлөвшүүлэх, насанд хүрэгчдийг хүндэтгэх, тэдний үйлдэлд хариуцлага хүлээх гэх мэт олон зүйлийг багтаасан болно. Сурган хүмүүжүүлэх үйл явц нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг хөгжүүлэх, төлөвшүүлэхэд чиглэгддэг. Эдгээр үндэслэлээр боловсролыг Нарва Кесклинна гимназид явуулдаг. Багш нарын нэг Оксана Александровна Николаева түүний мэргэжлийн үйл ажиллагаатай холбоотой хэд хэдэн асуултад хариулахыг зөвшөөрөв.

1) Та бага насны ямар мөрөөдлөө биелүүлсэн бэ?
-Багаасаа багш болохыг мөрөөддөг байсан, миний мөрөөдөл биелсэн! Үлдсэн эдгээр мөрөөдөл хэзээ нэгэн цагт биелэх болно гэж найдаж байна!

2) Таны амьдралын хамгийн чухал амжилт юу байсан бэ?
- Миний амьдралын хамгийн том амжилт бол гэр бүл, нийгмийн хүрээлэл, өнөөдөр надад байгаа бүх зүйл.

3) Танд өгсөн хамгийн сайн зөвлөгөө юу вэ?
-Амьдралд хангалттай зөвөлгөө байсан ч амьдралдаа сэтгэл, ухамсрын захиалгаар ажилласан.

Ольга Петровна Максимоватай хийсэн ярилцлага.

1. Та англи хэлний багшаар ажлын гараагаа хэрхэн эхэлсэн бэ?
Би 1991 онд 14 дүгээр сургуульд ажиллаж эхэлсэн. Тэрээр 10-11-р ангид гимназид багшилж, хоёрдугаар ангид хичээл заадаг байв.

2. Та анхны хичээлээ санаж байна уу? Тэр үед танд ямар санагдаж байсан бэ?
Би анхны хичээлээ Петрозаводск хотод 5-р ангид дадлага хийж байхдаа зааж байсан. Тэр үед мэдээж санаа зовж, бүр бага зэрэг айсан.

3. Та сургуульд дуртай багштай байсан уу? Та ямар хичээл заасан бэ?
Сургуульд байхдаа хамгийн хайртай хүн нь Ахмат Меджидович Алиев байсан бөгөөд тэрээр түүхийн хичээл заадаг байв. Хичээлийн шинэ сэдвийг хэрхэн танилцуулж байсныг би санаж байна. Тэрээр түүхийн талаар маш гүн гүнзгий мэдлэгтэй байсан бөгөөд ангийн бүх сурагчид түүнийг хүндэлдэг, ганцхан харцаар л ангидаа чимээгүй байдлыг сэргээж чаддаг байв.

4. Танд дуртай ном бий юу?
Надад маш олон дуртай ном байдаг ч Селингерийн "The Catcher in the Rye"-г дурдмаар байна, би энэ номыг эх хувилбараар нь, англи хэлээр нь унших дуртай, дахин уншаад сэтгэлээрээ хүүхэд насандаа буцаж ирдэг.

Сильвия Сүтэй хийсэн ярилцлага

Манай сургуулийн сурагчдын хамгийн хайртай, үнэхээр хөгжилтэй багш нарын нэгийг Эстони хэлээр хөгжмийн багш Силвиа Су гэж нэрлэх нь дамжиггүй. Сургуулийнхаа 90 жилийн ойг тохиолдуулан Сильвия Сүгээс товч ярилцлага авлаа.

Хүүхдүүд тань таны ажилд ямар сэтгэгдэлтэй байна вэ? Тэд таны мөрөөр явах уу?
Миний охин 31 настай. Тэр ажилдаа явахгүй. Тэр: "Ээж ээ, чи намайг чам шиг сандармаар байна уу?" Тиймээс нөхөр нь түүнийг тэжээдэг. Би: "Охин минь, хэрэгтэй байна." Эцсийн эцэст тэр их сургууль төгссөн боловч харамсалтай нь ажиллахыг хүсэхгүй байна. Тэр хүүхэд өсгөж байна, сайхан байна, бүх зүйл сайхан байна. Гэхдээ үгүй, тэр хэзээ ч багш болно гэж төлөвлөдөггүй. Хүүхдүүд өөрчлөгдсөн.

Та өөрийгөө үлгэр жишээ хүн гэж боддог уу?
Би даруухан төлөвшсөн болохоор өөрийгөө үлгэрлэж чаддаггүй. Хэн дуртай нь үлгэр дуурайлал үзүүлнэ. Мэдээж би хүүхдүүдэд үлгэр дуурайл үзүүлэхийг хичээдэг.

Өглөө бүр ажилдаа босоход юу таныг өдөөдөг вэ?
Би: "Сайн уу, бурхан минь. Сайн багш болохын тулд надад хүч чадал өгөөч."

Сургуульд Сильвия Су шиг сурагчдыг хичээлдээ сонирхолтой болгож, хичээлд хошин шогийн өнгө нэмж чаддаг сайхан сэтгэлтэй, сайхан сэтгэлтэй багш нар олон байвал үнэхээр сайхан байх болно.

Надежда Макарова 12а

Ольга Александровна Лучкатай хийсэн ярилцлага

Таныг багшлах хугацаанд сургууль, оюутнууд хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ?
Багш нар үүрэг хариуцлагаа улам хүндрүүлдэг болсон. Сургууль өөрөө өөрчлөгдөөгүй. Оюутнууд техник технологи, мэдээллийн мэдлэгийн хувьд ахисан, олон асуудлаар багш нарт зөвлөгөө өгөх боломжтой болсон. Мөн энэ сайн байна! Суралцах нь үргэлж харилцан үйл явц бөгөөд зөвхөн хамтын ажиллагааны үр дүнд амжилтанд хүрдэг.

Багш болох хүсэлтэй оюутнуудад та ямар зөвлөгөө өгөх вэ?
Бидний цаг үеийн багшийн ажил нь өөрийгөө байнга сайжруулахад бэлэн, хурдацтай өөрчлөгдөж буй ертөнцийн сорилтыг хүлээн зөвшөөрдөг, уян хатан, шинэ бүх зүйлд нээлттэй байдаг залуучуудад сонирхолтой байж болно. Зөвхөн энэ тохиолдолд багшийн ажил сэтгэл ханамж, баяр баясгаланг авчрах болно.

Та анх хэзээ ажил дээрээ уйлсан бэ, яагаад?
Энэ хичээлийн жилийн эхэнд нэгэн сурагчийн гэрийн даалгавар авах гэж үзсэн видео бичлэгийн талаарх сэтгэгдлүүд нь хөгжиж буй орнуудад зүгээр л ямар ч төрлийн хар ажил хийхээс өөр аргагүйд хүрсэн хүмүүсийн асуудалд санаа зовж, санаа зовж байгаагаа илэрхийлсэн нь миний сэтгэлийг хөдөлгөв. гэр бүлээ тэжээхийн тулд.

Ярилцлагыг 12А ангийн сурагч Алина Лернер хийсэн

Багшид өгөх гурван асуулт. Наталья Кахуртай хийсэн ярилцлага.

-Таны ажлын юу хамгийн их таалагддаг вэ?
-Багшийн ажил маш сонирхолтой, хариуцлагатай байдаг. Өдөр бүр шинэ зүйл авчирдаг тул өдөр тутмын асуудлыг шийдвэрлэхэд бүтээлчээр хандах боломж үргэлж байдаг. Би хүүхдүүдэд мэдлэгээ өвлүүлэх, миний ажил хэрэг болж, хүүхдүүдэд тусалдаг гэдгийг харах дуртай.

- Хэрэв танд мэргэжлээ солих боломж байсан бол өөрчлөх үү?
-Сургуульд олон жил ажилласны дараа би өөрийгөө өөр дүрд төсөөлөхөд бэрх болж, багшийн мэргэжил миний амьдралын нэг хэсэг болсон. Сурган хүмүүжүүлэх ухаан бол мэргэжлийн болон хувь хүний ​​хөгжлийн маш өргөн хүрээтэй салбар бөгөөд та байнга суралцаж, түвшингээ дээшлүүлэх боломжтой. Хэдий чинээ их ажиллана, төдий чинээ их амжилтанд хүрэхийг хүсч байгаагаа ойлгодог.

- Та хоббитой юу? Энэ нь таны ажилтай ямар нэгэн байдлаар холбоотой юу?
- Би чөлөөт цагаараа байгальд байх, ном унших дуртай, тэр дундаа Эстонийн орчин үеийн уран зохиолын шинэлэг зүйлтэй танилцах дуртай, учир нь би энэ хичээлийг гимназид заадаг.

ОХУ-ын Биеийн тамир, спорт, залуучууд, аялал жуулчлалын их сургуулийн Олон нийттэй харилцах чиглэлээр суралцаж буй оюутнууд "Манай сургууль" PR төслийг өөрсдийн нүдээр хэрэгжүүлж байна. Энэхүү төслийн хүрээнд бид 1078-р сургуулийн 11-р ангийн сурагч Липартиа Тамара хэмээх нэгэн гайхалтай охинтой ярилцлаа.

Тамара, та өөрийн сургууль болон Голяново дүүргийн Залуучуудын зөвлөлд ямар албан тушаал хашиж байгаагаа бидэнд хэлээч?

“Сургуульд байхдаа 2009 оноос хойш би сургуулийн Думын ерөнхийлөгчөөр ажиллаж, мөн Москвагийн Зүүн засаг захиргааны дүүргийн Голяново дүүргийн Залуучуудын зөвлөлд ажиллаж, даргын албыг хашдаг. Үүн дээр нэмээд дүүрэгтээ залуучуудтай ажилладаг ч дүүргийн залуучуудын зөвлөлд аль хэдийн орсон” гэв.

"Сургуулийн Дум" гэж юу вэ?

“За, та үүнийг сургуулийн өөрөө удирдах байгууллага гэж хэлж болно. Өнөөдөр бид багш, сурагч хоёрын хоорондох хил хязгаарыг арилгах, том нөхөрсөг гэр бүлийн хуулийн дагуу амьдрахыг хичээх хэрэгтэй. Манай сургууль үүнийг сайн хийдэг. Оюутан бол таны санал бодлыг харгалзахгүй гэсэн зүйл энд байхгүй. Манай сургуульд оюутны дуу хоолой сонсогддог, чухал байдаг. Сургуулийн зөвлөл нь бүх баяр, арга хэмжээнд оролцдог, бид өөрсдөө зохион байгуулдаг бөгөөд энэ нь зөвхөн уламжлал ёсоор болдог бүх зүйл биш (Багшийн өдөр, Шинэ жил гэх мэт), бид Эх үрсийн баяр, Үндэсний эв нэгдлийн өдөр гэх мэт баяруудыг тэмдэглэдэг. Бид сургууль дээрээ өөрсдийн “Алдрын минут”-аа хүртэл зохион байгуулсан. Нэмж дурдахад, бид Голяново дүүргийн залуучуудын зөвлөлтэй хамтран төслүүдийг идэвхтэй сурталчилж, хэрэгжүүлдэг ("Quest" адал явдалт тоглоом, "Шинэ жилийн үүд" тэмцээн). Ийм бүтээлч, хөгжилтэй арга хэмжээнүүдээс гадна бид боловсролын үйл явцад оролцож, үүнд оролцохыг хичээдэг. Удахгүй сурагчийн дүрэмт хувцас, сурлагын амжилтаар рейд хийнэ. Хүснэгт хийх, тайлан бичих, сэтгэлзүйн тест хийх гэх мэт ийм төрлийн ажил хийх дуртай залуус байдаг. Би арга хэмжээ зохион байгуулахыг илүүд үздэг."

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа танд таалагдаж байна уу?

“Мэдээж би хийж байгаа зүйлдээ дуртай. Энэ бол ажил биш, харин би материаллаг ашиг тус биш, харин хамгийн гол нь таашаал авдаг хобби хэвээр байна. Чухамдаа жишээлбэл, 5-р сарын 9-нд ямар нэгэн арга хэмжээ зохион байгуулж, ахмад дайчин тан дээр ирээд: "Бидэнд зориулж хийсэн баярт баярлалаа!" Гэж хэлэх нь аз жаргал юм. Мөн тэрээр энэ үйл явдалд үнэхээр талархаж, сэтгэл хөдөлж байгааг түүний нүднээс харж болно. Ийм үгсийн дараа та бүхний хөдөлмөр зүтгэлийн үнэ цэнэтэй гэдгийг ойлгодог."

Та ажил, хичээлээ хэрхэн хослуулдаг вэ?

“Үнэндээ та үнэхээр хүсэж байгаа бол юу ч хийж чадна. Гүржийн нэгэн түүхч: "Ухаалаг хүмүүс хувь заяаны эсрэг тэмцдэг, харин тэнэг хүмүүс л сэтгэлээ алддаг" гэж хэлмээр байна. Ажлаа хийе гэвэл хослуулах хэрэгтэй. Би хэдийгээр 9-р ангиа онц дүнтэй төгссөн ч одоо 11-р ангидаа яаж болохыг мэдэхгүй байна."

Сургуулиа төгсөөд хаашаа явахаар төлөвлөж байна вэ?

“Хөгжим, тайз бол миний амьдрал учраас би анхандаа бүтээлч боловсрол эзэмшье гэж бодсон. Энэ төрлийн үйл ажиллагаанд хүчээ сорихын тулд би Тандем төслийн төсөлд оролцож, 2010 онд Москвагийн шилдэг клубүүдэд залуучуудад зориулсан өдрийн үдэшлэг зохион байгуулсан. Алдаа гаргасныхаа дараа эхлээд эдийн засагч, бизнес эрхлэгчээр сайн боловсрол эзэмших хэрэгтэй, миний бүтээлч байдал, боломжууд алга болохгүй гэдгийг ойлгосон” гэж хэлжээ.

Сургуулийн хамгийн сайхан өдрийн талаар надад хэлээч.

"Үнэндээ асуулт маш төвөгтэй, одоо би яагаад гэдгийг тайлбарлах болно. Энэ сургуулийн өдөр бүр өвөрмөц бөгөөд хамгийн сайхан байдаг, учир нь би ойр дотны хүмүүсээр хүрээлэгдсэн байдаг тул би нэг өдрийг сонгож чадахгүй. Залуус минь миний амьдралын түшиг тулгуур. Сургуульд байхдаа л би хамгийн сайн найзуудаа олсон. Хэцүү үед надад тэдний тусламж хэрэгтэй бол тэд намайг орхихгүй, харин миний дуудлагад ирнэ гэдгийг би мэднэ. "Би найрсаг ангитай, сургуулийн багш нартай сайн харилцаатай."

Та сургуульд уламжлалтай юу? Хэрэв тийм бол тэдний талаар бага зэрэг хэлээрэй.

“Үнэндээ үеэс үед уламжлагдан ирсэн уламжлал гэж байдаггүй. Гэхдээ мэдээж манай сургуульд өөрийн гэсэн зүйл бий. Эх үрсийн баярын талаар би аль хэдийн ярьсан, мөн манай сургуульд дэлхийд алдартай хөдөлмөрийн ахмад дайчид ажиллаж байсан тул бүх баяр ёслолд ахмад дайчдыг урьдаг уламжлал гэж хэлж болно гэж би бодож байна. Энэ бол бидний хувьд маш нэр хүндтэй бөгөөд чухал зүйл юм.
Миний хувьд хамгийн чухал зүйл бол сургууль нь голяновскийн гудамжны хүйтэн нэрсийн дунд нэгэн төрлийн ногоон баян бүрд мэт байдаг, учир нь сургууль нь халуун дулаан, тохь тухтай, харилцан ойлголцлын уур амьсгалтай байдаг."

Сургуульд спортын арга хэмжээ байнга болдог уу?

“Энэ асуудлыг тавьсанд баярлалаа. Спорт бол сургуулийн амьдралын салшгүй хэсэг юм. Залуус дүүрэгтээ гар бөмбөг, хөл бөмбөг, хөнгөн атлетик, сагсан бөмбөг зэрэг спортын төрлөөр тэргүүн байр эзэлснээс гадна дүүргийн тэмцээн уралдаанд ч өндөр амжилт үзүүлжээ. Тус сургуулийн баг саяхан болсон спартакиадад гүйлтийн хөнгөн атлетикийн охидын дунд 1-р байр, хөвгүүд мөн адил спартакиадад 3-р байр эзэлсэн. Таны ойлгож байгаагаар манай сургуульд зөвхөн бүтээлч хүмүүс төдийгүй агуу тамирчид байдаг."

Ирээдүй хойч үе болох бага ангийнханд юу хүсэх вэ?

"Залуусдаа өөртөө итгэж, юунаас ч айхгүй байхыг хүсч байна! Учир нь энэ амьдралд боломжгүй зүйл гэж байдаггүй. Хүсч, бага зэрэг хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй, хүсэл, тодорхой зорилго байх ёстой, тэгвэл бүх зүйл бүтнэ."

• Шошго:
• Мэргэжилтнүүдийн зөвлөмж
• 3-7 жил
• 7-12 жил
• өсвөр насныхан

Есдүгээр сарын нэгэн хаяанд ирлээ, сургуулийн сурагчид хичээлийн өдрүүдээ эхлүүлж байна. Насанд хүрэгчид хүүхдээ сургуульд хэрхэн суралцаж байгааг мэдэхийг хүсдэг ч гол асуудал нь "Өнөөдөр сургууль дээрээ ямар өдөр байсан бэ?" Хүүхдүүд ихэвчлэн "сайн" эсвэл "бүх зүйл сайхан" гэж хариулдаг. Энэ нь эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцаа тасалдсанаас биш, харин буруу асуусан асуултаас болж тохиолддог гэдгийг тэд мэддэг.

Хэрэв энэ нөхцөл байдал танд танил санагдаж байвал бүтээлч эцэг эхчүүдийн 25 бүтээлч асуултыг доор харуулав. Эдгээр асуултууд нь бага ангийн хүүхэдтэйгээ "ярилцахад" тусалж, түүнтэй үнэхээр ямар байгааг олж мэдэх боломжийг олгоно.

Өнөөдөр танд сургуулийн юу хамгийн их таалагдсан бэ? Юу нь таалагдаагүй вэ?

Өнөөдөр чамайг юу инээлгэсэн тухай надад хэлээч.

Хэрэв та хэнтэй суухаа сонгох боломжтой бол хэнтэй суух вэ? Та хэнтэй суухыг огт хүсэхгүй байна вэ? Яагаад?

Та хаана сургуульдаа хамгийн дуртай вэ?

Өнөөдөр сурсан хачирхалтай үгээ хэлээч.

Өнөөдөр би багш руугаа залгаад чиний тухай асуувал тэр надад юу хэлэх вэ?

Та өнөөдөр ангийнхандаа хэрхэн тусалсан бэ?

Өнөөдөр хэн нэгэн танд тусалсан уу?

Өнөөдөр юу сурснаа надад хэлээч.

Та өнөөдөр аз жаргалтай байсан уу? Хэзээ?

Өнөөдөр сургууль дээр уйтгартай зүйл байсан уу?

Хэрэв гэнэт харь гарагийнхантай сансрын хөлөг танай ангид орж ирээд нэг сурагчийг авч явахыг хүсвэл та тэдэнд хэнийг өгөх вэ?

Та завсарлагаанаар тоглож амжаагүй залуусаасаа хэнтэй нь тоглохыг хүсэж байна вэ?

Өнөөдөр сургууль дээр юу сайн байсныг надад хэлээч.

Багш өнөөдөр ямар үгийг бусдаас илүү давтсан бэ?

Та өөр юу мэдмээр байна вэ?

Сургуульд юу хэрэггүй гэж та бодож байна вэ? Та юуг бага хийхийг хүсч байна вэ?

Танай ангид биеэ зөв авч явах хүү эсвэл охин байна уу?

Та завсарлагааны үеэр хаана ихэвчлэн тоглодог вэ?

Танай ангийн хамгийн хөгжилтэй нь хэн бэ? Тэр яаж бүх хүнийг инээлгэж чадаж байна аа?

Сургуулийн гуанзанд хамгийн амттай хоол юу вэ?

Хэрэв та маргааш багш болох ёстой байсан бол юу хийх байсан бэ?

Танай ангийн сурагчдаас явах ёстой гэж бодож байна уу? Яагаад?

Хэрэв та ангийнхаа өөр сурагчтай газар солилцож чадвал тэр хэн байх байсан бэ, яагаад?

Та өнөөдөр сургууль дээрээ хэзээ, яагаад үзэг авсан бэ?

Зарим асуултын хариулт таныг гайхшруулж магадгүй юм. Жишээлбэл, хүүхэд илүү их тоглож, бусад хүүхдүүдтэй харилцах боломжтой байхын тулд хамгийн сайн найзынхаа хажууд суухыг хүсэхгүй байгааг та гэнэт олж мэдсэн.

Бүтээлч бай: сансрын хөлөг болон супер баатруудын талаар шинэ асуулт гаргахаас бүү ай. Сургуулийн сэтгэл хөдөлгөм түүхийн үр дүн гарахад удаан хугацаа шаардагдахгүй гэдгийг бид амлаж байна!

Би эцэг эхийн шалгалт нь таны хүүхэд сургуульдаа сайн байгаа эсэхийг ойлгоход тусална.

Ярилцлага бол хамгийн ашигтай контентуудын нэг юм.

Та асуултуудыг сонгож, баатар руу илгээж, хариулт авч, форматлаж, хэвлэх боломжтой! Мэдээжийн хэрэг, энэ нь ярилцлага үүсгэх өнгөц схем юм. Үнэн хэрэгтээ энэ бол бие даасан, идэвхтэй агуулгын формат юм. Мөн блог дээр энэ нь ердийн нийтлэл, гарын авлага, мэдээний цаана маш ашигтай харагдаж байна.

Бид ярилцлагын сэдвээр хэд хэдэн материал бэлтгэсэн. Одоо бид ярилцлагад бэлтгэх хамгийн чухал үе шат болох асуултуудын талаар ярих болно.

Баатарыг судлахдаа та түүнд чухал бөгөөд чухал асуултуудыг нэгэн зэрэг асуухыг хүсдэг. Ярилцлага нь уйтгартай, улиг болсон, ердийн зүйл биш байхыг хүсч байна. Уншигчид үсэг, мөр бүрийг амталж, залгиасай гэж хүсч байна.

Ийм үед хувь хүний ​​онцлогт тохирсон ярилцлагын асуултуудын сонголт үнэхээр дутмаг байдаг.

Ярилцлагын асуултууд: 60 загвар

1. Өөрийнхөө болон бизнесийн талаар бидэнд хэлээрэй.
2. Та өөрийгөө хэдэн үгээр хэрхэн тодорхойлох вэ?
3. Та хэзээ ______ болохоор шийдсэн бэ?
4. Юу таныг __________-д онцгойлон хүргэсэн бэ?
5. _________-д юу түлхэц өгсөн бэ?
6. Эхний алхамууд юу байсан бэ?
7. _______ байхын давуу болон сул талууд юу вэ?
8. Хамгийн том амжилт, хамгийн гайхалтай бүтэлгүйтлийнхээ талаар тайлбарлана уу?
9. Гурван амжилтаа тайлбарлана уу?
10. Урам зоригоо алдах (өөртөө, бизнестээ итгэх итгэлээ алдах) үе байдаг уу?
11. Ажлын орчноо тайлбарлана уу?
12. Та _______ солихоор төлөвлөж байна уу?
13. _______-д ямар төлөвлөгөөтэй байгаа вэ?
14. _____-д амжилтанд хүрэх нууц юу вэ?
15. Та _______ онд хэрхэн амжилтанд хүрч чадсан бэ?
16. Таны дуртай ном (кино, аяга таваг) юу вэ?
17. Та амьдралдаа хэзээ ч юу хийхгүй байсан бэ?
18. ______ гэж хэлж болох уу?
19. Та ямар зарчмаар ______ вэ?
20. Та өөрөө энэ албан тушаалд ирсэн үү эсвэл ______ уу?
21. _______ оноос хойш та хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ?
22. Та ажилдаа (бизнес, бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ, шалтгаан) дуртай юу?
23. Та чөлөөт цагаараа юу хийх дуртай вэ?
24. Яаж хийх вэ ________?
25. Шинээр ирсэн хүмүүст (ажилчид, уншигчид) ямар зөвлөгөө өгөх вэ?
26. Та хамгийн сүүлд хэзээ _________ байсан бэ?
27. _____ болон ________-аас гадна таныг юу сонирхож байна вэ?
28. Та ____-ээс хэрхэн завсарлага авах вэ?
29. ________ зохион байгуулах санаа хэрхэн төрсөн бэ?
30. Та өөрөө эсвэл дэмжлэгтэйгээр _____ хийсэн үү?
31. Та хэр олон удаа ________ вэ?
32. Та ________ гэж юу гэж бодож байна вэ?
33. Таны бодлоор _____ ямар чанаруудтай байх ёстой вэ?
34. Ажлаа хийж байхдаа өөрийнхөөрөө байж байна уу, эсвэл энэ нь PR-ын үйлдэл үү?
35. Таны төсөлд аз, азын хувь хэмжээ хэд вэ?
36. Танд өөрийн гэсэн уриа, эрхэм зорилго бий юу?
37. Та мэргэжлээрээ маш их амжилтанд хүрсэн, алдартай болсон нь таныг өөрчилсөн үү?
38. Та ______-д хэр их цаг зарцуулдаг вэ?
39. Нийгэмд (зах зээл дээр, компанид, форумд, интернетэд) яагаад ийм үзэл бодол бий болсон гэж та бодож байна вэ?
40. Таны хувьд хамгийн хэцүү зүйл юу байсан бэ?
41. _________-д юу хийх хэрэгтэйг алхам алхмаар хэлээч?
42. Шинээр ирсэн хүн таны мөрөөр явахыг хүсвэл хаанаас эхлэх ёстой вэ?
43. _______ онд дөнгөж хөгжиж эхэлж байгаа хүмүүст мэргэжлийн ямар зөвлөгөө өгөх вэ?
44. Танай салбарт ямар бэрхшээл байж болох вэ?
45. Мөнгө авчирдаг зүйл хийхэд хэцүү юу? Энэ нь танд ямар үнэтэй вэ?
46. Анхны амжилт тань танд хэрхэн ирсэн бэ?
47. Бусад хүмүүс таны хөгжлийг (ажил, өөрчлөлт) хэрхэн хүлээж авдаг вэ?
48. Та үйлчлүүлэгчээ (үйлчлүүлэгч, худалдан авагч, хөрөнгө оруулагч, түнш) хаанаас хайж байна вэ?
49. Бүх зүйлээ хаяж, цоо шинэ зүйл эхлүүлэхийг хүсэхгүй байна уу?
50. _______ дахь хамгийн үр дүнтэй ТОП 5 тактикийг (зөвлөгөө, зөвлөмж, заль мэх, нууц, арга) бидэнд хэлээч?
51. Энэ асуултын талаар та ямар бодолтой байна: ___________?
52. Амьдралд хандах хандлагаа (бизнес, гэр бүл, хамт олон, ажилчид) таван үгээр илэрхийлнэ үү?
53. Таны түвшний хүний ​​гол мэдлэг юу вэ?
54. _______ (чөлөөт цаг, тогтвортой байдал, ажил мэргэжлийн өсөлт) бууж өгөхөд хэцүү байсан уу?
55. Та үргэлж ийм нээлттэй (хаалттай, түрэмгий, өөдрөг, хурдан) байдаг уу?
56. Та өөрийгөө _______ гэж хэрхэн үнэлэх вэ?
57. Та мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа зарчмаасаа хэтэрсэн тохиолдол гарч байсан уу?
58. Аливаа бизнест эргэлтийн цэгүүд байдаг. Танд аль нь байсан бэ?
59. Таны амьдралд юу саад болж, юу тусалдаг вэ?
60. Та юу мөрөөдөж байна вэ?

Мэдээжийн хэрэг, эдгээр асуултууд нь мэргэжлийн ярилцлага гэхээсээ илүүтэй хувийн ярилцлагатай холбоотой байдаг. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд тэдгээр нь шинэ санаануудын гинжин хэлхээнд хүргэж болох бөгөөд энэ нь эцэстээ бүрэн хэмжээний ярианы хувилбар болж хувирах болно.